Ένας από τους βασικούς άξονες της διαδικασίας αξιολόγησης μιας σχολικής μονάδας είναι η υλοποίηση σχεδίων δράσεων. Πρόκειται για μια συστηματική προσπάθεια για τη συνεχή βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω της υιοθέτησης καλών πρακτικών, με στόχο την επίτευξη υψηλότερων επιπέδων αποτελεσματικότητας. Το εκάστοτε σχέδιο δράσης εντάσσεται στον ετήσιο συλλογικό προγραμματισμό της σχολικής μονάδας και αφορά έναν από τους άξονες της παιδαγωγικής και μαθησιακής λειτουργίας, της διοικητικής λειτουργίας ή της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών.
Κάθε χρόνο κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς ο σύλλογος διδασκόντων του νηπιαγωγείου μας λαμβάνει υπόψη τις δυνατότητες, τις ανάγκες, αλλά κυρίως τις ιδιαιτερότητες σχολικής μονάδας αναφορικά τόσο με το ανθρώπινο δυναμικό (εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς) όσο και με την υλικοτεχνική υποδομή. Κατόπιν προχωράει στη διαμόρφωση ενός νέου σχεδίου δράσης, το οποίο υλοποιείται κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς με βάση τον αρχικό προγραμματισμό αλλά και τις εκάστοτε συνθήκες, όπως αυτές προκύπτουν στη φάση της υλοποίησης.