Καλημέρα παιδιά!!!

Ευχόμαστε να είστε όλοι καλά .

Σήμερα αγαπητοί γονείς θα σας προτείνουμε  δραστηριότητες -παιχνίδια που βοηθούν στην αδρή κινητικότητα του παιδιού ,στην ικανότητα δηλαδή να εκτελεί δραστηριότητες (βάδιση,τρέξιμο,κ.α) που ενεργοποιούν μεγάλους μύες ή μυϊκές ομάδες.  Αυτή η ικανότητα  αποτελεί τη βάση για την οργάνωση και την εκτέλεση και των πιο εκλεπτισµένων κινήσεων (λεπτή κινητικότητα) που είναι απαραίτητες για καθημερινές δραστηριότητες, όπως ντύσιµο, σίτιση, γράψιµο κλπ.

1.Ένα αστείο παιχνίδι είναι να απλώσουμε σ’ ένα ταψάκι αφρό ξυρίσματος. Γράφουμε γράμματα και αριθμούς, ζωγραφίζουμε σχέδια.

2.Κάνουμε αγώνες ισορροπίας τοποθετώντας ένα βιβλίο ή ένα μαξιλάρι στο κεφάλι μας.

3.Επιλέγουμε ένα γράμμα και βρίσκουμε αντικείμενα μέσα στο σπίτι μας που ξεκινούν από αυτό το γράμμα.

4.Σχηματίζουμε  με το δάχτυλο γράμματα ή σχήματα στον αέρα, στην πλάτη της μαμάς ή του μπαμπά. Αυτοί πρέπει να τα βρουν. Μετά αλλάζουμε σειρά.

5.Στεκόμαστε στο ένα πόδι όσο περισσότερο μπορούμε..Αλλάζουμε πόδι.

6.Παίζουμε μπάσκετ..Φτιάχνουμε  μια χάρτινη μπάλα και το καλάθι μας είναι μια λεκάνη. Ποιος θα βάλει  τα περισσότερα καλάθια; Κρατάμε και το σκορ.

7.Κάνε ό,τι κάνω..Οι γονείς κάνουμε  5 διαφορετικές πράξεις και ζητάμε από τα παιδιά να τις κάνουν με την ίδια σειρά.

8.Παίζουμε bowling με κουτάκια αναψυκτικού και μια μικρή μπαλίτσα.

9.Το παιδί περπατάει στα τέσσερα ,κουβαλώντας στην πλάτη μια εφημερίδα ή ένα βιβλίο. Ορίζουμε τη διαδρομή που πρέπει να κάνει.

10.Το παιδί περπατάει στα τρία, κρατώντας ένα κουτάλι στο ένα χέρι. Μετά μπορεί να αλλάξει χέρι.

Καλό παιχνίδι!

Το ωόν του Πάσχα-Νικηφόρος Λύτρας

Αυγά 

Καλάθι

Λαγός

πασχαλινό καλάθι

Καλημέρα παιδιά

Σήμερα μαζί με τις ετοιμασίες της μεγάλης εβδομάδας

σας στέλνω και δύο παιχνίδια με λέξεις πασχαλινές.

Ελπίζω να σας αρέσουν και να διασκεδάσετε!!!!

ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ

πατάω στον σύνδεσμο

https://wordwall.net/play/1413/600/562

ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ

Πατάω στο σύνδεσμο

https://wordwall.net/play/1414/126/979

Και για να θυμηθούμε λίγο τα memory που παίζαμε στο Νηπιαγωγείο σας στέλνω ένα Πασχαλινό !!!

Κινητικό Παιχνίδι -Διαδρομές με μουσική

Χρειαζόμαστε χώρο ο οποίος να είναι καθαρός από έπιπλα και επικίνδυνα
αντικείμενα.

Επιλέγουμε τα «εμπόδια» και τα τοποθετούμε στο χώρο (π.χ. δύο καρέκλες, ένα
μαξιλάρι, ένα κουτί, μία κατσαρόλα)

Καθορίζουμε τον τρόπο με τον οποίο θα κινηθούμε στη διαδρομή όλοι οι παίχτες
όπως:
1. περνάμε κάτω από την πρώτη καρέκλα,
2. περνάμε πάνω από τη δεύτερη καρέκλα,
3. καθόμαστε σταυροπόδι στο μαξιλάρι,
4. πηδάμε πάνω από το κουτί,
5.κτυπάμε μια φορά την κατσαρόλα στο τέλος της διαδρομής.

