Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας
Στις 4 Απριλίου παρακολουθήσαμε την διαδικτυακή εκδήλωση που οργάνωσε η Π.Φ.Π.Ο για μαθητές σχολείων. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και έμαθαν σημαντικά πράγματα για τα ζώα και τους τρόπους που μπορούμε να τα βοηθήσουμε. Γίναμε και εμείς μέλος του Δικτύου των Φιλόζωων Σχολείων.
Βεβαίωση συμμετοχής κλιματικών εξερευνητώμν
Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντικής και Πολιτιστικής Εκπαίδευσης): Από τη Μυθολογία στο διάστημα
Συνεργασία 2η: Την Παρασκευή 11 Απριλίου 2025 συνδεθήκαμε διαδικτυακά, με χαρά, με το Νηπιαγωγείο Φιλοθέης. Τα παιδιά χάρηκαν που ξαναείδαν τους φίλους και συνεργάτες τους. Τραγούδησαν με την καθηγήτρια των αγγλικών κ. Παναγοπούλου , ένα αγγλικό τραγούδι για το διάστημα. Έδειξαν την διαστημική μας γωνιά, τους πυραύλους , τους αστροναύτες. Κλείσαμε με ευχές για το Πάσχα και δώσαμε υπόσχεση για την επόμενη συνάντησή μας , για να δούμε και τις δικές τους δημιουργίες.
2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου- 5η Δράση του σχεδίου δράσης για την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας “Από το Νηπιαγωγείο…στο Δημοτικό, ομαλή μετάβαση”, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στις 2 Απριλίου 2025, υλοποιήθηκαν δράσεις φιλαναγνωσίας στο χώρο μας, σε συνεργασία με το Α1.Η δασκάλα κ. Μαρία Κριεζή, μίλησε στα παιδιά για τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Διάβασε το παραμύθι “Φίλοι” του Ρόμπ Λιούις. Ακολούθησε συζήτηση, επεξεργασία του παραμυθιού, τονίστηκε η αξία της φιλίας στη ζωή μας. Σκηνές από το παραμύθι διάβασαν και μαθητές της πρώτης και κέντρισαν το ενδιαφέρον των μικρών τους φίλων των νηπίων, να μάθουν και εκείνα να διαβάζουν. Στη συνέχεια η κ. Μαρία χώρισε τα παιδιά σε ομάδες, μοίρασε στοιχεία και ήρωες από το παραμύθι και τα παιδιά ταίριαζαν την εικόνα με τον ήρωα. Ζωγράφισαν την αγαπημένη τους σκηνή από το παραμύθι και με τις ζωγραφιές τους δημιουργήσαμε το δέντρο της γνώσης- την αφίσα μας με τίτλο: ” τα βιβλία είναι οι φίλοι μας”. Τέλος τα παιδιά έφτιαξαν σελιδοδείκτες με τον λαγό, τον ήρωα του παραμυθιού. Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Μαρία για τις υπέροχες δράσεις που ενθουσίασαν μικρούς και μεγάλους, τον κ. Γιώργο Ρουμελιώτη δάσκαλο της τάξης και φυσικά την κ. Φλώρου Σταυρούλα, τη διευθύντρια για την άψογη συνεργασία και υποστήριξη!!!!!
Διαστημική γωνιά- συνεργασία με τους γονείς
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων ” Από τη Μυθολογία.. στο Διάστημα” καθώς και στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντικής & Πολιτιστικής Εκπαίδευσης) ” Από τη Μυθολογία…στο Διάστημα, ζητήσαμε τη συμβολή των γονέων στη δημιουργία μιας διαστημικής γωνιάς στο Νηπιαγωγείο μας. Η ανταπόκριση ήταν μεγάλη για άλλη μία φορά. Γονείς και παιδιά έβαλαν το μεράκι και τη φαντασία και το αποτέλεσμα μοναδικό . Πύραυλοι, δορυφόροι , φωτιζόμενα ηλιακά συστήματα, πλανήτες, το σύμπαν γέμισαν τη διαστημική μας γωνιά και μας ….απογείωσαν!!!
