4ος Θεματικός κύκλος:Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία-υποενότητα STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική 6ο εργαστήριο

Σελήνη ή αλλιώς φεγγάρι.Είδαμε βίντεο εδώ:https://www.youtube.com/watch?v=uyKuyWC5d4w

Συζητήσαμε για το σεληνιακό τοπίο και …..φτιάξαμε το δικό μας με αλεύρι και άσπρη τέμπερα. Τους κρατήρες τους κάναμε με καπάκι από μπουκάλι.

SAM 4326 SAM 4329 SAM 4331 IMG 20220531 094853 IMG 20220531 094945 IMG 20220531 095324 IMG 20220531 095443IMG 20220531 100309

Μάθαμε τις φάσεις του φεγγαριού .Τα παιδιά έβαλαν στη σειρά καρτέλες με τις φάσεις και τις αρίθμησαν.

IMG 20220530 113920IMG 20220530 114020 BURST002 IMG 20220530 114047 BURST002 IMG 20220530 114117 IMG 20220530 114209 BURST001 COVER IMG 20220530 114253IMG 20220530 114327

Διαβάσαμε τον Φεγγαροσκεπαστή του Πιμπάρε Έρικ. Τα παιδιά ζωγράφισαν την ιστορία.

SAM 4324 SAM 4325 SCAN 20220531 074641829 SCAN 20220531 075124015 SCAN 20220602 073348982 SCAN 20220602 073428442 SCAN 20220602 073602659 2 SAM 4322

4ος Θεματικός κύκλος:Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία-υποενότητα STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική 5ο εργαστήριο

Οι εποχές. Ποιές είναι;Που οφείλεται η εναλλαγή τους; Είδαμε το παρακάτω  βίντεο για να κατανοήσουν τα παιδιά τι συμβαίνει.

Ακολούθησε συζήτηση.Βρήκαμε τα χαρακτηριστικά κάθε εποχής.Σκορπίσαμε στη μοκέτα, εικόνες από κάθε εποχή.Τα παιδιά διάλεγαν μια εικόνα και την έβαζαν στην ανάλογη καρτέλα της εποχής στην οποία ανήκε η εικόνα.

SAM 4289 2 SAM 4290 SAM 4294 SAM 4297 SAM 4299 SAM 4301 2 SAM 4306 2 SAM 4307 SAM 4308SAM 4315

Τα παιδιά ζωγράφισαν τις εποχές στο tux paint.

SAM 4287 SAM 4288 2 SAM 4282 2 SAM 4283 2 SAM 4284 2 SAM 4285 SAM 4286 2

4ος Θεματικός κύκλος:Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία-υποενότητα STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική 4ο εργαστήριο

‘Ηλιε, Γη, Σελήνη, μέρα ή νύχτα;Σε βίντεο προσομοίωσης είδαμε την κίνηση της γης γύρω από τον άξονά της. Επίσης είδαμε και το παρακάτω βίντεο:

Τα παιδιά είδαν, άκουσαν, παρατήρησαν και ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια.Κάναμε και το πείραμα με το φακό.

SAM 4279

Τα παιδιά ζωγράφισαν τη μέρα και τη νύχτα.

SCAN 20220525 072713092 SCAN 20220525 072803668 1 SCAN 20220525 072958516 1 SCAN 20220525 073047307
SCAN 20220525 073123843

Συζητήσαμε για το πως περνούν μια ολόκληρη μέρα. Τι κάνουν το πρωί, το μεσημέρι, το απόγευμα και το βράδυ. Στη συνέχεια ζωγράφισαν τη μέρα τους , σαν φιλμ και ψηφιοποιήσαμε τις ιστορίες τους.

 

Book titled 'Πως περνώ τη μέρα μου;'

Read this book made on StoryJumper

 

Κατασκευή με τον ήλιο, γη, σελήνη .

