Αυτή την εβδομάδα είχαμε την χαρά και την τιμή να επισκεφθούν το σχολείο μας ο σύλλογος Ηπειρωτών Αργυρούπολης ο οποίος μας παρουσίασε σημαντικά ήθη και έθιμα της Ηπείρου ξεκινώντας από ένα παραδοσιακό παραμύθι,

έπειτα γνωρίσαμε την μουσική και το κλαρίνο που δεν λείπει από τα Ηπειρώτικα τραγούδια,

παραδοσιακές στολές και χρήσιμα εργαλεία των γυναικών της Ηπείρου

και στην συνέχεια φτιάξαμε με την βοήθεια των γυναικών τυροπιτάκια και παραδοσιακές πίτες.

Τέλος, στην αυλή του σχολείου μας ο χοροδιδάσκαλος του συλλόγου έδειξε στους μαθητές μας  βήματα και κινήσεις των τραγουδιών που ακούσαμε στην τάξη.

Η μέλισσα είναι ένα κοινωνικό έντομο και υπάρχουν τρεις διαφορετικοί τύποι εντόμων σε μια κυψέλη (κοινωνία-αποικία). Η βασίλισσα, οι εργάτριες και οι κηφήνες. Κάθε τύπος (τάξη) έχει διαφορετική λειτουργία στην αποικία. Η βασίλισσα και οι εργάτριες είναι θηλυκά έντομα και οι κηφήνες αρσενικά.

Τα προϊόντα που προκύπτουν μέσω αυτού του εντόμου  αποτυπώνονται παρακάτω,

προϊόντα τα οποία θέλησαν να μοιραστούν μαζί μας και οι μαθητές.

Κατά την διάρκεια της μέρας παίξαμε το περνά- περνά η μέλισσα το οποίο, οι μαθητές μας το απόλαυσαν.

Επίσης, με λέξεις σχετικές με το θέμα μας παίξαμε ένα παιχνίδι παρατηρητικότητας και γλωσσικής αντίληψης όπου έπρεπε να βάλουμε τα γράμματα στη σωστή σειρά ώστε να γράψουμε σωστά τη λέξη.

Πλησιάζοντας προς το τέλος της φετινής χρονιάς, αποφασίσαμε να πούμε κάποια εισαγωγικά για τις δεκάδες και τις μονάδες

μετρώντας αρχικά από το 1- 20.

Στην συνέχεια, αναπαραστήσαμε με την βοήθεια του άβακα την δεκάδα και τις μονάδες από τις αποτελείται ένας αριθμός π.χ. 16,17

και μετά παίξαμε με τους αριθμούς που ήταν τοποθετημένοι σε στεφάνια, ώστε ανάλογα με τον  αριθμό που τύχαινε σε κάθε παιδί να τον  αναπαραστήσουν.

Λήψη αρχείου

Με βάση τις εικόνες που είχαμε στην διάθεση μας παίξαμε ένα παιχνίδι με βάση το οποίο τοποθετήσαμε σε στεφάνια τα αρχικά γράμματα των εικόνων και τα παιδιά κλήθηκαν να τα τοποθετήσουν στο σωστό στεφάνι με βάση το αρχικό τους γράμμα.

Στην συνέχεια, χρησιμοποιήσαμε ένα ντέφι και όταν σταματούσαμε να το χτυπάμε το παιδί έμπαινε σε ένα στεφάνι και έπρεπε με βάση το γράμμα που υπήρχε μέσα να πει λέξεις που ξεκινούν από το γράμμα αυτό.

Με αφορμή της γιορτής της μητέρας που πλησιάζει σε λίγες μέρες ασχοληθήκαμε με το γράμμα Μμ, για να βρούμε λέξεις και να τις καταγράψουμε,

δημιουργήσαμε την ακροστοιχίδα της μητέρας,

Έπειτα είδαμε το βίντεο “ένα γράμμα μια ιστορία” για να εντοπίσουμε και άλλες

https://www.youtube.com/watch?v=ytEarPDx9UY

αλλά και ένα βίντεο σχετικό με τις μαμάδες

ενώ παράλληλα δημιουργήσαμε κάποια δωράκια για να τα προσφέρουμε στις γλυκιές μας μαμάδες.

Χρόνια πολλά μαμά!!!!