Διαχείριση συγκρούσεων- γωνιά ηρεμίας

 

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο ” Εγώ κι εσύ μαζί μια ομάδα δυνατή” δημιουργήσαμε μέσα στη τάξη τη γωνιά της ηρεμίας και της διαχείρισης των συγκρούσεων.Έναν ασφαλή χώρο όπου τα παιδιά μαθαίνουν να διαχειρίζονται τις διαφωνίες τους με ηρεμία και σεβασμό.

Στο χώρο αυτό ξεχωρίζει το κουτί της ηρεμίας, με υλικά που βοηθούν τα παιδιά να χαλαρώσουν και να αυτορρυθμιστούν. Παράλληλα, μέσα από κάρτες και απλές φράσεις, τα παιδιά εξασκούνται στην έκφραση των συναισθημάτων τους.Τα γράφουν, τα ζωγραφίζουν.

Με καθοδήγηση, ακολουθούν βασικά βήματα:
ηρεμώ – εκφράζομαι – ακούω – βρίσκουμε λύση.

Έτσι, η σύγκρουση γίνεται ευκαιρία μάθησης, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τον σεβασμό, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων πολιτών. Ένας μικρός χώρος με μεγάλη αξία: γιατί όταν τα παιδιά νιώθουν ασφαλή, μπορούν πραγματικά να μάθουν.

f8e5aa33 b428 47af a435 28ba1d89a2a4 27d11eb5 30c2 4748 9622 7944ebe8184f 48eb71fd 8cb5 4130 957f 5c6529e13182 76d06839 e5c5 45cb 8a8a 736527beb2a7 93bc4a8b 8e1f 49b2 921a 81a2d9a611b1 453777bf dfa4 4e01 8e54 e362783834512337ad59 9202 41e8 a9b1 754c8d183bec 5c02ed71 1c33 47f8 aaab 4067a5ede56e

 

 

Πανελλήνια ημέρα κατά της Σχολικής βίας και του Εκφοβισμού

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε πολλές δραστηριότητες που οδηγούν στην ενσυναίσθηση, στην αποδοχή και στην αποφυγή κάθε μορφής βίας. Μέσα από παραμύθια, όπως “Η Μόνα σε καινούριο σχολείο”, “Ο νταής του σχολικού”, “μήλα γύρω γύρω στη μέση πορτοκάλι” , τα παιδιά προβληματίστηκαν, συζήτησαν, αναγνώρισαν συναισθήματα, μπήκαν στη θέση του θύματος, πρότειναν λύσεις.Τσαλάκωσαν μια χάρτινη καρδιά και ένα χάρτινο ανθρωπάκι, του είπαν άσχημες λέξεις, διαπίστωσαν όταν προσπάθησαν να το επαναφέρουν ότι τίποτα δεν είναι πια το ίδιο.Δημιούργησαν αφίσες με μηνύματα όπως: “Η φωνή μας η δύναμή μας”, “δε χτυπάμε, αγαπάμε” , “Μίλα μη φοβάσαι, η φιλία είναι δύναμη” “Μίλα τώρα”. Διάχυση στο σπίτι με κατασκευή λουλούδι με το σύνθημα “δε χτυπάμε αγαπάμε”.

IMG 20260306 122737 8deded24 3d56 4678 99c3 84cef4d59a5e 96bd48cd b4f6 45e0 b27e e555d82b7c9d 231df80a 78ce 4ef0 8bbc 860ab6dba0ec 08124e02 1c85 46d6 96fd 1694d4faf49e ca755c6e 3e78 4205 a3f4 968a90302556 collage 53 collage 54 collage 55 collage 56 e68de819 b583 4b6e 8208 18109912405b e8148f58 d445 4b84 8946 b8facf55dc54 ea65bee1 5f5b 4a73 9244 a1014b89e0a7 eaf6d406 9ea5 4b67 bf1a 8cd4e8a9d6ede587b6e1 4005 4a38 8779 e91c45aa78eb image 2 image 6

 

 

Φεβρουάριος 2026


Λήψη αρχείου

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2026

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια σειρά από βιωματικές δραστηριότητες με στόχο να γνωρίσουν τα παιδιά τις αξίες του αθλητισμού, της συνεργασίας και του σεβασμού.Αρχικά παρακολουθήσαμε ένα  βίντεο σχετικό με τον αθλητισμό και συζητήσαμε για τη συμπεριφορά των ανθρώπων στους αθλητικούς αγώνες. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις τους και προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τη διαφορά ανάμεσα στον οπαδό και στον φίλαθλο, τονίζοντας ότι ο φίλαθλος αγαπά τον αθλητισμό, σέβεται όλους τους αθλητές και χαίρεται το παιχνίδι. Τις έννοιες εμπέδωσαν μέσα από κουκλοθέατρο που έπαιξε μια ομάδα παιδιών στους συμμαθητές τους.Στη συνέχεια τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια ταχύτητας και συνεργασίας. Έπαιξαν σε ομάδες, έμαθαν να ακολουθούν κανόνες, να ενθαρρύνουν τους φίλους τους και να χαίρονται τόσο τη νίκη όσο και τη συμμετοχή. Κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών τα παιδιά άλλαξαν ρόλους και έγιναν πότε αθλητές και πότε φίλαθλοι. Οι «φίλαθλοι» ενθάρρυναν τους «αθλητές» με χειροκροτήματα και θετικά συνθήματα, ανακαλύπτοντας πόσο σημαντική είναι η υποστήριξη και ο σεβασμός στον αθλητισμό.

