Σας ενημερώνουμε ότι ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου μας έχει δημιουργήσει ηλεκτρονική τάξη στο eclass, όπως κα πέρισι. Παρακαλούμε τους μαθητές να μπουν με τους κωδικούς τους στο eclass και να εγγραφούν στις τάξεις του. Η διαδικασία είναι γνωστή αλλά παρακάτω σας ξαναδίνουμε οδηγίες για το πώς γίνεται αυτό:

Πληκτρολογήστε  eclass.sch.gr στο Google

Συνδεθείτε με τους κωδικούς σας εκεί που λέει ΣYNΔEΣH ME ΛOΓAPIAΣMO sch.gr  (Δεξιά)

Πατήστε το πράσινο κουμπάκι πάνω δεξιά «Εγγραφή σε μάθημα»

Εμφανίζονται τα διαθέσιμα μαθήματα. Πατήστε το κουτάκι αριστερά (Γίνεται μετά πράσινο τικ) για να γραφτείτε στα διαθέσιμα μαθήματα.

Παρακαλούμε ειδοποιήστε και άλλους μαθητές που τυχόν δεν έχουν δει την ανακοίνωση.

Για να συνδεθείτε στη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση πρέπει να γίνουν κάποια πολύ απλά βήματα που τα έχουμε γράψει αναλυτικά εδώ. Επίσης πολύ χρήσιμες είναι και οι οδηγίες της κας Εύας Γιατράκη από το 6ο ΔΣ Αιγάλεω, τις οποίες μπορείτε να διαβάσετε πατώντας εδώ. Παρακαλούμε να τις διαβάσετε. Θα σας βοηθήσουν πολύ.

Προς τους γονείς και μαθητές – μαθήτριες: Σας ενημερώνουμε ότι έχουν αποσταλεί μηνύματα σε όλους στις διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που μας έχετε δώσει στο σχολείο με ενημέρωση για τη διενέργεια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Αν κάποιος δεν έχει λάβει μήνυμα παρακαλούμε να ενημερώσει το σχολείο με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, αναφέροντας το όνομά του. Το email του σχολείου είναι: mail@9dim-aigal.att.sch.gr

Το αυριανό πρόγραμμα ηλεκτρονικών συναντήσεων είναι το εξής:

8:30 Γ΄και Δ΄τάξεις

10:00 Α΄και ΣΤ΄τάξεις

12:00 Β΄και Ε΄τάξεις

Περαιτέρω οδηγίες θα σας δοθούν από τους δασκάλους. Σε επόμενη ανάρτησή μας θα σας δοθούν οι οδηγίες για την είσοδο στο webex. Μην εγκαταστήσετε το webex.

Μετά την αναστολή λειτουργίας του σχολείου έχει προγραμματιστεί να πραγματοποιηθεί σύγχρονη και ασύγχρονη εξαποστάσεως εκπαίδευση. Κάθε μαθητής θα ειδοποιηθεί για το πρόγραμμά του από τους δασκάλους του μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 15 Σεπτεμβρίου, λόγω της αργίας του Πολιούχου του Δήμου μας, στις 9:00. Οι μαθητές θα έρθουν στο σχολείο με τη σχολική τους τσάντα, φορώντας μάσκα.

Σας ενημερώνουμε ότι στο αριθμ. 2261/τ.B’/12.6.2019 Φ.Ε.Κ. έχει δημοσιευθεί η με αρ. πρωτ. 73226/Δ6/12-6-2020 Υπουργική Απόφαση με θέμα «Εισαγωγή μαθητών/τριών και σχετικές ρυθμίσεις στα Πειραματικά και στα Πρότυπα Σχολεία για το σχολικό έτος 2020-2021». Η ως άνω απόφαση έχει αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα της Ε.Ε.Π.Π.Σ. (http://depps.minedu.gov.gr). Στην ίδια ιστοσελίδα έχει αναρτηθεί και το με αριθμ. 2260/τ. Β΄/12.6.2020 Φ.Ε.Κ. στο οποίο έχει δημοσιευθεί η με αρ. 73160/Δ6/12.6.2020 Κοινή Υπουργική Απόφαση με θέμα «Ηλεκτρονικές αιτήσεις για εισαγωγή στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία». Το χρονικό διάστημα υποβολής αιτήσεων έχει ορισθεί από την 12η έως την 20η Ιουνίου 2020.

