Λέξεις που έχουν σχέση με έναν ποδοσφαιρικό αγώνα:

  • σεβασμός
  • ημίχρονο
  • χορτάρι/ χλoοτάπητας
  • πλονζόν
  • ποδοσφαιριστής
  • γήπεδο
  • μπάλα
  • φίλαθλος
  • κούραση- νερό
  • τέρμα- δίχτυα
  • κερκίδες
  • πάγκοι
  • αναπληρωματικοί
  • τερματοφύλακας
  • προπονητής
  • κίτρινη/ κόκκινη κάρτα
  • νίκη
  • γκολ (goal)
  • πανηγυρισμός
  • ομάδες
  • αντίπαλος
  • συμπαίκτης
  • ισοφαρίζω
  • έπαθλο/ κύπελο
  • γηπεδούχος
  • φιλοξενούμενη ομάδα
  • άμυνα – αμυντικός παίκτης
  • επίθεση- επιθετικός παίκτης
  • πέναλτι (penalty) = ποινή
  • άουτ (out)
  • κόρνερ (corner)
  • μικρή και μεγάλη περιοχή
  • οπαδός 

φανατικός – φανατισμός – φανατίζω/φανατίζομαι – φανατισμένος

 

ΣΥΜΒΟΥΛΗ από τους δασκάλους σας:

να αγαπάτε και να παθιάζεστε μ αυτό που σας αρέσει να ασχολείστε, αλλά να μη θολώνετε την κρίση σας με φανατισμό!

 

Οι δάσκαλοι της Γ’ τάξης,

Μάριαν Σιδέρη, Κωνσταντίνα Πατσιά, Δημήτρης Καμάρας

ΓΛΩΣΣΑ:

κείμενο: Ένας αλλιώτικος ποδοσφαιρικός αγώνας

Για την Παρασκευή

  • Αντιγραφή τις πρώτες δύο παραγράφους του κειμένου (προσοχή! όχι την εισαγωγή)
  • Να βρεις 3 ουσιαστικά και 3 επίθετα στις παραγράφους αυτές
  • Να βρεις και να κάνεις μια λίστα με τα κύρια ονόματα όλου του κειμένου
  • Τέλεια ανάγνωση
  • Να μπορείς να διηγηθείς με δικά σου λόγια την ιστορία που διάβασες

ΙΣΤΟΡΙΑ:

Η γέννηση του Ηρακλή

κεφάλαιο 1 

Οι δάσκαλοι της Γ’ τάξης,

Μάριαν Σιδέρη, Κωνσταντίνα Πατσιά, Δημήτρης Καμάρας


Φόρτωση PDF…

Συμβουλή: για να δείτε καλύτερα το σχεδιάγραμμα πατήστε το + στο ΖΟΥΜ μέχρι το 70%

 

Οι δάσκαλοι της Γ’ τάξης,

Μάριαν Σιδέρη, Κωνσταντίνα Πατσιά, Δημήτρης Καμάρας

ΙΣΤΟΡΙΑ

Κεφάλαιο 4

βιβλίο ιστορίας


Φόρτωση PDF…

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κάθετος πολλαπλασιασμός διψήφιου με διψήφιο


Φόρτωση PDF…

 

Οι δάσκαλοι της Γ’ τάξης,

Μάριαν Σιδέρη, Κωνσταντίνα Πατσιά, Δημήτρης Καμάρας

 

Η δημιουργία του κόσμου και η Τιτανομαχία:

ΤΙΤΑΝΟΜΑΧΙΑ

Οι θεοί και οι θεές του Ολύμπου:


Φόρτωση PDF…

ΘΕΕΣ ΟΛΥΜΠΟΥ

Τα σύμβολα των θεών:


Φόρτωση PDF…

Οι δάσκαλοι της Γ’ τάξης,

Μάριαν Σιδέρη & Δημήτρης Καμάρας

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Πώς λύνουμε τα προβλήματα μαθηματικών:

  • Διαβάζουμε πολύ καλά και πολλές φορές το πρόβλημα για να το καταλάβουμε
  • Βρίσκουμε τη λέξη ή τις λέξεις που μας βοηθούν να καταλάβουμε 
  • ποια πράξη θα χρησιμοποιήσουμε
  • Κυκλώνουμε τους αριθμούς που θα χρησιμοποιήσουμε
  • Γράφουμε την πράξη στη λύση
  • Γράφουμε απάντηση! Προσοχή: για να γράψουμε την απάντηση χρησιμοποιούμε την ερώτηση του προβλήματος
  • Ελέγχουμε από την αρχή για να σιγουρευτούμε ότι όλα τα έχουμε κάνει όπως πρέπει

Φόρτωση PDF…

ΙΣΤΟΡΙΑ

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/1999/Istoria_G-Dimotikou_html-empl/index1_1.html

Διάβασε στο κεφάλαιο 3 και τα κείμενα για τα σύμβολα των θεών (2) και τον μύθο της Περσεφόνης (9) και κανε το φυλλάδιο εργασιών.


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

 

Οι δάσκαλοι της Γ’ τάξης,

Μάριαν Σιδέρη & Δημήτρης Καμάρας