SAM 4280

Και το padlet για να αναρτήσουν οι γονείς τις ζωγραφιές των παιδιών, με θέμα πως πέρασαν το Σαββατοκύριακο ( ανεστραμμένη τάξη), εδώ:https://padlet.com/zakelinevag/zt85zm6gj4pjef65

 

 

 

Έγινε με το Padlet

4ος Θεματικός κύκλος:Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία-υποενότητα STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική 3ο εργαστήριο

Ο ήλιος , το μεγαλύτερο αστέρι!Είδαμε βίντεο προσομοίωσης για τον ήλιο.Τα παιδιά παρατήρησαν, συζητήσαμε πως είναι ο ήλιος, πως κινείται, με τι μοιάζει.                                                                                                                                                                      Διαβάσαμε το μύθο του Φαέθωνα. Τα παιδιά ζωγράφισαν σκηνές από το μύθο. Με τις ζωγραφιές τους φτιάξαμε το δικό μας βιβλίο με το ψηφιακό εργαλείο εργαλείο storyjumper.Διαβάστε εδώ του τμήματος 1

Μιλήσαμε για τις ιδιότητες του ήλιου, φως- θερμότητα, για τις ωφέλειές του, αλλά και τις  βλαβερές συνέπειες. Τα παιδιά ζωγράφισαν τον ήλιο και τι μας προσφέρει: φως, ζωή, θερμότητα…
SAM 4242 SAM 4233 SAM 4234 SAM 4235 SAM 4236 SAM 4237 SAM 4240 SAM 4241
Μάθαμε τι χρειάζεται να έχουμε για να προστατευτούμε από τον ήλιο. Τα αποτυπώσαμε σε φύλλο εργασίας(από το διαδίκτυο)
Scan 30015 SAM 4243
Σε επιδαπέδια πίστα βοηθήσαμε  το μικρό αγόρι να φτάσει στην παραλία παίρνοντας μαζί του μόνο ότι είναι απαραίτητο για να προστατευτεί από τον ήλιο, χωρίς να περάσει από τον ήλιο( προγραμματισμός, ρομποτική). Τα παιδιά σχημάτισαν τη σωστή διαδρομή με τα βέλη.
SAM 4257SAM 4258
SAM 4261SAM 4262
SAM 4265SAM 4266

4ος Θεματικός κύκλος:Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία-υποενότητα STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική 2ο εργαστήριο

Είδαμε τους …πλανήτες από κοντά με την ψηφιακή εφαρμογή Artificial Intelligence της NASA .Τα παιδιά παρατήρησαν,συζητήσαμε για τον καθένα, βρήκαμε πληροφορίες.

SAM 4153

Στα αγγλικά η κυρία Φωτεινή με εφαρμογή στο κινητό, ζωντάνεψε… τους πλανήτες. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!!!

SAM 4178 SAM 4180

Τους έδωσε στη συνέχεια να φτιάξουν παζλ με τους πλανήτες.

SAM 4187SAM 4188

Για να κατανοήσουν την τροχιά των πλανητών , βιωματικά, φουσκώσαμε μπαλόνια σε διαφορετικό χρώμα. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και με τη συνοδεία μουσικής από το Internet Archive , διέγραψαν την κυκλική τροχιά.

SAM 4166

Είδαμε βίντεο της NASA  για την κατασκευή πυραύλου, μιλήσαμε για το πως κινείται ένας πύραυλος, είδαμε εικόνες από διαστημόπλοια, αστροναύτες, τον διεθνή διαστημικό σταθμό. Στη συνέχεια κατασκεύασαμε το δικό μας πύραυλο. Διοχετεύοντας αέρα , φυσώντας το καλαμάκι, ο πύραυλός μας …. απογειώνεται(steam).

SAM 4191 SAM 4190

Ομαδική κατασκευή του ηλιακού μας συστήματος.