Οι γονείς που θέλουν να εγγράψουν τα παιδιά τους στο πρόγραμμα του Ολοήμερου Σχολείου για το σχολικό έτος 2020-2021 πρέπει να συμπληρώσουν το έντυπο αίτησης. Για να το προμηθευτείτε απευθυνθείτε στη Διεύθυνση του σχολείου.

Παρακαλούμε τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών να ελέγξουν τα email τους για την ενημέρωση για τα τμήματα και το πρόγραμμα των παιδιών τους.

Παρακάτω παραθέτουμε οδηγίες από το Υπουργείο Υγείας προς ενημέρωσή σας:

Σκοπός των παρακάτω οδηγιών είναι η ενημέρωση των εκπαιδευτικών και του λοιπού προσωπικού των Δημοτικών Σχολείων της χώρας (και μέσω αυτών και των
μαθητών) σχετικά με τη λοίμωξη COVID-19, τα μέτρα πρόληψης της διασποράς του ιού, τις απαραίτητες ενέργειες σε περίπτωση εμφάνισης περιστατικού ύποπτου για λοίμωξη COVID-19 και γενικά την ασφαλή επαναλειτουργία των Δημοτικών Σχολείων.

Α. Πληροφορίες για τη λοίμωξη COVID-19
Ο ιός SARS-CoV-2 μεταδίδεται από άνθρωπο σε άνθρωπο μέσω αναπνευστικών σταγονιδίων που αποβάλλονται μέσω βήχα ή φταρνίσματος, ή με άμεση ή έμμεση επαφή με εκκρίσεις του αναπνευστικού συστήματος (δηλαδή μέσω μολυσμένων χεριών όταν αυτά έρχονται σε επαφή με το στόμα, τη μύτη ή τα μάτια ή με επιμολυσμένες επιφάνειες). Ο μέσος χρόνος επώασης της νόσου, δηλαδή το χρονικό διάστημα που μεσολαβεί μεταξύ της μόλυνσης και της εκδήλωσης των
συμπτωμάτων, είναι 5-6 ημέρες, ενώ κυμαίνεται από 2 έως 14 ημέρες. Τα συχνότερα συμπτώματα της λοίμωξης COVID-19 είναι:
 Πυρετός
 Βήχας (συνήθως ξηρός αλλά μπορεί και με απόχρεμψη)
 Λαχάνιασμα ή δυσκολία στην αναπνοή
 Κρυάδες
 Ρίγος (τρέμουλο)
 Μυαλγίες
 Κεφαλαλγία
 Πονόλαιμος
 Ναυτία / έμετος
 Κοιλιακό άλγος, διαρροϊκές κενώσεις

 Ξαφνική απώλεια γεύσης ή όσφρησης (δεν αναφέρονται στα παιδιά)

Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, το 80% των ασθενών με λοίμωξη COVID-19 εμφανίζει ήπια νόσο ενώ το 20% των ασθενών μπορεί να εμφανίσει
πνευμονία με αναπνευστική δυσχέρεια και να χρειαστεί εισαγωγή σε νοσοκομείο. Άτομα με υποκείμενα νοσήματα (καρδιοπάθεια, χρόνιο αναπνευστικό νόσημα,
σακχαρώδη διαβήτη, ανοσοκαταστολή) και άτομα άνω των 65 ετών έχουν αυξημένο κίνδυνο σοβαρής νόσησης και εμφάνισης επιπλοκών. Η πλειονότητα των παιδιών με λοίμωξη COVID-19 δεν εμφανίζει συμπτώματα ή εμφανίζει ήπια νόσο. Ο κίνδυνος σοβαρής νόσου COVID-19 είναι πολύ χαμηλός για τα παιδιά. Λιγότερο από 2% των καταγεγραμμένων κρουσμάτων διεθνώς αφορά σε παιδιά.
Β.  Γενικά προληπτικά μέτρα κατά της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2 και άλλων ιών του αναπνευστικού στις εκπαιδευτικές μονάδες
1. Γενικές οδηγίες
 Είναι σημαντικό να γίνεται συστηματική εκπαίδευση των παιδιών, με επίδειξη του τρόπου εφαρμογής των μέτρων προφύλαξης, με πρακτική εξοικείωση των παιδιών με τα μέτρα υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτικών, με επεξήγηση της λογικής των μέτρων σε συνδυασμό με τη συζήτηση των χαρακτηριστικών του ιού και της νόσου με τρόπο κατάλληλο για την κάθε ηλικία.
 Είναι, επίσης, σημαντικό να συνεχιστούν ή να διαμορφωθούν οι δυνατότητες για πραγματοποίηση οργανωμένης διαδικτυακής εκπαίδευσης εάν το επιβάλουν οι συνθήκες καθώς και στην περίπτωση παιδιών που δεν θα είναι δυνατή η προσέλευσή τους στο σχολείο.
 Σε κάθε σχολική μονάδα πρέπει να γίνουν οι απαραίτητες ρυθμίσεις ώστε τα άτομα του προσωπικού που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου να
αναλαμβάνουν εργασίες που έχουν πολύ χαμηλό κίνδυνο έκθεσης στον ιό ή δεν απαιτούν προσέλευση στο σχολείο (κατάλογος ομάδων αυξημένου κινδύνου: Υπουργείο Εσωτερικών, εγκυκλ. Αρ.Πρωτ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/115/9670, 18.05.2020) (https://www.aade.gr/sites/default/files/2020-05/egkr9670- 18052020.pdf)
 Επίσης, θα πρέπει να λαμβάνεται μέριμνα ώστε να μην προσέρχονται στο σχολείο παιδιά που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου ή νοσούν, ή συγκατοικούν με άτομο που ανήκει σε αυτές, ή νοσεί.

