Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή

Η εκπαιδευτική μας εκδρομή στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και δημιουργίας για τους μαθητές μας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τη διαδικασία εκτροφής σαλιγκαριών, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο φροντίζουν τις αγελάδες και τις  κότες, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις για την αγροτική παραγωγή και την πρωτογενή δραστηριότητα.

Παράλληλα, οι μαθητές της Β τάξης συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: Από το αρχαίο θέατρο στα κόμικς, εμπνευσμένο από το έργο «Πλούτος» του Αριστοφάνη. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και δραματοποίηση σκηνών, τα παιδιά προσέγγισαν βιωματικά την αρχαία ελληνική γραμματεία με τρόπο παιγνιώδη και ευχάριστο. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην καλλιέργεια της φαντασίας, της συνεργασίας και της δημιουργικής έκφρασης, ενισχύοντας παράλληλα τη σύνδεσή τους με τον πολιτισμό και την παράδοσή μας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ραμπιάδου Παντελία

Η Κυρά Σαρακοστή

Την Κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν ένα τη βδομάδα
μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά!

Diafaneia1 5 Diafaneia2 6

Η Κυρά Σαρακοστή, ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιμα για τη μεγάλη γιορτή της Ορθοδοξίας, το Πάσχα. Ήταν ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής, η επίσημη έναρξη της οποίας είναι η Καθαρά Δευτέρα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης αναβίωσαν το έθιμο της Κυρα Σαρακοστής! Πήραν ζυμάρι και έπλασαν ο καθένας τη δική του Κυρά Σαρακοστή! Ευχόμαστε σε όλους “Καλή Σαρακοστή”!

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Βελενίδου Αυγή

Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου Η ημερομηνία αυτή επιλέχθηκε προς τιμήν του εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού, ο οποίος πέθανε στις 9 Φεβρουαρίου 1857.

Με αφορμή αυτή την ημέρα οι  εκπαιδευτικοί των Α΄ και Β΄ τάξεων διοργανώσανε μια όμορφη εκπαιδευτική δράση. Προσκάλεσαν τον παππού  της Μαρίας , μαθήτριας της Α΄Τάξης, τον κ. Θεόδωρο Καράογλου, συνταξιούχο εκπαιδευτικό και ζωγράφο για να μας μιλήσει για τα αλφαβητάρια και αναγνωστικά βιβλία που είχαν στο σχολείο τα παιδιά τα παλαιότερα χρόνια. Μας παρουσίασε τα βιβλία από την προσωπική του συλλογή, μας μίλησε για τη γλώσσα, το ύφος, αλλά και την εικονογράφηση των βιβλίων αυτών. Η δασκάλα της Α΄τάξης, κ. Αυγή Βελενίδου, διάβασε ένα απόσπασμα από ένα παλιό αναγνωστικό και μας εξήγησε ότι η ελληνική γλώσσα είναι ένας ζωντανός οργανισμός που συνεχώς μεταβάλλεται μέσα στον χρόνο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τις λέξεις, να επισημάνουν τις διαφορές και να παρατηρήσουν την εικονογράφηση των βιβλίων. Ήταν ένα όμορφο ταξίδι σε μια άλλη εποχή, γεμάτη απλότητα, αξίες και όμορφες στιγμές.

    Diafaneia1 4    Diafaneia2 5

Στη συνέχεια οι μαθητές  της Β΄τάξης, έγιναν μικροί δημοσιογράφοι ! Με ενδιαφέρον, ευγένεια και ζωντάνια διατύπωσαν τις ερωτήσεις τους και μέσα από τον διάλογο μοιραστήκαμε πολλές από τις πολύτιμες αναμνήσεις του παππού. Τα παλιά βιβλία ζωντάνεψαν μπροστά στα μάτια μας και οι ιστορίες του μας βοήθησαν να καταλάβουμε πόσο διαφορετική – αλλά και πόσο όμορφη – ήταν η ζωή τότε.

Στο τέλος μας περίμενε μια απρόσμενη έκπληξη! Ο κ. Καράογλου μας έφερε έναν δικό του ζωγραφικό πίνακα από τη συλλογή του που απεικόνιζε ένα παλιό παιδικό παιχνίδι! Κυριολεκτικά ταξιδέψαμε μέσα στο χρόνο και ψηλαφίσαμε το ύφος και το ήθος μιας άλλης εποχής!

Ευχαριστούμε θερμά τον . κ. Καράογλου,  τις  κ. κ. Αυγή Βελενίδου και Ραμπιάδου Παντελία για αυτή τη συγκινητική και διδακτική εμπειρία που μας θύμισε πως οι αναμνήσεις και οι ιστορίες ενώνουν τις γενιές.

