Μικροί μεγάλοι την περιμένουμε την Αποκριά!

Γλέντι, κέφι, μεταμφιέσεις μας βγάζουν από την καθημερινότητα!

Έτσι κι εμείς την εβδομάδα αυτή απολαύσαμε εικόνες αποκριάτικες από όλη την Ελλάδα και τον κόσμο!

Χορέψαμε σαν τους Γέρους της Σκύρου, τους γενίτσαρους και τις Μπούλες της Νάουσας, πήραμε γεύση από Ξάνθη, Ρέθυμνο και Πάτρα και αλευρωθήκαμε όπως κάνουν στο Γαλαξίδι!

Στο τέλος ξεχωρίσαμε τα πιο γνωστά αποκριάτικα έθιμα και ένα εισιτήριο μας έβαλε σε σκέψεις… έπρεπε να δηλώσουμε αποκριάτικο προορισμό! Και το κάναμε!

Χορέψαμε το γαϊτανάκι!

Ο Αρλεκίνος της Ζωρζ Σαρή μας μετέφερε στη Βενετία και στο μονάδες καρναβάλι της! Πλούσια σε συναισθήματα ιστορία αλλά και σε μηνύματα ! Φτιάξαμε τις δικές μας στολές και μεταμφιεστήκαμε την Τσικνοπέμπτη!

Εμείς κάναμε έκπληξη στους γονείς με τις στολές αλλά αυτοί τελικά μας έκαναν μεγαλύτερη έκπληξη! Ήρθαν στο σχολείο ντυμένοι, μας ετοίμασαν παραδοσιακό μπουφέ, για να το τσικνίσουμε κι εμείς και μοιράστηκαν μαζί μας τις αναμνήσεις τους από τις απόκριες των παιδικών τους χρόνων, τις στολές, τα έθιμα, τα συναισθήματα…

Τους ευχαριστούμε που μας έδωσαν τη δυνατότητα να έχουμε μια τέτοια όμορφη ανάμνηση αυτή τη μέρα!

Ένα ανθισμένο δεντράκι μας εντυπωσίασε. Πώς άνθισε μέσα στο χειμώνα; Τι να σημαίνει;

Είναι η αμυγδαλιά που ανθίζει πρώτη και μας μεταφέρει συναισθήματα αισιοδοξίας!

Και τι βγάζει η αμυγδαλιά; Ο κύκλος ζωής της μας έδειξε ότι κάνει αμύγδαλα. Μια νόστιμη και σούπερ τροφή που την τρώμε ωμή αλλά την βάζουμε σε πολλά γλυκά, μέχρι και γάλα αμυγδάλου βρίσκουμε!

Ένα κλαδάκι αμυγδαλιάς με τύπωμα μας έκανε να εκφραστούμε εικαστικά.

Στα αγγλικά παίξαμε παιχνίδι συναισθημάτων και παζλ με αστεία τερατάκια που μας βοήθησαν να μάθουμε τα μέρη του σώματος.

Ο κύκλος των συναισθημάτων ολοκληρώθηκε με τον θυμό.

Ήρθε και μήνυμα από τον αγαπημένο παππού Πλάτωνα!!! Δείτε το ΕΔΩ. Ξεκίνησε η προετοιμασία του τελευταίου βήματος. Αυτού των αισθητηριακών φάρων! Γράψαμε τι θα χρειαστούμε και από βδομάδα πιάνουμε δουλειά!

Το βιβλίο ” Λέξη σαν μύγα” μας βοήθησε να βρούμε έξυπνους τρόπους να αφήνουμε πίσω μας λεξουλες που δεν ταιριάζουν σε εμάς!

Στο έργο eTwinning ” It sounds like STEM” η νεράιδα Μελωδία μας έστειλε πρόκληση να φτιάξουμε από καλαμάκια ένα πνευστό μουσικό όργανο.

Οι μικροί πανέξυπνοι επιχειρηματικές αναρωτιούνταν αν το καθαριστικό που φτιάξαμε άρεσε στους γονείς – αγοραστές! Αναζητώντας λύση, σκεφτήκαμε να μοιράσουμε σε όσους ήδη χρησιμοποίησαν ένα ερωτηματολόγιο πολύ γνωστό σε εμάς. Οι απαντήσεις ήρθαν άμεσα και η ομάδα γεμάτη περιέργεια τις κατέγραψε και τις καταμέτρησε! Τελικά, είχε απόλυτη επιτυχία!