SAM 4222 SAM 4224SAM 4229

Σε επιδαπέδια πίστα βοηθήσαμε τον αστροναύτη να επιστρέψει στη γη χωρίς να περάσει από άλλο πλανήτη ή ουράνιο σώμα.( εισαγωγή στη ρομποτική).

SAM 4151

Τα παιδιά στο Tux Paint, ζωγράφισαν το ηλιακό σύστημα.

SAM 4249 SAM 4253

4ος Θεματικός κύκλος:Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία-υποενότητα STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική 1ο εργαστήριο

Ξεκινήσαμε  με την ανίχνευση πρότερων γνώσεων. Δημιουργήσαμε τον εννοιολογικό μας χάρτη.

unnamed file

Παίξαμε παιχνίδι γνωριμίας με μουσική. Τοποθετήσαμε στη μοκέτα κάρτες με πλανήτες. Τα παιδιά έγιναν ομάδες, ανάλογα με την κάρτα που πήραν.

SAM 4091SAM 4110SAM 4102SAM 4099SAM 4115

Είδαμε βίντεο στο youtoube για το ηλιακό σύστημα εδώ:https://youtu.be/xOUOZ_CY3VE?t=97,

Δημιουργήσαμε παζλ σχετικά τα οποία στάλθηκαν στο σπίτι για να ασχοληθούν τα παιδιά( ανεστραμμένη τάξη). Δείτε τα εδώ:https://www.jigsawplanet.com/zakelin/planetes

3ος Θεματικός κύκλος : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ-υποενότητα Ανθρώπινα Δικαιώματα 5ο εργαστήριο

Μέσα από βίντεο γνωρίσαμε τη UNISEF και τη συμβολή της στην προστασία των παιδιών. Διαβάσαμε το παραμύθι ¨Η ζωή στη Λουλουδούπολη”.Ακολούθησε συζήτηση και τα παιδιά ζωγράφισαν πως φαντάζονται τη UNISEF. Οι απαντήσεις των παιδιών : νεράιδα, άγγελο, μια μεγάλη καρδιά, άνθρωπο κ.τ.λ.

Scan 30008 Scan 30011 Scan 30012Scan 30010Scan 30013Scan 30009

Ολοκληρώσαμε τα εργαστήριά μας  με μια ομαδική εργασία για τα δικαιώματα των παιδιών

SAM 3972

Ήρθε η ώρα για τη διάχυση των αποτελεσμάτων. Στην  Ουκρανία γίνεται πόλεμος και τα παιδιά υποφέρουν. Αποφασίσαμε να τους συμπαρασταθούμε. Ετοιμάσαμε βίντεο και το ανεβάσαμε στο padlet με τις Δράσεις αγάπης για τα παιδιά της Ουκρανίας από τα Νηπιαγωγεία Κορινθίας, Λακωνίας και Μεσσηνίας (3η ενότητα) – Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού – ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Πελοποννήσου.Δείτε το εδώ:https://padlet.com/alenikola73/af1c7dd7zlt6s10h

3ος Θεματικός κύκλος : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ-υποενότητα Ανθρώπινα Δικαιώματα 4ο εργαστήριο

Τα παιδιά όλου του κόσμου έχουν δικαιώματα. Μάθαμε για τη διεθνή σύμβαση των δικαιωμάτων, διαβάσαμε τη χάρτα και το σχετικό βιβλίο.Μιλήσαμε για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στις χώρες του τρίτου κόσμου.

symvasi dikaiomata paidiou διακαιωμάτων του παιδιού 365x315

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικαιώματα.

Scan 30017 Scan 30019SCAN 20220501 123834202SCAN 20220501 124759624SCAN 20220501 125325849SCAN 20220501 123506992SCAN 20220501 123657988

Μας επισκέφτηκαν μέλη της επιστημονικής ομάδας του κέντρου πρόληψης Λακωνίας ΔΙΑΥΛΟΣ. Διάβασαν στα παιδιά παραμύθι για τα δικαιώματα. Στη συνέχεια σε παγκόσμιο χάρτη τα παιδιά έψαχναν εικόνες για να αναγνωρίσουν κάποιο δικαίωμα.

