Επέτειος του Πολυτεχνείου
Με αφορμή τον εορτασμό του Πολυτεχνείου έγινε συζήτηση με τα παιδιά για τα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου του 1973 καθώς και για τις βασικές διαφορές μεταξύ του πολιτεύματος της Δημοκρατίας και της δικτατορίας.
Με αφορμή τον εορτασμό του Πολυτεχνείου έγινε συζήτηση με τα παιδιά για τα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου του 1973 καθώς και για τις βασικές διαφορές μεταξύ του πολιτεύματος της Δημοκρατίας και της δικτατορίας.
Την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2024 τα παιδιά αλλά και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δράσεις θεατρικού παιχνιδιού με την ομάδα τέχνης “Πάροδος“. Με εμψυχωτή τον κύριο Ηλία Πίτσικα και την ομάδα του τα παιδιά απελευθέρωσαν τη φαντασία τους, καλλιέργησαν την ψυχοκινητική τους έκφραση, κοινωνικοποιήθηκαν, αλλά πάνω από όλα έπαιξαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους.
Στις 30 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας άσκηση σεισμού. Αφού τα παιδιά άκουσαν βασικές πληροφορίες για το φαινόμενο του σεισμού ενημερώθηκαν για τις ενέργεις που πρέπει να κάνουν προκειμένου να προφυλαχθούν σε περίπτωση σεισμού στο χώρο του σχολείου. Κατά την άσκηση σεισμού τα παιδιά αφού κάλυψαν τα κεφάλια τους με τα χέρια τους μπήκαν κάτω απο τα τραπεζάκια σε θέσεις που είχαν υποδείξει οι εκπαιδευτικοί. Κατόπιν, με καλυμμένα πάλι τα κεφαλάκια τους βγήκαν στο προαύλιο, όπου συγκεντρώθηκαν στο χώρο που περικλείεται από τα χρωματισμά ξύλινα κάγκελα. Στις 5 Νοεμβρίου, όταν αιφνίδια τα παιδιά κλήθηκαν χωρίς προειδοποίηση να επαναλάβουν την άσκηση, τα πήγαν πάρα πολύ καλά και γι αυτό έλαβαν βραβείο ετοιμότητας.
Το δέντρο της ζωής-Το δέντρο της αγάπης
Με αφορμή συζήτηση για τον πίνακα του Γκούσταφ Κλιμτ “Το δέντρο της ζωής” τα παιδιά έφτιαξαν με ζωγραφική και κολλάζ τους δικούς τους πίνακες. Για φόντο χρησιμοποίησαν νερομπογιές σε φθινοπωρινά χρώματα. Μετά από ψηφοφορία έδωσαν στους πίνακές τους το όνομα “Το δέντρο της αγάπης”
“Το δέντρο της ζωής” Γκούσταφ Κλιμτ
Με την τεχνική του κολλάζ τα παιδιά δημιούργησαν φθινοπωρινό τοπίο
Με αφορμή τη γιορτή Halloween τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παίξουν και να διασκεδάσουν αντιμετωπίζοντας και νικώντας πιθανούς φόβους τους. (περισσότερα…)
Με αφορμή το “ΟΧΙ” που είπαν οι Έλληνες στους Ιταλούς στις 28 Οκτωβρίου 1940, τα παιδιά μέσα από παρουσιάσεις και ποικίλο εποπτικό υλικό προσέγγισαν τα ιστορικά γεγονότα του πολέμου την περίοδο της εισβολής των Ιταλών το 1940 και της ακόλουθης γερμανικής κατοχής (περισσότερα…)
Τα παιδιά συζήτησαν και συναποφάσισαν τους κανόνες της τάξης, της αυλής και του φαγητού
Οι κανόνες της τάξης
Οι κανόνες της αυλής
Οι κανόνες του φαγητού
Η τάξη μας
Ζωγράφισαν τον ευατό τους ως μέλη της ομάδας της τάξης τους
Τα μέλη της ομάδας εμπνευσμένα από τις φιγούρες στα έργα τέχνης του ζωγράφου Keith Haring
Ο ευατός μου
Έπειτα από συζήτηση για την έννοια του εαυτού και για το πώς ο καθένας είναι ξεχωριστός και μοναδικός, τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους 
Το αρχικό γράμμα του ονόματός μου
Αφού έπαιξαν πολλά παιχνίδια γνωριμίας με τα ονόματά τους τα παιδιά ζωγράφισαν και διακόσμησαν το αρχικό τους γράμμα
Ο ιδιωτικός χώρος
Στα πλαίσια της συνδιαμόρφωσης των κανόνων της τάξης συζητήσαμε για την έννοια του “ιδιωτικού χώρου”. Τα παιδιά μέσα από παιχνίδια ρόλων και αφού παρακολούθησαν σχετικά βίντεο αναγνώρισαν και έμαθαν να σέβονται τον ιδιωτικό-ζωτικό χώρο τόσο το δικό τους όσο και των συμμαθητών τους καθώς και κάθε ζωντανού οργανισμού.
Τα βιντεάκια που είδαμε και σχολιάσαμε μπορείτε να τα βρείτε στις εξής διευθύνσεις:
https://youtu.be/meBEXIZT_4o?si=F8NWKt7R-Va42Xzi
https://youtu.be/G7MIi-SogAc?si=jk1sMS-pZ1DH20xH
Τα παιδιά αποτύπωσαν με ζωγραφική το δικό τους ζωτικό-ιδιωτικό χώρο.