🌟 Σύνοψη Οφελών – Ανασκόπηση Εβδομάδας (12/1/26 – 20/1/26)

Με αφορμή την εκπαιδευτική επίσκεψη του νηπιαγωγείου μας, την Παρασκευή 16/1/26, στην έκθεση Βαν Γκογκ στο Γουδί, οι θεματικές της εβδομάδας ήταν αφιερωμένες στη γνωριμία των παιδιών με τη ζωή και το έργο του σπουδαίου ζωγράφου.

Μέσα από εικαστικές δραστηριότητες, εκπαιδευτικά βίντεο και, κυρίως, τη βιωματική εμπειρία της έκθεσης, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα χρώματα, τις γραμμές και τα συναισθήματα που αποτυπώνονται στα έργα του Βαν Γκογκ. Ενθαρρύνθηκαν να παρατηρούν, να εκφράζονται και να δημιουργούν, μετατρέποντας την τέχνη σε μέσο επικοινωνίας και προσωπικής έκφρασης.
Στο Τμήμα 1, η προσέγγιση απέκτησε ερευνητικό χαρακτήρα:
•       3D Δημιουργία: Οι μαθητές/τριες εργάστηκαν σε ομάδες και  κατασκεύασαν μακέτα (διόραμα) του «Δωματίου στην Αρλ» μέσα σε κουτί
παπουτσιών, αναπτύσσοντας τη χωρική τους αντίληψη και τη συνεργατικότητα.
•       Πειραματισμοί & Τεχνικές: Εξερευνήσαμε το φως με φακούς στον «Εξώστη Καφενείου», αποδώσαμε την κίνηση του ανέμου στα «Σιτοχώραφα» μέσα από τη μουσική και πειραματιστήκαμε με την τεχνική του κηρογραφήματος (resist art) για να “φωτίσουμε” τη δική μας «Έναστρη Νύχτα». Παράλληλα, ασχοληθήκαμε με τη θεματική του χειμώνα και τα ζώα σε  χειμερία νάρκη, συνδέοντας τη μάθηση με το φυσικό περιβάλλον και  καλλιεργώντας τη γνώση γύρω από τις εποχικές αλλαγές και τα χαρακτηριστικά τους.
Επειδή, όμως, ο χειμώνας δεν είναι μόνο μια εποχή αλλαγών στη φύση, αλλά μια αφορμή για βαθιά διερεύνηση, πειραματισμό και δημιουργία, στο
Τμήμα 1 η προσέγγιση εστιάζει στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και του οπτικού εγγραμματισμού. Στο πλαίσιο αυτό, το τμήμα μας εμβάθυνε  στην έννοια της Μετεωρολογίας και των Μετρήσεων (STEM):
•       Μικροί Επιστήμονες: Ξεκινήσαμε μια διερεύνηση για το «πώς μετράμε
τον κόσμο». Αφού συγκρίναμε το πώς μετράμε το ύψος, το βάρος και την
ηλικία μας, καταλήξαμε στην ανάγκη μέτρησης της θερμοκρασίας.
•       Πείραμα & Παρατήρηση: Μέσα από πειράματα με παγάκια και live ψηφιακή
παρακολούθηση της θερμοκρασίας, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις
ιδιότητες των υλικών.
•       Ημερολόγιο Καιρού: Η εβδομάδα έκλεισε με την έναρξη του ατομικού
Φύλλου Παρατήρησης Καιρού, όπου τα παιδιά καταγράφουν συστηματικά τις
αλλαγές του περιβάλλοντος, αναπτύσσοντας δεξιότητες οργάνωσης και
επιστημονικής σκέψης.
Έτσι, η τέχνη και η επιστήμη έγιναν για τα παιδιά μας τα εργαλεία για  να κατανοήσουν και να εκφράσουν τον κόσμο γύρω τους.

Σας ενημερώνουμε ότι σήμερα, Τετάρτη 21 Ιανουαρίου, το Νηπιαγωγείο θα παραμείνει κλειστό με απόφαση της Περιφέρειας Αττικής λόγω των καιρικών συνθηκών.

Για τη λειτουργία της σχολικής μονάδας εφαρμόζονται όσα προβλέπονται από τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας.

🌟 Σύνοψη Οφελών – Ανασκόπηση Εβδομάδας (8/1/26 – 9/1/26)

Η επιστροφή μας στο νηπιαγωγείο μετά τις χριστουγεννιάτικες διακοπές πραγματοποιήθηκε σε ένα ζεστό και υποστηρικτικό κλίμα, δίνοντας στα παιδιά τον χρόνο και τον χώρο να επανασυνδεθούν με την ομάδα και τη σχολική καθημερινότητα.

Μέσα από συζητήσεις και κύκλο επικοινωνίας, τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες, αντάλλαξαν ευχές και εξέφρασαν τα όνειρα και τους στόχους τους για το 2026. Η διαδικασία αυτή λειτούργησε ως αφετηρία για την ενίσχυση της αυτογνωσίας, της προσωπικής έκφρασης και της θετικής στάσης απέναντι στη νέα χρονιά.

Με ευχές όπως «καλό μήνα», «καλή αρχή» και «καλή χρονιά», τέθηκαν οι βάσεις για ένα νέο ξεκίνημα γεμάτο αισιοδοξία, ασφάλεια και συνεργασία.

🌟 Σύνοψη Οφελών – Ανασκόπηση Εβδομάδας (15/12 – 23/12)

Οι ημέρες πριν τις χριστουγεννιάτικες διακοπές αποτέλεσαν για το Νηπιαγωγείο μας μια ολιστική μαθησιακή εμπειρία, όπου η γνώση συνδέθηκε με το συναίσθημα, τη δράση και την κοινωνική ευθύνη.

Τα παιδιά προσέγγισαν τις έννοιες των Χριστουγέννων, της αγάπης, της χαράς, αλλά και των ηθών και εθίμων, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, δημιουργικές κατασκευές (κάρτες, ημερολόγια, στολίδια) και ομαδικές συζητήσεις. Οι δραστηριότητες αυτές ενίσχυσαν τη συμβολική σκέψη, τη γλωσσική έκφραση και τη δημιουργικότητα.

Στο πλαίσιο της δράσης του Ενεργού Πολίτη «Ευχές και Δώρα από Καρδιάς», τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία προσφοράς προς τον Σύλλογο ΦΛΟΓΑ, κατανοώντας ότι η προσφορά δεν περιορίζεται στα υλικά αγαθά αλλά περιλαμβάνει την ενσυναίσθηση, τη σκέψη για τον «άλλον» και τη δύναμη της συλλογικότητας. Τα παιδιά  έφτιαξαν γλυκά-κεράσματα και πρόσκληση που καλούσαν τους γονείς στην τάξη μας για συνεργασία “προσφοράς¨. Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η συνάντηση με τους γονείς στην τάξη, στις 18 Δεκεμβρίου. Μαζί με τα παιδιά συνεργάστηκαν, τύλιξαν τα δώρα, έφτιαξαν ευχετήριες κάρτες και αφίσες και έγιναν μια μεγάλη ομάδα με κοινό στόχο το μοίρασμα της αγάπης και της χαράς.

Η χρονιά έκλεισε στις 23 Δεκεμβρίου με τραγούδια, δραματοποιήσεις, διασκεδαστικά παιχνίδια και κάλαντα, μέσα σε ένα ζεστό, εορταστικό κλίμα, αποχαιρετισμού για τις χριστουγεννιάτικες διακοπές.