Από το Νηπιαγωγείο…. στο Δημοτικό ομαλή μετάβαση- Δράση 4η – Βαλίτσα έκπληξη
Μία ευχάριστη έκπληξη περίμενε τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας, την τελευταία εβδομάδα του Μάρτη. Μία βαλίτσα είχε ξεχαστεί πάνω σε μια συρταριέρα, Αμέσως ξεκίνησαν οι ερωτήσεις , ποιος την ξέχασε, τι έχει μέσα; Κανείς δεν ήξερε. Αποφασίσαμε να την ανοίξουμε , μήπως βρούμε κάποιο στοιχείο σε ποιον ανήκει. Η βαλίτσα ήταν γεμάτη βιβλία!!!! Οι νηπιαγωγοί παρακολουθούσαν από μακριά. Τα παιδιά άρχισαν να περιεργάζονται τα βιβλία , πρώτα εξωτερικά. Μια μαθήτρια αναγνώρισε ότι τα αδερφάκια της που φοιτούν στην Α΄Δημοτικού έχουν αυτά τα βιβλία. Άρα είναι βιβλία Δημοτικού. Τα ξεφύλλισαν με ενθουσιασμό. Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια. Τα ομαδοποιήσαμε με βάση το περιεχόμενο: Γλώσσα, μαθηματικά, μελέτη. Διαπιστώσαμε ότι οι ασκήσεις που είχαν τα τετράδια εργασιών ήταν εύκολες και μπορούσαν να ανταποκριθούν τα νήπια. Άρχισαν να ανυπομονούν πότε θα πάνε στο Δημοτικό!!!! Όταν σχεδιάζαμε την δράση δεν μπορούσαμε να φανταστούμε ότι θα έχει αυτή την επιτυχία και την ανταπόκριση από τα παιδιά!!!Μία βαλίτσα με βιβλία γέμισε όμορφα το πρόγραμμά μας και μας έδωσε έναυσμα για συζήτηση και δραστηριότητες.
Συμμετοχή σε δράση. Παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού και των φυλετικών διακρίσεων
Συμμετείχαμε στη δράση των νηπιαγωγείων της Σπάρτης που αφορούσε την δημιουργία αφίσας κατά του ρατσισμού. Οι αφίσες αναρτήθηκαν στην Κεντρική Βιβλιοθήκη Σπάρτης .Τα παιδιά του 8ου Νηπιαγωγείου δημιούργησαν την αφίσα με σύνθημα:
“Τραβάμε κόκκινη γραμμή στο μίσος και το ρατσισμό”. Λέμε:” Όλοι μαζί στην παρέα, στο παιχνίδι, στο σχολείο, στη ζωή!!”…
Συμμετοχή σε δράση
Στις 28 Μαρτίου 2025 συμμετείχαμε στη δράση του Κέντρου Κοινότητας Δήμου Σπάρτης με τίτλο: ” Παίζω και μαθαίνω τα συναισθήματα”. Επιστημονικά στελέχη του Κέντρου, διάβασαν ιστορίες στα παιδιά για την αναγνώριση των βασικών συναισθημάτων. Στη συνέχεια μοίρασαν στα παιδιά φατσούλες συναισθημάτων . Τα παιδιά άκουγαν την ιστορία και σήκωναν τη φατσούλα που αντιστοιχούσε στο συναίσθημα που ένιωθε ο ήρωας της ιστορίας. Τα παιδιά μπροστά στον καθρέπτη έπαιρναν την ανάλογη έκφραση με το συναίσθημα που τους ζητούνταν. Στο τέλος δόθηκαν φυλλάδια για την εμπέδωση όσων μάθαμε.
Γράμμα στον ουρανό- συμμετοχή σε δράση
Την Τετάρτη 20 Μαρτίου, φωτογραφίσαμε τον ουρανό και γίναμε μέρος του διεθνούς καλλιτεχνικού έργου “Γράμμα στον Ουρανό” της Κολομβιανής καλλιτέχνιδας Gloria Posada. Η δράση γίνεται στο πλαίσιο διεξαγωγής του διεθνούς συνεδρίου με τίτλο «Nurturing active global citizens for a world on the move» που θα πραγματοποιηθεί 17-18 Μαΐου 2025 στον Πειραιά. Το μήνυμα που στείλαμε: ” Σύννεφα διαφορετικά, χρώματα μοναδικά: ‘Ενας ουρανός, μια τεράστια αγκαλιά!”. Τα παιδιά , φωτογράφισαν τον ουρανό, επιλέξαμε μία φωτογραφία και τη στείλαμε!!!