Καλό Σαββατοκύριακο σε όλους 🤡🎉🙉🎊🎈🎭

Εβδομάδα πλούσια σε συναισθήματα!

Πρωί πρωί Δευτέρας ενημερωθήκαμε ότι την Κυριακή ήταν η παγκόσμια ημέρα ελληνικής γλώσσας (9/2)! Και γιατί είναι σημαντική η ημέρα αυτή; Γιατί ελληνικές λέξεις υπάρχουν σε όλες τις γλώσσες! Εμείς αρκετές τις μεταφράσαμε!

Διαβάσαμε τον “ραφτάκο των λέξεων” του Α. Παπαθεοδούλου και ράψαμε με ζεστές και ελληνικές λέξεις ένα μπουφάν για τον παππού Πλάτωνα!

Σειρά είχε η ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, την Τρίτη 11/2/25, που την γιορτάσαμε με το υλικό του Safe internet for kids! Ακούσαμε το παραμύθι του Παπάκη και καταλάβαμε τη σημασία του να μην πατάμε κουμπιά που φαίνονται ελκυστικά στο διαδίκτυο, όταν παίρνουμε το κινητό ή το τάμπλετ.

Η χαρά, όπως αυτή κρύβεται στην Μόνα Λίζα του Νταβίντσι , μας απασχόλησε…μιλήσαμε γι αυτή και τη φτιάξαμε παζλ

Η ιστορία της κυρίας Χαχανούλας μας έκανε να γελάσουμε δυνατά όπως κι αυτή…και να φτιάξουμε το χαρούμενο προσωπάκι της.

Βάλαμε στη σωστή σειρά τις λέξεις του κυρίου Ανάποδου…

Και σειρά είχε η λύπη…Διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το παραμύθι “Ο κοκό ψάχνει τη μαμά του”

Και μετά ήρθε κι ο φόβος στην κουβέντα! Διαβάσαμε τον “Δράκο του Φόβου”, ζωγραφίσαμε τους φόβους μας και τους πετάξαμε στα σκουπίδια…

Στα Αγγλικά, επίσης, μιλήσαμε για τα συναισθήματα και τους δώσαμε χρώμα σε ένα ωραίο φύλλο εργασίας.

Και μετά ήρθε ο παππούς Πλάτωνας, την κατάλληλη στιγμή, να μας μιλήσει για τα δικά του συναισθήματα…δείτε το βίντεο ΕΔΩ

Μας ανάθεσε να αποτυπώσουμε εικαστικά το ΑΓΧΟΣ. Ξεκινήσαμε μια ενδιαφέρουσα συζήτηση και μοιραστήκαμε στην ομάδα στιγμές που μας έκαναν να νιώσουμε άγχος…Στη συνέχεια, έγινε μια καταπληκτική σύνδεση όσων βιώνουν οι κάτοικοι της Σαντορίνης με το άγχος για τους σεισμούς! Για ακόμη μια φορά, τα παιδιά είχαν δίκιο! Το άγχος μοιάζει με το ηφαίστειο της Σαντορίνης, που αν μέσα μας κάνει έκρηξη θα έχουμε δυσάρεστες συνέπειες…

Όπως ήταν φυσικό, μια ομάδα σαν τη δική μας θέλει να μάθει περισσότερα γι αυτό το φαινόμενο…κι έτσι προχωρήσαμε στο πείραμα και λίγες περισσότερες πληροφορίες για το ηφαίστειο.

Το τμήμα 1 ανέλαβε να παρουσιάσει τα άγχη του στο Τμήμα 2 και το τμήμα 2 ακολούθησε τη διαδικασία.

Η Θριάσια Πράσινη επιχείρηση έχει εκτινάξει τις πωλήσεις της και είμαστε ευγνώμονες στους γονείς-υποστηρικτές μας!

Τώρα πια μπορούμε να δίνουμε δώρο σε όλους το καθαριστικό με ξύδι, που ετοιμάσαμε από φλούδες εσπεριδοειδών και σε λίγες μέρες θα ζητήσουμε τη γνώμη των καταναλωτών!

Φτιάξαμε στις γωνιές κι άλλα παιχνίδια για το φως και το σκοτάδι

Και το πιο όμορφο συναίσθημα έμεινε για την Παρασκευή 14/2…Η αγάπη και ο έρωτας, όπως μας διηγήθηκε η ίδια η μυθολογία με τον μύθο του Ορφέα και της Ευρυδίκης, ένα μύθο με φωτεινές και σκοτεινές στιγμές όμως γεμάτο αγάπη! Μία όμορφη κατασκευή με ένα qr code  που παραπέμπει στο τραγούδι που εμπνεύστηκε ο Ορφέας Περίδης από τον μύθο. Ακούστε εδώ.