 Κάθε σχολική μονάδα πρέπει να καταγράφει συστηματικά τις αναφορές για συμπτώματα συμβατά με COVID-19 σε παιδιά ή/και μέλη του προσωπικού
και να παρακολουθεί την πορεία τους.
2. Οδηγίες ατομικής υγιεινής
 Παραμονή κατ’ οίκον και αποχή από την παρακολούθηση μαθημάτων ή την εργασία οποιουδήποτε ατόμου εμφανίζει συμπτώματα λοίμωξης αναπνευστικού ή πυρετό.
 Αποφυγή στενής επαφής, εφόσον αυτό είναι δυνατό, με οποιοδήποτε άτομο εμφανίζει πυρετό ή συμπτώματα από το αναπνευστικό, όπως βήχα ή φτάρνισμα.
 Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
 Αποφυγή κοινής χρήσης ειδών γραφικής ύλης (π.χ. μολύβια, γόμες, μαρκαδόροι) και άλλων προσωπικών αντικειμένων.
 Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο, απόρριψη του χρησιμοποιημένου
χαρτομάντιλου στους κάδους απορριμμάτων και επιμελές πλύσιμο των χεριών.
 Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα, καθώς και να χρησιμοποιούν κοινά σκεύη όπως ποτήρια και μπουκάλια.
 Τακτικό και επιμελές πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα όταν είναι εμφανώς λερωμένα, και οπωσδήποτε πριν τη λήψη τροφής και υγρών, μετά τη χρήση τουαλέτας και μετά από πιθανή επαφή με εκκρίσεις ή άλλα σωματικά υγρά. Θα ακολουθεί προσεκτικό στέγνωμα χεριών με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
 Η υγιεινή των χεριών με χρήση αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος που θα βρίσκεται κοντά στην είσοδο της αίθουσας διδασκαλίας, πρέπει να  εφαρμόζεται συχνά και σε κάθε περίπτωση που κρίνεται απαραίτητο, κατά προτίμηση υπό την εποπτεία εκπαιδευτικού της τάξης, ιδιαίτερα για τα μικρότερα παιδιά.
 Συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος πριν και μετά τη χρήση εξοπλισμού, όπως πληκτρολόγιο υπολογιστή (σε περίπτωση που αυτός είναι κοινόχρηστος).
 Ευαισθητοποίηση και εγρήγορση για την πρώιμη αναγνώριση συμπτωμάτων. Σε περίπτωση εμφάνισης ακόμα και ήπιων συμπτωμάτων λοίμωξης του αναπνευστικού (βήχας, καταρροή, πυρετός, πονόλαιμος) παραμονή στο σπίτι και ενημέρωση των υπευθύνων.

