KIDS SAVE LIVES, BHMA 4ο ΚΑΙ ΒΗΜΑ 5ο
Συνεχίζοντας το πρόγραμμα ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ:
Βήμα 1ο: Ξεκινήσαμε με webinar όπου οι μαθητές των Δ, Ε και ΣΤ τάξεων παρακολούθησαν τους εκπαιδευτές από το KIDS SAVE LIVES και ενημερώθηκαν ως προς το θεωρητικό μέρος για παροχή πρώτων βοηθειών και ΚΑΡΠΑ.
Βήμα 2ο : Επιλέξαμε τον κ. Σωτηρόπουλο, εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας ο οποίος πιστοποιήθηκε από το KSL στη Βασική Υποστήριξη της Ζωής, με σκοπό να συμμετέχει ενεργά στη φάση της ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΞΑΣΚΗΣΗΣ των μαθητών/-τριών του σχολείου, ενώ παράλληλα θα είναι μια πηγή ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ, σε πιθανά επείγοντα περιστατικά του σχολείου!
Βήμα 3ο-4ο: Αφού ολοκληρώθηκε η εκπαίδευση του κ. Σωτηρόπουλου, ως πιστοποιημένος εκπαιδευτής ανέλαβε την εκπαίδευση και των υπολοίπων τμημάτων με τη χρήση δανεικού εκπαιδευτικού εξοπλισμού από το KSL. Ο κ. Σωτηρόπουλος κάλυψε το θεωρητικό μέρος και με προπλάσματα υπό την καθοδήγησή του, οι μαθητές των Δ, Ε, ΣΤ τάξεων εκπαιδεύτηκαν σε άσκηση ΚΑΡΠΑ, ενώ αναμένεται να παρουσιαστεί μέσα από πρακτική άσκηση και η τεχνική για την αντιμετώπιση του πνιγμού από ξένο σώμα (πνιγμονή) ονομάζεται Λαβή Χάιμλιχ (Heimlich Maneuver).
Βήμα 5ο: Στόχος μας η προετοιμασία για τη συμμετοχή δύο μαθητών στον μαθητικό διαγωνισμό ΚΑΡΠΑ https://kidssavelives.gr/kids-save-lives-championship/ .Ήδη η Στ τάξη συμμετέχει κατόπιν γονικής συγκατάθεσης στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό NEXTGEN VIDEO https://kidssavelives.gr/kids-save-lives-panellinios-mathitikos-diagonismos-nextgen-video-2026/
Βήμα 6ο: Σκοπός μας δεν είναι να κερδίσουμε στους διαγωνισμούς, αλλά να εκπαιδεύσουμε τους μαθητές μας να μπορούν να δράσουν και να αντιδράσουν σε ένα επεισόδιο πνιγμού ή ανακοπής. Να είναι σε θέση με τις γνώσεις που θα αποκομίσουν, να προσφέρουν πρώτες βοήθειες και έστω για λίγα λεπτά να σώσουν μία ζωή.
Μείνετε συντονισμένοι για τη συνέχεια!
Εκ της Διευθύνσεως