Τέλος, όλα τα παιδιά συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν μια ομαδική αφίσα με το σύνθημα:

«Η καρδιά του αθλητισμού είμαι εγώ, είσαι  εσύ, είμαστε εμείς».

Μέσα από τη ζωγραφική και τη συνεργασία, τα παιδιά εξέφρασαν το μήνυμα ότι ο αθλητισμός ενώνει, καλλιεργεί τη φιλία και προάγει τις αξίες της ευγενούς άμιλλας. Φυλλάδιο για διάχυση πήραν στο σπίτι.Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να μάθουν ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο παιχνίδι, αλλά και τρόπος να δείχνουμε σεβασμό, συνεργασία και αγάπη προς τους άλλους.

IMG 20260213 094732collage 48 collage 49 IMG 20260213 101940 censored IMG 20260213 101954 censored IMG 20260213 113046 censored IMG 20260213 125441 censored IMG 20260216 081515collage 50

Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027


Λήψη αρχείου

Όρια Σχολικής Μονάδας
Δυτικά από την οδό Αρχιδάμου από τη συμβολή της με την οδό Κλεομένους μέχρι την οδό Βρασίδα, στη συμβολή των οδών Αρχιδάμου και Βρασίδα κατευθυνόμαστε ανατολικά μέχρι τα όρια της πόλης. Τα βόρεια όρια της σχολικής περιφέρειας ορίζονται από τη γέφυρα του ποταμού Ευρώτα

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου-SID 2026

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.Όπως πάντα, η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου στοχεύει στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και ενός καλύτερου διαδικτύου, όπου όλοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα, σεβασμό, κριτική και δημιουργικότητα. Η εκστρατεία στοχεύει να προσεγγίσει παιδιά και νέους, γονείς και φροντιστές, δασκάλους, εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς λειτουργούς, καθώς και τη βιομηχανία, τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων και τους πολιτικούς, για να ενθαρρύνει όλους να παίξουν τον ρόλο τους στη δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου. Γιορτάζοντας τη θετική δύναμη του διαδικτύου, το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους.

                                                   600289110 1304592431697942 8259056468609077878 n scaled 1

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην ημέρα αυτή με ποικίλες δραστηριότητες, προκειμένου να προβληματιστούν τα νήπια, να κατανοήσουν τους κινδύνους που κρύβει η χρήση του διαδικτύου και να βρουν λύσεις και κανόνες για τη σωστή χρήση του. Υλικό χρησιμοποιήσαμε από εδώ:     , φύλλο εργασίας από εδώ  ,κάρτες με τα ναι και τα όχι του διαδικτύου από εδώ

IMG 20260211 113258 IMG 20260211 113445 IMG 20260211 114011

Διαβάσαμε παραμύθια , είδαμε αφίσες συζητήσαμε, κάναμε κατασκευές , βρήκαμε τρόπους και κανόνες για δημιουργική και ασφαλής πλοήγηση.

collage 45 collage 46 collage 47

Δημιουργήσαμε αφίσα με τίτλο: ” Ναι στο διαδίκτυο, αλλά με ασφάλεια”

                     IMG 0ec33844010cb5fa3d90daaf1141f203 V

Παρακολουθήσαμε με τα παιδιά  στις 12-2-2026 τη διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου που διοργάνωσε το ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ.

IMG 20260212 102913 IMG 20260212 101041 IMG 20260212 102850

 

Φυλλάδιο για ενημέρωση στο σπίτι

                                                                    cf8cf1fc 0584 411b 86a1 229af4ef4e96

Ιανουάριος 2026-θεματικές ενότητες-δραστηριότητες και κατασκευές


Λήψη αρχείου

Το τραγούδι της ομάδας μας : “Εγώ κι εσύ μαζί”

Με φράσεις από τους κανόνες ,που βάλαμε φτιάχνοντας το δέντρο της ομάδας μας , με τον τίτλο του σχεδίου δράσης του νηπιαγωγείου μας “Εγώ κι εσύ μαζί…μια ομάδα δυνατή” και με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης δημιουργήσαμε το τραγούδι της ομάδας μας .

“Το δέντρο της ομάδας μας”

Στα πλαίσια του εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα τη διαφορετικότητα αλλά και του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, φτιάξαμε το δέντρο της ομάδας μας. Οι μικρές παλάμες σχεδιασμένες με τέμπερα, μπήκαν στο δέντρο. Ακολούθησε συζήτηση, θυμηθήκαμε τους κανόνες που είχαμε βάλει στην αρχή της σχολικής χρονιάς. Συμφωνήσαμε ότι πρέπει να τους ανανεώσουμε και να προσθέσουμε κι άλλους που θα συμβάλλουν στο να γίνει η ομάδα μας δυνατή όπως θέλει και το σύνθημά μας: “Εγώ κι εσύ μαζί.. μια ομάδα δυνατή”. Καταιγισμός ιδεών: “είμαστε φίλοι”, ” συνεργαζόμαστε”, “βοηθάμε ο ένας τον άλλο” κ.τ.λ. Τα παιδιά τους ζωγράφισαν και φτιάξαμε την αλυσίδα με τις καινούριες  υποσχέσεις μας.

88683c48 e952 4d0d 85c6 34e834a0d15c af3712b1 90a8 4f98 8a4e 1ca8b82722e7 collage 34collage 35f1ebb4eb d09f 4588 9b4a 8f9012397b5a1da80476 68b2 44a1 8578 0bfa749aa797025f2994 0bb2 4269 8aa3 0c4a2cd9490dcollage 36