Κατηγορία: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Σελίδα 1 από 2
Στο νηπιαγωγείο τον μήνα Νοέμβριο πραγματοποιήθηκαν με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού, δράσεις, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με τίτλο “Τί κι αν είμαι παιδί μικρό, έχω δικαίωμα κι εγώ”.
Τα παιδιά γνώρισαν βασικά δικαιώματα όπως το δικαίωμα στην αγάπη, στη φροντίδα, στην εκπαίδευση, στο παιχνίδι και στην προστασία. Μέσα από εικόνες, ιστορίες, παιχνίδια ρόλων και ομαδικές δημιουργίες, εξέφρασαν τις σκέψεις τους και κατανόησαν ότι κάθε παιδί, όπου κι αν βρίσκεται, χρειάζεται να μεγαλώνει με σεβασμό και ασφάλεια. Ζωγράφισαν, συζήτησαν, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν αφίσα που αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τα δικαιώματα που θεωρούν πιο σημαντικά.
Το πρόγραμμα κορυφώθηκε με μια όμορφη θεατρική παράσταση που επισκέφτηκε το σχολείο μας, με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών.
Στο νηπιαγωγείο μας ολοκληρώσαμε τον θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον”. Στα πλαίσια της ενότητας αυτής οι μαθητές εξερεύνησαν τον τομέα των φυσικών καταστροφών και συγκεκριμένα ανακάλυψαν πληροφορίες σχετικά με τα ηφαίστεια.
Μάθαμε για τον τρόπο δημιουργίας τους, τους κινδύνους αλλά και τα οφέλη τους. Κάναμε ζωγραφική και έκρηξη ηφαιστείου φυσώντας με το καλαμάκι! Γράψαμε την λέξη ΗΦΑΙΣΤΕΙΟ! Παίξαμε παιχνίδια ομαδικά και τραγουδήσαμε για το ΗΦΑΙΣΤΕΙΟ! Κατασκευάσαμε τα δυο μεγάλα ηφαίστεια των τάξεων και τα διακοσμήσαμε με πλαστελίνη και φιγούρες. Τέλος, πραγματοποιήθηκε το πείραμα της μεγάλης “έκρηξης” ενθουσιάζοντας μικρούς και μεγάλους!
Οι μικροί μας μαθητές και οι μικρές μας μαθήτριες υλοποίησαν δράσεις με σκοπό την ένταξη της ανακύκλωσης και της κομποστοποίησης στην καθημερινή μας ζωή, έτσι ώστε να προστατεύσουμε το περιβάλλον, να εξοικονομήσουμε φυσικούς πόρους, να μειώσουμε το ενεργειακό μας αποτύπωμα μέσα από την μείωση των απορριμμάτων και την εκμάθηση ενός εναλλακτικού τρόπου διαχείρισης τους.
Μπράβο σε όλους και όλες!!!
Στα πλαίσια μιας δημοκρατικής και πολυπολιτισμικής κοινωνίας η ανάγκη για συνεργασία, σεβασμό και αποδοχή και η επίλυση προβλημάτων καθίσταται απαραίτητη. Το παρόν Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων ανήκει στη θεματική «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» και βασίζεται στην εκμάθηση μέσω επίλυσης προβλήματος, καθώς τα παιδιά αφορμούμενα από το πρόβλημα διερευνούν, δοκιμάζουν, ανακαλύπτουν και σχεδιάζουν δράσεις προκειμένου να οδηγηθούν στη λύση. Η μάθηση πλαισιώνεται από τη σύνδεση της εμπειρίας των παιδιών (“learning by doing”) και της συνεργασίας μέσα από την συνύπαρξη ως μέλος ομάδας ομότιμων, με τον αναστοχασμό των καθημερινών βιωμάτων.
Τα ατυχήματα είναι ένα συχνό φαινόμενο στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στα πλαίσια του πρώτου θεματικού κύκλου «Ευ Ζην» τα παιδιά επεξεργάστηκαν το θέμα μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων με σκοπό να γνωρίζουν τους κινδύνους, να προστατεύουν τον εαυτό τους και να αναπτύξουν ανάλογη υπευθυνότητα.
Θερμές ευχαριστίες στην εταιρεία πρόληψης παιδικών ατυχημάτων “PedTrauma” για την ενδιαφέρουσα παρουσίαση που μας έκαναν.
Στα πλαίσια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων για τη μετανάστευση δεχτήκαμε ένα γράμμα στο σχολείο μας από την Αμάλ. Η Αμάλ ένα μικρό κορίτσι από τη Συρία ετοιμάζεται να ταξιδέψει μέχρι την Αγγλία για να βρει τους γονείς της. Στο δύσκολο αυτό ταξίδι ζήτησε τη βοήθεια μας και τα παιδιά προθυμοποιήθηκαν να βοηθήσουν. Γνωρίζοντας την Αμάλ τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το θέμα της μετανάστευσης, μιλήσαμε για τους φόβους και τα συναισθήματα μας και ανέπτυξαν ενσυναίσθηση.
Ολοκληρώθηκε το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα: Όλοι ισοί, όλοι διαφορετικοί!
Βασικός στόχος του εργαστηρίου είναι η αποδοχή του διαφορετικού και η συνειδητοποίηση ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί. Μέσα από παραμύθια και δραματοποιήσεις αποκτήσαμε ενσυναίσθηση, εκφράσαμε συναισθήματα και συζητήσαμε για τη σημασία και τη σπουδαιότητα της φιλίας.
Επιπλέον, παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας το θέατρο “Είμαι παιδί, έχω δικαιώματα και έγινε μέσω αυτού μια εισαγωγή στην έννοια του ρατσισμού”.
(Φωτογραφίες από τις δραματοποιήσεις των παραμυθιών :《Ο κότσυφας και ο γλάρος 》 και 《Μήλα γύρω γύρω, στη μέση πορτοκαλί》 και από το θέατρο ” Είμαι παιδί έχω δικαιώματα”
Στ 1ο εργαστήριο δεξιοτήτων μιλήσαμε για τη σπουδαίοτητα της στοματικής υγιεινής. Μέσω της διατροφής, του σωστού καθαρισμού των δοντιών αλλά και των επισκέψεων στον οδοντίατρο μπορούμε να έχουμε δόντια γερά και χαμόγελα πολλά! Το θέμα αναπτύχθηκε διαθεματικά και από τα δύο τμήματα (μέσω της γλώσσας, των μαθηματικών, της αφήγησης παραμυθιών, των εικαστικών και του θεάτρου), ενώ “την ημέρα των δοντίων”, τα παιδιά έφεραν τη δική τους οδοντόβουρτσα και βουρτσίσαμε τα δόντια μας.