Υλοποίηση eTwinning έργων για το σχολικό έτος 2025-26

Στα πλαίσια του μαθήματος αγγλικής γλώσσας, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, πραγματοποιούνται συνεργασίες eTwinning με ευρωπαϊκές χώρες. Η Δ΄Τάξη συμμετέχει στο “Travelling Mascots Programme”  και οι Ε” και ΣΤ τάξεις στο  πρόγραμμα “My City, Your city”.

Μετά το πέρας των συνεργασιών σχετικό υλικό θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα των αγγλικών.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μπαλασοπούλου Νικολέτα

Γωνιά χαλάρωσης

Μια όμορφη γωνιά χαλάρωσης και ηρεμίας δημιουργήθηκε στο σχολείο μας. Τα παιδιά μπορούν στο διάλειμμα να παίξουν επιτραπέζιο παιχνίδι ή να ταξιδέψουν διαβάζοντας ένα βιβλίο. Στόχος της δράσης η προώθηση της φιλαναγνωσίας και η βελτίωση του σχολικού κλίματος, παρέχοντας μια εναλλακτική ευκαιρία στα παιδιά που δεν επιθυμούν το παιχνίδι στην αυλή να ζήσουν στιγμές χαράς και ξενοιασιάς μακριά από τον θόρυβο της αυλής.

Gonia chalaroshs

Υπεύθυνες δράσης: Σαρρούδη Ιωάννα, Καρακούτα Ευαγγελία

Τσικνοπέμπτη στο σχολείο

Την Τσικνοπέμπτη μια όμορφη έκπληξη μας περίμενε. Μετά το νόστιμο σάντουιτς που μας προσέφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες των μεγάλων τάξεων, ο οποίοι χρησιμοποιώντας καθημερινά αντικείμενα δημιούργησαν αποκριάτικους ρυθμούς και μελωδίες.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και τη μουσικό του σχολείου μας, Ευαγγελία Δίγκα, για την προετοιμασία των μαθητών και την όμορφη παρουσία τους.

Tsiknopempth

Με τα δυο χεράκια πλάθω “γραμματάκια”…

Εμείς, τα “πρωτάκια”, τώρα πια, παίζουμε στα δάχτυλα τα γράμματα της αλφαβήτας! Βάλαμε σκούφους και ποδιές, τα σχηματίσαμε, τα ψήσαμε και τα φάγαμε! Ήταν πεντανόστιμα!

Diafaneia1 2  Diafaneia2 2

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βελενίδου Αυγή

Το ταξίδι της ελιάς

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης έφτιαξαν μια  ” Σχολειοσκευή ” με θέμα την ελιά .

Στόχος της κατασκευής ήταν να κατανοήσουν οι μαθητές τη συμβολή της ελιάς και του λαδιού στην οικονομική και καθημερινή ζωή των Ελλήνων .

Οι εργασίες που έγραψαν οι μαθητές και υπάρχουν μέσα στη σχολειοσκευή αναδεικνύουν :

  • Τη μακραίωνη ιστορία της καλλιέργειας της ελιάς στον ελληνικό χώρο
  • Την ενασχόληση των ανθρώπων της τέχνης με την ελιά ως σύμβολο ειρήνης και πολιτισμού

Τη συμβολή της ελιάς στο σύγχρονο ελληνικό πολιτισμό  ως ένα βασικό είδος διατροφής , το οποίο προάγει την καλή υγεία και  την ευημερία,  ως βασικό συστατικό προϊόντων καθαριότητας και καλλυντικών , καθώς τα πολύτιμα συστατικά της ελιάς ενυδατώνουν και φροντίζουν την επιδερμίδα.

Diafaneia1 1  Diafaneia3 1   Diafaneia4 Diafaneia2 1

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Χατζοπούλου Μαρία

O μαγικός κόσμος της τάξης μας

IMG f58675ed6bcd32a4248d005d7a8e5c8c V

IMG 67724977d4162c75e01609a750556a34 V IMG f58675ed6bcd32a4248d005d7a8e5c8c VIMG 3c6394d5fbe4755ff7494bb737bfec65 V

Το εργαστήριο “Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ” μας έδωσε την ευκαιρία να εκφράσουμε συναισθήματα που μας επισκέπτονται συχνά όπως είναι ο θυμός, η ζήλεια, η ανασφάλεια αλλά και η χαρά, ο ενθουσιασμός και η ικανοποίηση. Μέσα από μια υπέροχη ιστορία με πρωταγωνιστές ένα ποντικάκι που φρόντισε ένα πληγωμένο πουλάκι κατά τη διάρκεια του χειμώνα καταλάβαμε πόσο σημαντική είναι η ενσυναίσθηση και η   έκφραση θετικών συναισθημάτων απέναντι στους άλλους.

Κατόπιν με αφορμή τέσσερις ιστορίες με θέμα την ευγένεια, την υπευθυνότητα, το σεβασμό και την αλληλεγγύη κάναμε τον πίνακα με τις μικρές πράξεις καλοσύνης που δείχνουν όμως μεγάλη καρδιά.

