OΔΗΓΙΕΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Οδηγίες για εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Κατά το σχ. έτος 2020-2021 στην ΕξΑΕ θα χρησιμοποιούμε:

  • Την ψηφιακή τάξη eclass  όπου θα αναρτάται ημερολογιακά το εκπαιδευτικό υλικό.
  • Την πλατφόρμα τηλεδιασκέψεων Webex Meetings όπου θα συναντιόμαστε κάθε μέρα από τις 2:10 έως τις 4:20 για τα “ζωντανά” μαθήματα. Τους συνδέσμους για τις τηλεδιασκέψεις θα σας τους στείλουμε με email στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του μαθητή ή του γονέα.
  • Το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο των μαθητών στο ΠΣΔ ή των γονέων, ώστε να επικοινωνούμε στην περίπτωση που χρειαστεί. Παρακαλούμε να ελέγχετε για μηνύματα και στα δύο.

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΜΗΝ ΚΟΙΝΟΠΟΙΕΙΤΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΧΡΗΣΤΗ, ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΣΑΣ. 

Οδηγίες σύνδεσης και πληροφορίες για Webex

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ

Οι παρακάτω οδηγίες έχουν ένα κοινό χαρακτηριστικό: προσφέρουν σύνδεση στη Webex μέσω του περιηγητή (browser) χωρίς να εγκατασταθεί στη συσκευή σας καμία εφαρμογή. Παρακαλούμε να τηρήσετε προσεκτικά τις οδηγίες από την εκπαιδευτικό πληροφορικής Μαρίνα Χατζηανδρέου και να αποφύγετε κάθε εγκατάσταση λογισμικού εφόσον δεν είναι απαραίτητο.

  • οδηγίες σύνδεσης στη webex για σταθερούς και φορητούς υπολογιστές Webex_Οδηγίες-σύνδεσης-μαθητή-από-υπολογιστή
  • οδηγίες σύνδεσης στη webex για κινητά και τάμπλετ Webex_Οδηγίες-σύνδεσης-μαθητή-από-κινητό-ή-τάμπλετ
  • οδηγίες σύνδεσης μέσω σταθερού τηλεφώνου (μόνο για ακρόαση): καλείτε στο τηλέφωνο 211 9902394 ή 211 1981029. Όταν ακούσετε το πρώτο ηχητικό μήνυμα, πληκτρολογήστε τον δεκαψήφιο κωδικό της «αίθουσας» (θα σας τον στείλουμε με τον ίδιο τρόπο που θα στείλουμε τον σύνδεσμο της τηλεδιάσκεψης) και πατήστε δίεση (#).

ΠΟΥ ΘΑ ΒΡΩ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΕΙΣ Ή ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΟ ΤΗΣ «ΑΙΘΟΥΣΑΣ»

Οι σύνδεσμοι για τις τηλεδιασκέψεις (ή οι κωδικοί της «αίθουσας») θα αναρτηθούν στις ψηφιακές τάξεις (eclass). Υπάρχει ενδεχόμενο να σταλούν και στα email  των παιδιών ή των γονέων.

Αποθηκεύστε τους συνδέσμους στους σελιδοδείκτες σας, ώστε να μη χρειάζεται να τους αναζητείτε σε κάθε μάθημα.

ΤΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΞΕΤΕ

Κατά τη σύνδεση στην πλατφόρμα Webex δεν υπάρχει ταυτοποίηση των μαθητών με όνομα χρήστη και κωδικό (όπως στην eclass).  Αυτό σημαίνει ότι αν κάποιος τρίτος γνωρίζει τον σύνδεσμο για την τάξη, μπορεί να δηλώσει ψεύτικο όνομα και να προσπαθήσει να συμμετάσχει ως μαθητής/τρια. Σας παρακαλούμε, να μην κοινοποιείτε σε τρίτους τον σύνδεσμο για την τηλεδιάσκεψη ή τον κωδικό της «αίθουσας» (σε περίπτωση που χρησιμοποιήσετε σταθερό τηλέφωνο).  

ΔΕ ΦΟΒΑΜΑΙ ΤΟΝ ΣΕΙΣΜΟ…ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΩ!!!

