Τα παιδιά ξεκίνησαν να συμπληρώνουν το φύλλο παρατήρησης STEM από τη μέρα που φύτεψαν το γλαστράκι τους, καταγράφοντας με απλό και δημιουργικό τρόπο τις αλλαγές που παρατηρούν καθημερινά στο φυτό τους. Σημείωσαν αν εμφανίστηκαν φύλλα, πόσο μεγάλωσε το φυτό, αν χρειάστηκε νερό. Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά ενισχύουν την παρατηρητικότητα, την υπευθυνότητα και μαθαίνουν να παρακολουθούν με συνέπεια την πορεία της ανάπτυξης ενός ζωντανού οργανισμού, βιώνοντας τη χαρά της ανακάλυψης μέσα από το δικό τους μικρό «επιστημονικό πείραμα».

Με αφορμή την ανάγνωση του παραμυθιού «Το παγκάκι της Φιλίας», τα παιδιά εμπνεύστηκαν και πρότειναν να δημιουργήσουμε το δικό μας παγκάκι της φιλίας. Μια ιδέα γεμάτη ενθουσιασμό, νόημα και διάθεση για προσφορά, που έγινε αφορμή για ένα μικρό αλλά σπουδαίο ταξίδι δημιουργίας και συνεργασίας.

Ξεκινήσαμε αναζητώντας ένα παλιό ξύλινο παγκάκι, το οποίο αποφασίσαμε να μεταμορφώσουμε. Τα παιδιά γνώρισαν τα στάδια της ανακαίνισης: αρχικά έτριψαν με γυαλόχαρτο το παγκάκι, μαθαίνοντας πώς προετοιμάζεται σωστά μια ξύλινη επιφάνεια για βάψιμο. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια χρωμάτων, άρχισε η μαγική διαδικασία της αλλαγής: βάψαμε με προσοχή και φαντασία, περιμένοντας με υπομονή να στεγνώσει κάθε στρώση.

Όταν το παγκάκι ήταν έτοιμο, τα παιδιά το διακόσμησαν με ζωγραφιές και λέξεις που μιλούν για τη φιλία, τη συντροφικότητα, τη χαρά του να μοιράζεσαι. Δούλεψαν μαζί, με πνεύμα ομαδικό και διάθεση δημιουργική.

Το παγκάκι τοποθετήθηκε σε ειδική θέση στον αύλειο χώρο του σχολείου μας, προσκαλώντας καθημερινά τα παιδιά να κάθονται, να μιλούν, να μοιράζονται, να γνωρίζονται και να χτίζουν σχέσεις.

Το παγκάκι της Φιλίας είναι ένα σύμβολο και εργαλείο που καλλιεργεί τις δεξιότητες επικοινωνίας, την ενσυναίσθηση, την αλληλοϋποστήριξη και, πάνω απ’ όλα, τη φιλία.