3. Τήρηση κοινωνικών αποστάσεων και περιβαλλοντικά μέτρα
 Επιμερισμός των μαθητών του τμήματος σε μικρότερες ομάδες με ανώτατο αριθμό τους 15 μαθητές ανά αίθουσα.
 Κάθε τμήμα ή σχολική τάξη σχολικών μονάδων, με περισσότερους από δεκαπέντε (15) μαθητές, χωρίζεται σε δύο ισοδύναμα υποτμήματα (α υποτμήμα και β υποτμήμα).
 Διασφάλιση ασφαλούς τρόπου μεταφοράς των μαθητών από και προς το σχολείο. Σε περίπτωση που η μεταφορά γίνεται με σχολικά λεωφορεία σύσταση για αντιστοιχία ενός μαθητή σε κάθε δυάδα θέσεων
 Προβλέπεται η προαιρετική χρήση προστατευτικής μάσκας από το εκπαιδευτικό και το λοιπό προσωπικό των σχολείων. Η χρήση της μάσκας είναι απαραίτητη κατά την ετοιμασία ή/και επιμέλεια φαγητού, καθώς και σε συνθήκες δυσκολίας τήρησης απόστασης 1,5 μέτρου μεταξύ ενηλίκων (π.χ. γραφεία). Η σωστή χρήση της μάσκας είναι πολύ σημαντική (https://eody.gov.gr/covid-19-odigies-gia-ti-chrisi-maskas-apo-to-koino/)
 Τήρηση απόστασης 1,5 μέτρου μεταξύ των θέσεων (θρανίων) των μαθητών
 Προσανατολισμός των θρανίων προς την ίδια κατεύθυνση ώστε να μειώνεται η έκθεση των μαθητών σε σταγονίδια από βήχα ή φτάρνισμα
 Οι αίθουσες διδασκαλίας να είναι αποκλειστικά για συγκεκριμένο τμήμα μαθητών και τα υποτμήματά του, ώστε σε περίπτωση εμφάνισης ύποπτου ή
επιβεβαιωμένου κρούσματος να περιορίζεται ο αριθμός των στενών επαφών.
 Μέριμνα για την αποφυγή ανάμιξης παιδιών διαφορετικών τμημάτων και τάξεων τόσο κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας, όσο και στα διαλείμματα.
Επίσης, εάν υπάρχει η δυνατότητα, να λαμβάνεται μέριμνα για προαυλισμό σε διαφορετικό χρόνο ή/και χώρο
 Μέριμνα για την αποφυγή ανάμιξης και αλληλεπίδρασης παιδιών διαφορετικών τμημάτων κατά τη χρήση τραπεζαρίας εάν υπάρχει. Χρήση σκευών μιας χρήσης, αν είναι εφικτό, ή αυστηρά ατομικών σκευών. Ενημέρωση των μαθητών να μη μοιράζονται μεταξύ τους το φαγητό και το νερό τους
 Τήρηση της κοινωνικής απόστασης κατά τη διάρκεια αθλητικών δραστηριοτήτων. Αποφυγή ομαδικών παιχνιδιών με χρήση αντικειμένων  (π.χ. μπάλες) ή εξοπλισμού που θα χρησιμοποιείται από πολλά παιδιά ταυτόχρονα
 Τήρηση απόστασης στη σειρά αναμονής στην τουαλέτα και κατά την είσοδο-έξοδο από τις αίθουσες διδασκαλίας.
 Σύσταση για αναστολή λειτουργίας των κυλικείων
 Σύσταση για αποφυγή διοργάνωσης εκπαιδευτικών εκδρομών
 Σύσταση για αποφυγή διοργάνωσης ενδοσχολικών εκδηλώσεων ή συναθροίσεων που συνδέονται με ευρεία προσέλευση γονέων
 Αποσυμφόρηση του γραφείου των εκπαιδευτικών
 Διασφάλιση επάρκειας ειδών ατομικής υγιεινής (π.χ. σαπούνι, χειροπετσέτες, αντισηπτικό κ.ά.) σε αίθουσες διδασκαλίας και τουαλέτες.

Εν όψη της επανεκκίνησης των μαθημάτων, παρακαλώ να μας δηλώσετε αν τα παιδιά σας θα παρακολουθήσουν τα μαθήματα, για να μπορέσουμε να διαμορφώσουμε τα τμήματα. Παρακαλούμε να απαντήσετε στα email που σας έχουμε στείλει αναφέροντας και το όνομα του παιδιού/των παιδιών.
Ευχαριστώ πολύ
Η Διευθύντρια