Μόλις ο παίχτης/ η παίχτρια κτυπήσει την κατσαρόλα (σύνθημα ότι ολοκλήρωσε τη διαδρομή)

ξεκινά ο επόμενος παίχτης/ η επόμενη παίχτρια

Παίζουμε συνοδεία μουσικής.

Ο παίχτης/ η παίχτρια που θα καταφέρει να ολοκληρώσει τη διαδρομή περισσότερες φορές κερδίζει.

Το παιχνίδι διαρκεί όσο και το μουσικό κομμάτι που επιλέξαμε.

Καλή διασκέδαση σε όλους σας!!!!

ΑΒΓΑ ΜΕ ΓΡΑΜΜΑΤΑ

Τα παιχνίδια συνεχίζονται παιδιά …………….

ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΑ ΑΒΓΑ

Διαδικασία: Εκτυπώνουμε ή κόβουμε σε χαρτόνι κανσόν αβγά κόκκινα ή άλλο χρώμα

που έχουν επάνω τους τα κεφαλαία και τα μικρά γράμματα του αλφαβήτου (μπορούμε και να τα γράψουμε).

Τα παιδιά καλούνται να ταιριάξουν κάθε φορά το κεφαλαίο με το μικρό γράμμα.

Εναλλακτικά: Βάζουμε τα αβγά μέσα σε ένα καλαθάκι. Κάθε παιδί τραβάει στην τύχη ένα αβγό.

Ανάλογα με το γράμμα που του έτυχε θα πρέπει να πει μια λέξη που το έχει ως αρχικό

ή να βρεί ένα αντικείμενο στο χώρο που το όνομά του να αρχίζει από αυτό το γράμμα.

**Για να τυπώσετε τα γράμματα πατήστε πάνω στην εικόνα με τα γράμματα ή στη λέξη

ΑΒΓΑ ΜΕ ΓΡΑΜΜΑΤΑ που είναι πάνω πάνω!!!

Παιχνίδια με αριθμούς και γράμματα

Ζητήστε από τη μαμά ή το μπαμπά να σας γράψει τη λέξη  ΚΑΛΟ  ΠΑΣΧΑ

να κόψετε τα γράμματα, να τα αναγνωρίσετε

να τα βάλετε στη σωστή σειρά, και τέλος να γράψετε κι εσείς τη λέξη.

ΒΑΛΕ ΤΑ  ΑΒΓΑ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ!

Διαδικασία: Δίνουμε στα παιδιά κόκκινα αβγά ή άλλο χρώμα με γραμμένους επάνω τους αριθμούς.

Τα μπερδεύουμε και ζητάμε από τα παιδιά να τα βάλουν στη σειρά από το 1 έως το 10. 

Εναλλαγή: Άλλος τρόπος παιξίματος είναι να βάλουμε τα αβγά στη σειρά από το 1 έως το 10

και να ζητήσουμε από τα παιδιά να κλείσουν τα μάτια τους.

Αφαιρούμε ένα αβγό και στη συνέχεια τα παιδιά ανοίγουν τα μάτια τους και πρέπει να πουν ποιο αβγό-αριθμός λείπει.

Αρχίζουμε σιγά – σιγά να σκεφτόμαστε το Πάσχα.

Έχω συγκεντρώσει ιδέες για κάρτες, πασχαλινά καλάθια

και διάφορες κατασκευές που μπορούμε να κάνουμε με τα παιδιά.

Λαγοί, κοτοπουλάκια, αυγά, πασχαλίτσες έχουν την τιμητική τους αυτό το διάστημα.

Σας στέλνω μερικές ιδέες για κατασκευές που μπορείτε να κάνετε στο σπίτι με τη βοήθεια των γονιών σας και απλά υλικά !!!

Είμαι σίγουρη ότι εσείς θα βρείτε πολύ περισσότερες ιδέες για δημιουργία!!!