Τέλος, με ένα πείραμα με μουσικά μπουκάλια παίξαμε, διασκεδάσαμε αλλά και μάθαμε τη διαφορά που κάνει ο ήχος ανάλογα με την ποσότητα του υγρού στο μπουκάλι. (eTwinning It sounds like STEM)

Δημιουργήσαμε και αυτή την εβδομάδα!

Κατ’ αρχάς ασχοληθήκαμε με τη συμμετρία και φτιάξαμε συμμετρικές χιονονιφάδες με τέμπερα! Χορέψαμε το χορό του χιονιού με άσπρες κορδέλες!

Μια όμορφη ιστορία για μια χιονονιφάδα που φτιάξαμε συνεργατικά με τα σxολεία- συνεργάτες στο έργο eTwinning “It sounds like STEM”. Δείτε την εδώ

Φτιάξαμε χιονάνθρωπους με σόδα και μαλακτικό και πήγαμε από τον νότιο ως το βόρειο πόλο πατώντας σε παγάκια!

Είδαμε πίνακες με χιονισμένα δέντρα και χωριστήκαμε σε 4 ομάδες ανάλογα με το ποιος πίνακας μας άρεσε! Φτιάξαμε και τον δικό μας πίνακα!

Και σειρά στην χειμωνιάτικη εβδομάδα είχαν τα ζώα σε χειμερία νάρκη! Τα τοποθετήσαμε στο κρεβατάκι τους για να κοιμηθούν… και συνεχίσαμε με ατομικές εργασίες!

Και μετά ήρθαν οι δράσεις! Η Θριάσια Πράσινη επιχείρηση καλά κρατεί! Βήμα- βήμα η διαδικασία μας έχει ενθουσιάσει μικρούς και μεγάλους!

1. Πρωί πρωί λαμβάνουμε την παραγγελία και το αντίτιμο
2. 

2. Οι υπεύθυνοι πωλήσεων αναλαμβάνουν να συγκεντρώσουν την παραγγελία

3. Στον πάγκο της επιχείρησης πωλούνται τα προϊόντα μας και δίνουμε και απόδειξη φυσικά από ανακυκλωμένο χαρτόνι!

Είμαστε πολύ περήφανοι για την επιχείρηση αυτή, για τους πωλητές αλλά και για τους “πελάτες” μας!

Μην ξεχνάμε ότι οι σωστές πράσινες επιχειρήσεις έχουν μια περιβαλλοντική επιτροπή αλλά και μια συμφωνία που λέγεται ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ!

Όμως, οι δράσεις μας δεν σταματούν εντός σχολείου! Τα καπάκια που μαζέψαμε πήγαν σε ειδικό κάδο, που ο Δήμος Ελευσίνας έχει τοποθετήσει σε σημεία της πόλης μας για να συγκεντρώνονται και στη συνέχεια να προσφέρονται για να φτιαχτούν αναπηρικά αμαξίδια !

Ευχαριστούμε πολύ την μικρή μας μαθήτρια και την μητέρα της που εθελοντικά ανέλαβαν μια τόσο σημαντική αποστολή! Την ετοιμάσαμε με πολλή χαρά και περηφάνια!

Κι έτσι όμορφα και δημιουργικά χτύπησε ένας ήχος και ήρθε ένα μήνυμα! Ακούστε το :

Καλά καταλάβαμε…ήταν ο παππούς Πλάτωνας!

Ξεκινήσαμε να “φέρουμε στο φως” ένα έργο από ένα σχολείο του Δικτύου “Συνοδοιπόροι της Αγάπης”. Εμείς διαλέξαμε το έργο του 2ου Νηπιαγωγείου Ν. Αγχιάλου και δείτε το αποτέλεσμα, το οποίο ήρθε από μία πολύ ωραία συζήτηση…

Μπορείτε να παρακολουθείτε την πρόοδο στο έργο του παππού Πλάτωνα όλων των σχολείων του δικτύου εδώ

“Η ανησυχία της Ρούμπι” έγιναν αφορμή να μιλήσουμε για όσα μας ανησυχούν και τρόπους για να μικραίνουν οι ανησυχίες μας!

