Η εβδομάδα μας ξεκίνησε συνειδητοποιώντας  ότι πέρασε η Ημέρα Φυσικών καταστροφών ! Γρήγορα, λοιπόν, ανοίξαμε τον πίνακα και μοιραστήκαμε τις γνώσεις μας για το τι είναι φυσικές καταστροφές! Τις καταγράψαμε και με τη βοήθεια ενός βιβλίου: «Ηφαίστεια και Σεισμοί» σταθήκαμε λίγο περισσότερο στο φαινόμενο του σεισμού και του ηφαιστείου!

Κι αν γίνει σεισμός;; Δεν αγχωνόμαστε, εμείς γιατί προετοιμαζόμαστε έγκαιρα! Ανοίξαμε την τσάντα με τα είδη που πρέπει να πάρουμε αν αναληφθούμε κάποιο σεισμό και αμέσως ξεκίνησε η άσκηση!

Για να γίνει λίγο καλύτερα αντιληπτό, με ξύλινα τουβλάκια κάναμε μια προσομοίωση της κίνησης των πλακών της Γης! Η άσκηση πέτυχε! Μάθαμε να μένουμε ψύχραιμοι, να μπαίνουμε κάτω από τα τραπέζια και να περιμένουμε οδηγίες για να βγούμε με σειρά στη αυλή!

Στα αγγλικά ο Mr. Alex μας μίλησε για τα ζωάκια! Παίξαμε τυφλόμυγα απαντώντας στα αγγλικά για το ζωάκι που μαντεύαμε και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε με τη βοήθεια των αγαπημένων μας καρτών!

Την επόμενη μέρα, μας απασχόλησε η γειτονιά μας! Δρόμοι, μαγαζιά και σπίτια! Βγήκαμε στην αυλή και παρατηρήσαμε τις πινακίδες, τις οδούς, τα κτίρια . Με αφορμή το ποίημα «Το δικό μου σπιτάκι» μιλήσαμε και ζωγραφίσαμε ο καθένας το σπίτι του  αλλά και τη γειτονιά του!

 Ένα χαρακτηριστικό του σπιτιού του καθενός από εμάς είναι η οδός στην οποία βρίσκεται! Βρήκαμε , τη διεύθυνση, λοιπόν του σχολείου μας αρχικά κι αυτό έγινε αφορμή για ένα υπέροχο παιχνίδι μπόουλινγκ ανάμεσα στις ομάδες «Αισχύλου» και «Μουρικη».

Με το οικοδομικό υλικό κατασκευάσαμε κατοικίες με πολλούς ορόφους αλλά και ισόγειες! Αφήσαμε χώρο για τους δρόμους, κατασκευάσαμε γέφυρες…

Και ξαφνικά, ανοίγοντας το Google earth, είδαμε το Νηπιαγωγείο μας αλλά και ολόκληρη τη γειτονιά. Φεύγοντας λίγο πιο ψηλά βρήκαμε καταστήματα που γνωρίζαμε όπως φαρμακεία, σούπερ μάρκετ, φούρνους , το διπλανό Δημοτικό Σχολείο αλλά βρήκαμε και άλλα Νηπιαγωγεία!

Χτυπάει το κουδούνι και να! Το 6^ο Νηπιαγωγείο και οι υπέροχες νηπιαγωγοί κυρία Κατερίνα και κυρία Κωνσταντίνα, ήρθαν για να παίξουμε μαζί! Τι όμορφη μέρα! Το σχολείο γέμισε φωνούλες και όλοι γίναμε μια μεγάλη παρέα! Σαν φιλόξενοι που είμαστε κεράσαμε χυμό και ετοιμάσαμε ένα αισθητηριακό παιχνίδι για τους καινούριους μας φίλους! Τους το χαρίσαμε με όλη μας την καρδιά! Κι αυτοί μας χάρισαν ένα κολάζ με αναμνηστικές φωτογραφίες, προσωπικά μηνύματα και υπογραφές !

Όταν έφυγαν, βρήκαμε τη διαδρομή που έκαναν στο χάρτη και τη σημειώσαμε!

Κατασκευάσαμε και μια μακέτα της γειτονιάς μας κι αυτό έγινε η αρχή για το παιχνίδι του ταχυδρόμου: Γράμματα στη σωστή διεύθυνση και αριθμό!

Στην γειτονιά μας και στην πόλη μας τις τελευταίες μέρες έχουν στολιστεί πολλές σημαίες, σαν αυτές που έχουμε στην αυλή! Γιατί;;;;;;

Γιατί σε λίγες μέρες η Ελλάδα μας γιορτάζει! Τι γιορτάζει;;; Ξεκινήσαμε με μια ιστοριογραμμη να λέμε τα γεγονότα της 28^ης Οκτωβρίου 1940. Το ιστορικό «ΟΧΙ» των Ελλήνων, ο τορπιλισμός της «Έλλης», ο παγκόσμιος πόλεμος, η συμβολή ανδρών και γυναικών αλλά και οι τραγικές συνθήκες διαβίωσης!

Αποτυπώσαμε εικαστικά την Ειρήνη και τον Πόλεμο σε ομαδική εργασία και ακούσαμε μουσική που μας άγγιξε ιδιαίτερα: τραγούδια για την Ειρήνη αλλά και τον πόλεμο.

Που όμως είναι η Ελλάδα; Που είναι η Τήνος; Που είναι η Κρήτη; Ανοίξαμε τον χάρτη για να κάνουμε μια πρώτη γνωριμία! Στεριά, θάλασσα, νησιά, σύνορα, γειτονικές χώρες και φυσικά βάλαμε σημάδια στην Αθήνα και την Ελευσίνα!

Μια ιδιαίτερα όμορφη επίσκεψη ήρθε στο σχολείο μας! Η νεράιδα Ειρήνη! Μας χαιρέτησε, χόρεψε και μίλησε για το αγαπημένο της μέρος που είναι εκεί που οι άνθρωποι είναι αγαπημένοι!

Τη ζωγραφίσαμε και απαντήσαμε στο ερώτημα τι είναι Ειρήνη; Σε ομαδική αλλά και ατομική εργασία!

Παρατηρήσαμε και «Το παιδί και το Περιστέρι» του Πικάσο και μιλήσαμε για τον συμβολισμό της Ειρήνης! Το περιστέρι το κατασκευάσαμε , παίξαμε κουκλοθέατρο απαντώντας σε ερωτήσεις και το πήραμε στο σπίτι με την υπόσχεση ότι θα φροντίζουμε να μην βρίσκεται εκεί που υπάρχει μίσος και κακία!

 Σας αφιερώνουμε το αγαπημένο τραγούδι της νεράιδας με την ευχή να αγκαλιάσει όλη τη Γη!