Οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε μια διαδραστική παράσταση, ταξιδεύοντας πίσω στο χρόνο στη βυζαντινή Κωνσταντινούπολη. Με βιωματικό τρόπο γνώρισαν στιγμές από την καθημερινή ζωή των βυζαντινών καθώς και σημαντικά ιστορικά γεγονότα του Βυζαντίου και της Πόλης.
Η Δ΄τάξη επισκέφθηκε το Μουσείο της Ακρόπολης όπου τα παιδιά αφού ξεναγήθηκαν σε όλους τους χώρους και γνώρισαν τα σημαντικά εκθέματα έφτιαξαν, στο εργαστήριο που ακολούθησε, τα μνημεία της Ακρόπολης.
Κατά την επίσκεψή τους στο Μουσείο “Μαρία Κάλλας”, τα παιδιά της Γ΄τάξης, εξερεύνησαν αγαπημένα αντικείμενα και ανακάλυψαν σημαντικές στιγμές της ζωής και της καριέρας της μεγάλης σοπράνο. Επίσης συμμετείχαν σε παιχνίδι δημιουργικής γραφής με αφορμή τα εμβληματικά λυρικά έργα που έχει ερμηνεύσει: Νόρμα, Τόσκα και Τραβιάτα.
Οι Α΄και Β΄ τάξεις παρακολούθησαν, στο Μέγαρο Μουσικής, μια παράσταση- εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδυάζει την όπερα, την κλασική και παραδοσιακή μουσική, τον ελληνικό Καραγκιόζη και το σύγχρονο θέατρο σκιών. Ένα υπέροχο ταξίδι, για τους μικρούς μαθητές, με πυξίδα τη μουσική.
Στο πλαίσιο των δράσεων ενεργού πολίτη το Γ1 τμήμα ασχολήθηκε με την προστασία του περιβάλλοντος και την ανάγκη ανακύκλωσης και μας παρουσιάζει την εργασία του με εφημερίδα, που δημιούργησαν τα παιδιά!
Στο πλαίσιο της ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού και της βίας, υλοποιούνται στο σχολείο μας δράσεις για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με αυτό το θέμα. Ενδεικτικές εικόνες από τη δράση της Β΄τάξης ” Οι σαΐτες της φιλίας”
Η ΣΤ΄ τάξη παρακολούθησε την παρουσίαση του βιβλίου “Το Τζάτζαλο”, το οποίο ασχολείται με τα συναισθήματα και τον τρόπο που τα εκφράζουμε. Οι μαθητές, μέσα από τον διαδραστικό τρόπο της παρουσίασης και την ιστορία του βιβλίου, είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις δικές τους σκέψεις και τα συναισθήματά τους, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και ενισχύοντας την συναισθηματική τους νοημοσύνη.
Η Δ΄τάξη ( με guest star την Αθηνούλα από την Α), χρησιμοποιώντας τις τεχνικές του devised theatre, ετοίμασε για όλο το σχολείο, μια “βόμβα τρυφερότητας”, αντίδοτο στην βαρβαρότητα, την κακία, τον ανταγωνισμό, τη βία με την οποία μας βομβαρδίζουν καθημερινά. Έμπνευση για έναν κόσμο πιο τρυφερό, οπότε και φωτεινό.
Η Δ΄τάξη παρακολούθησε, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, βιωματικό εργαστήριο καθώς και το ομαδικό παιχνίδι Give me five σχετικό με τη Βιωσιμότητα την Τέχνη και τον Δημόσιο χώρο.
Η Ε΄τάξη παρακολούθησε, στο Ίδρυμα Ευγενίδου, την ” Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας”. Τα παιδιά περιηγήθηκαν, πειραματίστηκαν, παρήγαγαν ηλεκτρική ενέργεια, έπαιξαν με το φως και τον ήχο, άγγιξαν κεραυνούς, χειρίστηκαν και προγραμμάτισαν ρομπότ.
Στο Πλανητάριο παρακολούθησαν «Την Ιστορία της Γης»