Καλή αρχή και καλές κατασκευές!!!!

Και μία έκπληξη σας στέλνω δύο παζλ που όταν τα φτιάξετε

θα σας αποκαλυφθεί κάτι πολύ γνώριμο!!!

Μπορείτε να τα φτιάχνετε όσες φορές θέλετε και να εξασκείστε με το χρόνο!!!!

Καλή διασκέδαση!!!!

Παιδιά ημέρα παιχνιδιού σήμερα.

Αγαπητοί γονείς

Σας στέλνω ένα βιντεάκι με δημιουργικές δραστηριότητες  για τα παιδιά με απλά υλικά που όλοι έχουμε στο σπίτι.

Είναι βασισμένο στο Μοντεσσοριανό σύστημα εκπαίδευσης.

Εκπαιδεύοντας μικρούς επιστήμονες-παιχνίδια

https://www.youtube.com/watch?v=55Q6JyvEEh8&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1Bm0VpYArOPuAc-IMd4_6dk-ElrJ6naKzM6xQlFwEqQ7R52vBoDcQ4YeQ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

Σήμερα  θα αναφέρουμε  κάποιες εύκολες ιδέες που δε χρειάζονται άλλα υλικά  για την εφαρμογή τους, παρά μόνο την αγάπη και τη υπομονή σας.            Κλείνουμε την τηλεόραση, αφήνουμε στην άκρη τον υπολογιστή και παίζουμε.. Αυτές είναι άλλωστε οι στιγμές που πρωταγωνιστούν στις αναμνήσεις των παιδιών!

1.Το παιχνίδι των ερωτήσεων

Μπορείτε να γράψετε σε χρωματιστά χαρτάκια post-it ονόματα αντικειμένων, ζώων ή αγαπημένων χαρακτήρων παιδικών παραμυθιών και σούπερ ηρώων. Κολλήστε ένα post-it στο μέτωπο ή την πλάτη του παιδιού. Το παιδί πρέπει να κάνει ερωτήσεις που να μπορούν να απαντηθούν μόνο με «ναι» ή «όχι» μέχρι να καταφέρει να μαντέψει τη λέξη που γράψατε. Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν το παιχνίδι, εξηγώντας τους ότι μπορούν να αρχίσουν ρωτώντας «Είμαι κάποιο ζώο ή αντικείμενο;» ή «Είμαι κορίτσι ή αγόρι;».

Είναι όπως το παιχνίδι που παίζουμε στο Νηπιαγωγείο “ΜΑΝΤΕΨΕ  ΠΟΙΟΣ”

2.Το άγαλμα

Ακούστε μαζί  τραγούδια όπου  ξαφνικά  σταματάτε  τη  μουσική. Σε  εκείνο  το  σημείο το  παιδί  θα πρέπει  να παγώσει  τις κινήσεις  του και  να  μείνει άγαλμα.  Παιχνίδι ετοιμότητας,  αντανακλαστικών και  πολύ… γέλιου!

3.Μάντεψε τι λείπει

Βάλτε αντικείμενα και παιχνίδια πάνω στο τραπέζι. Ζητήστε από το παιδί να κλείσει για λίγο τα μάτια του και κρύψτε κάποια από τα αντικείμενα. Ζητήστε του να θυμηθεί ποια λείπουν!

4.Με τα πόδια..

Ζητήστε από τα παιδιά να πιάσουν αντικείμενα με τα δάχτυλα  των  ποδιών τους και να τα βάλουν σε ένα καλάθι.

5.Ψάξε ,βρες

Ορίστε κάθε φορά από ένα χρώμα και ζητήστε του να σας φέρει 2-3 αντικείμενα που βρίσκονται στο δωμάτιο με το ίδιο χρώμα

6.Μάντεψε τι είναι

Βάλτε σε μια υφασμάτινη τσάντα αντικείμενα του σπιτιού ή παιχνίδια και ζητήστε από το παιδί να βάλει μέσα το χέρι και να περιγράψει ποιο αντικείμενο έπιασε χωρίς να το δει.

Καλή διασκέδαση!!