Σήμερα μπορώ να…

 Βοηθήσω έναν φίλο.
 Μοιραστώ τα πράγματά μου.
Πω «ευχαριστώ» και «παρακαλώ».
 Παίξω με κάποιον που είναι μόνος.
Παρηγορήσω ένα παιδί που στενοχωριέται.
 Σεβαστώ τους συμμαθητές μου.
 Φροντίσω την τάξη και το σχολείο.
 Κάνω μια καλή πράξη στο σπίτι.

Κάθε καλή πράξη κάνει τον κόσμο καλύτερο!

IMG 06a5b5f2038bfcb3d6ff309522f7ed82 V IMG 97fecc0fc2b1539437ef45a4e8edd97f V IMG 753b105b94c0f633e32a584333363fc9 V

Δραματοποιήσαμε έξι βασικούς κανόνες απαραίτητους για την οριοθέτηση των μεταξύ μας σχέσεων.

  • Ακούμε όταν μιλάει κάποιος άλλος.
  • Δεν κοροϊδεύουμε, μιλάμε με καλοσύνη.
  • Βοηθάμε τους συμμαθητές μας όταν το χρειάζονται.
  • Παίζουμε όλοι μαζί και δεν αποκλείουμε κανέναν.
  • Όταν θυμώνουμε, μιλάμε και δεν φωνάζουμε.
  • Ρωτάμε πριν πάρουμε κάτι που δεν είναι δικό μας.

Οι κανόνες καλής συμπεριφοράς είναι αναγκαίοι γιατί μόνο όταν τους εφαρμόζουμε μπορούμε να ζούμε όμορφα στην καθημερινότητα της τάξης μας αλλά και έξω από αυτήν.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Ραμπιάδου Παντελία

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Steam Arena

IMG 20260203 095509

Την Τρίτη 3 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν την STEAM ARENA , ένα χώρο που έχει φτιαχτεί για να προάγει την δημιουργικότητα και την συνεργασία μέσα από τις εφαρμογές της τεχνολογίας, στους Ταγαράδες Θεσσαλονίκης.

Έπειτα από μία εισαγωγή και γνωριμία με τους κανόνες ασφαλείας πτήσεων των drones, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες ίσων ατόμων και ξεκίνησαν τα workshop (δραστηριότητες). Οι δραστηριότητες Drone Soccer, Κατασκευές με χαρτόνι, Προγραμματισμός Drone, είχαν ίση διάρκεια και ανάμεσά τους μεσολαβούσε σύντομο διάλειμμα. Μετά το πέρας ενός workshop, η ομάδα των μαθητών προχωρούσε σε επόμενο με κυκλική εναλλαγή.

Στο τέλος τα παιδιά γνώρισαν το μοναδικό ρομποτικό σκυλάκι στην Ελλάδα που μιλάει αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά, ισπανικά, ιταλικά και άλλες γλώσσες.

Drone Soccer

Το Drone Soccer είναι ένα συναρπαστικό νέο άθλημα που συνδυάζει την τεχνολογία, τη στρατηγική και τον ανταγωνισμό. Πρόκειται για ένα άθλημα που διεξάγεται με τη χρήση drones – μικρών τηλεκατευθυνόμενων ιπτάμενων συσκευών – οι οποίες συμμετέχουν σε αγώνες μέσα σε ειδικά διαμορφωμένες αρένες. Ο στόχος είναι η επίτευξη γκολ, αλλά και η προστασία της ομάδας από τις επιθέσεις των αντιπάλων.

Πώς παίζεται το Drone Soccer;

Το παιχνίδι διεξάγεται σε ένα κλειστό χώρο με δίχτυα για την ασφάλεια των θεατών και την προστασία των drones. Κάθε ομάδα αποτελείται από 3 έως 5 drones, τα οποία χειρίζονται οι παίκτες μέσω τηλεχειριστηρίων. Το βασικό drone της κάθε ομάδας, γνωστό ως “striker”, έχει στόχο να περάσει μέσα από έναν ειδικό κυκλικό στόχο – το “goal ring”. Τα υπόλοιπα drones της ομάδας λειτουργούν ως “αμυντικά” και “επιθετικά” εργαλεία.

Τα Οφέλη του Προγραμματισμού Drones με Blocks και Python

Η ενασχόληση με τον προγραμματισμό drones συνδυάζει την τεχνολογία, τη δημιουργικότητα και την εκπαίδευση, προσφέροντας μοναδικές εμπειρίες μάθησης. Είτε χρησιμοποιείται η προγραμματιστική μέθοδος με blocks είτε η γλώσσα Python, τα drones αποτελούν ένα ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων στον προγραμματισμό, τη λογική σκέψη και τη χρήση τεχνολογιών αιχμής.