8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Ο Μάης δεν έχει λάμδα ούτε ρο

στη γλώσσα να βουλιάζει,

είναι από άλφα καθαρό 

κι όταν γελάς σου μοιάζει.

Το Πάσχα πλησιάζει και εμείς μάθαμε τα ήθη και τα έθιμα αυτής της τόσο σημαντικής γιορτής. Για την βαφή των αυγών μας επισκέφθηκε η κα. Βαιλική , η γιαγιά μιας μαθήτριας μας η οποία μας έδειξε διαφορές παραδοσιακές τεχνικές. Επίσης παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου αυγού. Με τη βοήθεια κάποιων μαμάδων της κα. Φρόσως, της κα.  Γεωργίας   και της κα. Νατάσας φτιάξαμε τα λαζαράκια.  Τις ευχαριστούμε πολύ.Τέλος πήραμε το στολισμένο καλαθάκι μας και βγήκαμε έξω στην αυλή τραγουδώντας.

Γιορτάσαμε αυτή την τόσο σημαντική ημέρα κατασκευάζοντας τους υπέροχους παραοδσιακούς σελιδοδείκτες μας Τσολιαδάκια, τα οποία τα συνδυάσαμε και με τον 3ο Θεματικό κύκλο δεξιοτήτων “Ξετυλίγοντας το κουβάρι της Παράδοσης”.

Την Παρασκεύη επισκέφτηκε  το σχολείο μας η θεατρική ομάδα Anigment Group παίζοντας κουκλοθέατρο μια εξαιρετική παράσταση με θέμα τον ενδοσχολικό εκφοβισμό- Βullying και τη Φιλία  περνώντας πολλά μηνύματα. Τα παιδιά την παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον και στο τέλος συμμετείχαν βιωματικά κατασκευάζοντας τις δικές τους ζωγραφιές.

Μέσω της εφαρμογής https://sketch.metademolab.com/canvas καταφέραμε να ζωντανέψουμε τους ήρωες μας.

Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε τους ήρωες από το τμήμα της κα. Μόσχας έτσι όπως τους έφτιαξαν τα παιδιά

https://www.canva.com/design/DAFeX-VDsIc/Y2maSPie6XR9JM_MCKMtEg/watch

Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε τους ήρωες από το τμήμα της κα. Φωτεινής έτσι όπως τους έφτιαξαν τα παιδιά

https://www.canva.com/design/DAFd6CtjPbI/V48QNR0lRZog43szKZ6_rw/watch

 Ο 3ος θεματικός κύκλος ξεκίνησε και εμείς θα προσπαθήσουμε να ξετυλίξουμε  “Το κουβάρι της λαϊκής παράδοσης”, με σκοπό να Χτίσουμε Γέφυρες από το Χτές στο σήμερα….σε συνδυασμό τη συμμετοχή του σχολείου μας σε ένα πολιτιστικό πρόγραμμα.  Στα πλαίσια της γιορτής 25ης Μαρτίου  που πλησιάζει,  γνωρίζουμε τους Ήρωες της επανάστασής τους οποίους θα ζωντανέψουμε για να έρθουν στη γιορτή μαζί μας. Μάθαμε την Άλφαβητα του 1821 και  κατασκευάσαμε τα τσαρούχια με τα ποιήματά μας. Επίσης φτιάχνουμε παραδοσιακές ποδιές με κεντήματα, φτιάχνουμε παραδοσιακά χαλιά όπως ήταν τα παλιά τα χρόνια. Επίσης προετοιμάζουμε και τη γωνιά της παράδοσης για τη γιορτούλα μας. Μιλήσαμε και για τη διττή γιορτή και τον Ευαγγελισμό και φτιάξαμε τους κρίνους που έδωσε ο Άγγελος στη Παναγία.  Η γιορτή πραγματοποιήθηκε με επιτυχία καθώς τα παιδιά απήγγειλαν τα ποιήματά τους, τραγούδησαν και  χόρεψαν και  παραδοσιακούς χορούς απ’όλη την Ελλάδα.

6 Μαρτίου: Ημέρα ενάντια στο σχολικό εκβοφισμό.

Σήμερα είπαμε ενα μεγάλο ΟΧΙ στο σχολικό εκφοβισμό. Επιθυμούμε και απαιτούμε ένα ήρεμο και αρμονικό περιβάλλον μάθησης, για το οποίο όλοι μαζί πρέπει να προσπαθήσουμε γι’αυτό. Διαβάσαμε  το βιβλίο ” Το παπί που δεν είχε τι να πει” της Γιολάντας Τσορώνη- Γεωργιάδη έναντι στην ενδοσχολική βία και συζητήσαμε για το ποια βήματα πρέπει να ακολουθούμε όταν βλέπουμε άσχημες συμπεριφορές. Τέλος κατασκευάσαμε το μπαλόνι της φιλίας.

Την προηγούμενη εβδομάδα , επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο μας  οι γονείς ενός παιδιού αξιοποιώντας την ιδιότητα τους ως οδοντίατροι, κα. Κασσιανή Παπανδρέου και ο κ. Αντώνης Χαρινός. Τα νήπια και των δύο τμημάτων τους υποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό. Παρουσίασαν στα νήπια ένα πολύ ωραίο πρόγραμμα με πλούσιο υλικό σχετικά με την υγιεινή των δοντιών και στη συνέχεια παίξαμε κάποια διαδραστικά παιχνίδια. Με το πέρας της παρουσίασης τα παιδιά έλαβαν πολύ όμορφα δωράκια στοματικής υγιεινής. Τους ευχαριστούμε πολύ!!!

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για μαθητές/τριες , σχολικού έτους  2023-24  θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1^η Μαρτίου ως και την 20^η Μαρτίου 2023, μέσω της πλατφόρμας

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Φέτος εγγράφονται όσα παιδιά  γεννήθηκαν το έτος 2019 (η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα ΟΔΗΓΙΕΣ-ΓΙΑ-ΓΟΝΕΙΣhttps://blogs.sch.gr/8nipaganarg/files/2023/03/3_ΟΔΗΓΙΕΣ-ΓΙΑ-ΓΟΝΕΙΣ.pdf

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή/και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.

Εδώ θα βρείτε αναλυτικά όλες τις απαραίτητες οδηγίες:

https://blogs.sch.gr/8nipaganarg/files/2023/03/ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΕΓΓΡΑΦΕΣ-2023-2024.pdf

Τη Παρασκευή επισκέφθηκε το σχολείο μας  η ομάδα της κ. Βιργινίας Λάμπρου με το διαδραστικό πρόγραμμα ” Σερπατίνες, κομφετί στο δάσος έχουν γιορτή”.  Τα παιδιά συμμετείχαν βιωματικά και τους άρεσε πολύ. Επίσης φτιάξαμε το γράμμα μας όπως η στολή του Αρλεκίνου, στη συνέχεια παίξαμε στην αυλή με πολλές μουσικές και μπαλόνια, πήραμε την αποκριάτικη μάσκα μας και φτιάξαμε τους χαρταετούς της Αγάπης, της Φιλίας και της Συνεργασίας.