SAM 3939SAM 3943 SAM 3941

276061489 713089906518297 5395244364594348972 n

Ζωγράφισαν όποιο δικαίωμα τους έκανε εντύπωση.

SAM 3946

Το παρουσίασαν στην ολομέλεια.

SAM 3956

Οι ζωγραφιές των παιδιών!!!

Scan 30003 Scan 30004 Scan 30006 Scan 30007Scan 30005 Scan 30001 Scan 30002

 

 

3ος Θεματικός κύκλος : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ-υποενότητα Ανθρώπινα Δικαιώματα 3ο εργαστήριο

Είδαμε το βίντεο “κι αν ήσουν εσύ;” την ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα,εδώ:https://www.youtube.com/watch?v=WQJhuAfVTqo.    

Ακολούθησε συζήτηση: ποια ήταν η ηρωίδα,τι της συνέβη, πως ένιωθε στην αρχή πως στο τέλος,πως την δέχτηκαν στις διάφορες χώρες από όπου πέρασε,τι θα κάναμε εμείς αν ερχόταν στη χώρα μας; Τα παιδιά ζωγράφισαν μια χώρα για την μικρή Ειρήνη και της έδωσαν όνομα, ζωγράφισαν επίσης τι θα χάριζαν σε ένα παιδάκι πρόσφυγα.

SCAN 20220501 124841989 SCAN 20220501 124928004 SCAN 20220501 125014038 SCAN 20220501 125050999 1 SCAN 20220501 125131648 1 SCAN 20220501 123940628 SCAN 20220501 124215973 SCAN 20220501 124601282 SCAN 20220501 124646682

Στη χώρα της Ειρήνης γινόταν πόλεμος.Συζητήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη.Τα παιδιά είπαν όχι στον πόλεμο, ναι στην ειρήνη!!! Τι είναι όμως γι΄αυτά η ειρήνη;

IMG 20220330 112330 IMG 20220330 112339 IMG 20220330 112348 IMG 20220330 112440 IMG 20220330 112452 IMG 20220330 112520 IMG 20220330 112530IMG 20220330 112256

IMG 20220328 095628

IMG 20220328 114316 IMG 20220328 114357

Φύλλο εργασίας από το διαδίκτυο , σε τι λέμε ναι, σε τι όχι.

Scan 30014

Αφίσες για την ειρήνη και τον πόλεμο, από τα μαγικά χέρια των παιδιών:

277363311 959816461466057 9131014858327911913 n 277406992 285071020311967 6223897552987114366 nIMG 20220329 110543

 

3ος Θεματικός κύκλος : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ-υποενότητα Ανθρώπινα Δικαιώματα 2ο εργαστήριο

Διαβάσαμε το παραμύθι “Έλμερ ο Παραλός Ελέφαντας” του Ντέιβιντ Μακ Κι. Συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα. Βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές μεταξύ μας. Αποφασίσαμε ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά μοναδικοί.Φτιάξαμε αποκριάτικα καπελάκια με τον Έλμερ.

SAM 3816

Με αφορμή την πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας ,μιλήσαμε για την βία , για την δράση του Χαμόγελου του Παιδιού-Μίλα Τώρα.Αφίσα με τον διαφορετικό Έλμερ, με σύνθημα Μίλα Τώρα!!

.

274349541 1368333003628690 7444969822520589161 n

Τα παιδικά χεράκια , λένε ΣΤΟΠ ΣΤΗ ΒΙΑ

SAM 3817

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ!!!!!

SAM 3770 2 SAM 3767

Το βιντεάκι μας για τη δράση του  Χαμόγελου.

8ο Νηπιαγωγείο Σπάρτης Μίλα Τώρα

Η αφίσα από τα παιδιά: ένα σχολείο χωρίς βία!!!!

SAM 3892 SAM 3898