Αρχεία για Ιούνιος, 2024
Εσωτερική αξιολόγηση 2023-2024
year-2023-school-9070282-form-16-synopsis
Σχέδιο Δράσης 2023-2024: «Με ένα βιβλίο αρωγό: Δράσεις φιλαναγνωσίας με το 2ο Νηπιαγωγείο Θήβας.»
Καλές πρακτικές για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. Το βιβλίο στον χώρο του σχολείου. Έναρξη λειτουργίας δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου. Αρχική διερεύνηση των όρων «βιβλίο», «βιβλιοθήκη», «δανειστική βιβλιοθήκη», «βιβλιοπωλείο». Η βιβλιοθήκη του σπιτιού μου-η βιβλιοθήκη του σχολείου. Καλλιέργεια κριτικής σκέψης: Ομοιότητες-διαφορές. Καταγραφή , αρχική αξιολόγηση. Εισαγωγή εννοιών για το βιβλίο: «Πως φτιάχνεται ένα βιβλίο»; Χρησιμοποίηση του […]
Συγγραφή παραμυθιού:«Όχι άλλο κινητό, μόνο βιβλία στη Νεραλία»
Συγγραφή παραμυθιών: Δημιουργική γραφή, δραματοποίηση, κατασκευές, παιχνίδια ρόλων, μουσική, χορός , κίνηση, παντομίμα. Αξιοποίηση 3 βιβλίων: ο φεγγαροσκεπαστής του Puybaret Éric , τα κόκκινα ξυλοπόδαρα του Puybaret Éric, ο πύργος των παραμυθιών της Γιολάντα Τσορώνη – Γεωργιάδη, για την 1. δημιουργία ιστορίας με τίτλο: «Όχι άλλο κινητό, μόνο βιβλία στη Νεραλία» και 2.δραματοποίηση αυτής με […]
E-twinning “Art Friends: Drawing Together”
Παρουσίαση του σχολείου μας που συμμετέχει στο project Συνεργατικό παραμύθι με θέμα τις Απόκριες «Η ιστορία του Κλόουν» Και η ιστορία συνεχιζόταν από τα άλλα σχολεία….
Η ακουαρέλα στο νηπιαγωγείο…
Τέχνη και τεχνικές . Αποστολή της ακουαρέλας στο σπίτι. Ανατροφοδότηση γονέων.
Μετάβαση νηπίων στο 5ο Δημοτικό Σχολείο Θήβας
Σήμερα, 4-6-2024, επισκεφτήκαμε το 5ο Δημοτικό Σχολείο Θήβας , συνομιλήσαμε με την Διευθύντρια του σχολείου και επισκεφτήκαμε και την τάξη της Κ. Αναστασίας. Εκεί συναντήσαμε τους περσινούς μας φίλους και τους δωρίσαμε την κάρτα που φτιάξαμε με αφορμή την ιστορίας μας : “Όχι άλλο κινητό, μόνο βιβλία στην Νεραλία”. Μας είπαν και εκείνοι τα παιχνίδια […]