Αρχίζοντας από τον μύθο του Εγκέλαδου συζητήσαμε στην τάξη για το τι πίστευαν οι αρχαίοι Έλληνες για το φαινόμενο του σεισμού…

Μιλήσαμε για αυτό το φυσικό φαινόμενο και πώς δημιουργείται και μάθαμε πώς μπορούμε να προστατευτούμε. Πρέπει να γνωρίζουμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και να έχουμε μαζί μας το βαλιτσάκι έκτακτης ανάγκης…

Κάναμε άσκηση σεισμού! Όταν η κυρία σφύριξε με την σφυρίχτρα όλα τα παιδιά μπήκαν κάτω από τα τραπέζια για να προφυλαχθούν!

Μπράβο παιδιά! Ήσασταν όλοι καταπληκτικοί! Σας αξίζει ένα βραβείο!

πηγή: pythagoreionip.blogspot.gr και ΠΕΡΙ..ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ 

 

 

 

 

 

 

 

ΜΙΑ ΑΡΑΧΝΗ ΜΟΝΗ ΨΑΧΝΕΙ…

Διαβάσαμε το παραμύθι της Λήδας Βαρβαρούση “Μια αράχνη μόνη ψάχνει”, συζητήσαμε για το τι μας έκανε εντύπωση και τι μας άρεσε περισσότερο…

Στη συνέχεια η Ρούλα η αραχνούλα (όπως την ονόμασαν τα παιδιά) μας βοήθησε να βρούμε την καρτέλα με το όνομά μας και να προφέρουμε την πρώτη του φωνούλα!

Τέλος, βοηθήσαμε κι εμείς την αραχνούλα να βρει το δρόμο για τον ιστό της!

ΨΑΧΝΩ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΜΟΥ ΓΡΑΜΜΑ!!!

Ο Τσέστερ, ο ασβός (τον γνωρίσαμε στο παραμύθι Το μαγικό φιλάκι )μπήκε το βράδυ στο νηπιαγωγείο μας ,έκρυψε και ανακάτεψε τα αρχικά γράμματα των ονομάτων μας! Πρέπει τώρα να ψάξουμε με ένα φακό να τα βρούμε και να τα ζωγραφίσουμε. Ποιος μπορεί να βρει το αρχικό του; Όλα τα παιδιά προσπάθησαν και τα κατάφεραν!!! Μπράβο παιδιά!!!

και μερικά έργα των παιδιών….

Παρακάτω σε μια λιμνούλα τα αρχικά μας μπερδεύτηκαν αλλά εμείς καταφέραμε και τα “ψαρέψαμε”…..

 

Για να δούμε τώρα ποια και πόσα παιδιά έχουν το ίδιο αρχικό γράμμα στο όνομά τους!!!

 

 

ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ ΜΕ ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ…

Το νηπιαγωγείο είναι ο πρώτος αποχωρισμός από την ασφάλεια του οικογενειακού περιβάλλοντος. Η μετάβαση από το σπίτι στο σχολείο χρειάζεται υπομονή και αγάπη. Το αίσθημα ασφάλειας και η εμπιστοσύνη που νιώθει κάθε παιδί στο σπίτι του πρέπει να μεταφερθεί στο πρώτο του σχολείο έτσι ώστε να μπορέσει να ενταχθεί ομαλά στην ομάδα, να κάνει νέους φίλους και να κοινωνικοποιηθεί. Ένα παραμύθι και το μαγικό φιλάκι της μαμάς μας βοήθησαν τις πρώτες μέρες να ξεπεράσουμε το φόβο του αποχωρισμού και περάσουμε όμορφα στο νηπιαγωγείο! Διαβάσαμε λοιπόν το παρακάτω παραμύθι, συζητήσαμε πάνω σε αυτό και φτιάξαμε το δικό μας φιλάκι που θα μας συντροφεύει στο σχολείο κάθε φορά που νιώθουμε ότι μας λείπει η μανούλα μας…

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε το παραμύθι μεταφρασμένο στα ελληνικά και να το διαβάσετε πάλι.

ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΦΙΛΑΚΙ

 

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο για τους μαθητές των Νηπιαγωγείων

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και σε όλες τις υπηρεσίες του ΠΣΔ (https://www.sch.gr/services).