Και στα αγγλικά μας απασχόλησαν τα συναισθήματα!

Και, τέλος, κάποιες αποστολές της Νεράιδας Μελωδίας με παζλ ήχων!

Το φως και το σκοτάδι μας απασχόλησε με αφορμή τον αγαπημένο παππού Πλάτωνα.

Τι είναι η σκιά; Πώς φαίνεται; Παίζοντας καταλάβαμε ότι δεν έχει πάντα το ίδιο μέγεθος και ότι είναι πάντα μαύρη. Προσπαθήσαμε να την παραλληλίσουμε με τα συναισθήματά μας και προσπαθήσαμε να τα φέρουμε στο φως και το χρώμα!

Η “μιλιά” το δέντρο από το βιβλίο Μίλα μου της Μ. Γιώτη που διαβάσαμε την προηγούμενη εβδομάδα έγινε πραγματικότητα στο σχολείο μας κι έτσι σε κάθε μας άγχος μπορεί να μας καθησυχάζει κόβωντας ένα “μίλο”.

Σειρά είχε ο όμορφος χειμώνας , μέσα από το παραμύθι” Όχι δεν χάθηκε”. Ζωγραφίσαμε τα μούρα , στη συνέχεια φτιάξαμε το χιονισμένο μας δάσος και μαζέψαμε μούρα.

Πληροφορίες για τους μήνες του χειμώνα βρήκαμε στο παρακάτω κείμενο:

Μαζέψαμε χιονόμπαλες…

Με τις μπάλες από βαμβάκι παίξαμε παιχνίδια, χιονοπόλεμο και φτιάξαμε χιονανθρώπους.

Ακούσαμε το τραγούδια “ΑΑΑ αρχίζει η παγωνιά” κι έγινε μια ωραία αφορμή για γλωσσικά παιχνίδια, όπως και το “Χ” του χειμώνα.

Μέσα στην παγωνιά του χειμώνα, παρατηρήσαμε ότι δεν χρειαζόμαστε μπουφάν για να πάμε στην αυλή, μα τι συμβαίνει; Μπερδεύτηκε η Γη;

Φωνάξαμε τον άνθρωπό μας, τον παππού Αισχύλο! Κι αυτός μας είπε τον μύθο της Αλκυόνης…

Ο μύθος μας άρεσε πολύ, τον κάναμε βιβλίο για τη βιβλιοθήκη μας. Μπορείτε κι εσείς να το διαβάσετε εδώ. Καταγράψαμε και τι τελικά μάθαμε. Φυσικά, οι επιστήμονες έχουν δώσει εξήγηση γι αυτό το φαινόμενο.

Σε σχέση με τον χρόνο, διαβάσαμε ένα αστείο βιβλίο με τα ρολόγια και βρήκαμε σε ένα ρολόι της κ. Ελπίδα, τον χρόνο από διάφορες χώρες του κόσμου.

Κι από πότε ο χρόνος άρχισε να μετρά; Ποιο είναι το πιο παλιό πράγμα που ξέρω. Η απάντηση όλων ήταν : “Οι δεινόσαυροι”. Μιλήσαμε για αυτούς, για όσους έχουμε μάθει από τους επιστήμονες για τη ζωή και την εξαφάνισή τους αλλά και για τη θαλάσσια χελώνα που είναι συγγενής τους. Βάλαμε σε μια σειρά αυτούς που γνωρίζουμε για να αγγίξουμε αυτό το θέμα λίγο περισσότερο. Δεινόσαυροι-παππούς Αισχύλος- κυρία- μαθήτρια!

Γιορτάσαμε τους 3 Ιεράρχες, τους προστάτες των γραμμάτων, των δασκάλων και των μαθητών φτιάχνοντας μια όμορφη εικόνα από ανακυκλώσιμα υλικά!

Κι επειδή η ομάδα μας δεν ησυχάζει ποτέ, αναρωτηθήκαμε τι μπορούμε να κάνουμε με όλα αυτά τα νεράτζια;Η αλήθεια είναι ότι μας απασχολεί που τα βλέπουμε πεταμένα και πατημένα. Μια καλή λύση είναι να φτιάξουμε καθαριστικό…απλό με φλούδες από εσπεριδοειδή και λευκό ξύδι! Και πιάσαμε δουλειά!

Το πρώτο μπουκάλι θα το δώσουμε στην κ. Μαρία! Μετά παρακαλούμε να τηρηθεί σειρά προτεραιότητας!