Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία

Η Δ τάξη του Σχολείου μας επισκέφθηκε σήμερα το Λαογραφικό Μουσείο  και ξεναγήθηκε στους εκθεσιακούς χώρους από την Αντιπρόεδρο του Μουσείου, κ. Βέρα Μαυρίδου.

Από τον Νοέμβριο μέχρι και σήμερα, οι μαθητές της Α΄ Δημοτικού συμμετέχουν σε δράσεις με στόχο την ανάπτυξη θετικών σχέσεων μεταξύ τους και την καλλιέργεια της φιλίας, της συνεργασίας και του αλληλοσεβασμού στην τάξη και το σχολείο. Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, μαθαίνουν να επικοινωνούν, να νοιάζονται ο ένας για τον άλλο και να χτίζουν όμορφες σχέσεις με τους συμμαθητές τους.Η πρώτη δράση αφορά τη φιλαναγνωσία. Καθιερώνοντας συγκεκριμένες ημέρες ως «Ημέρες φιλαναγνωσίας» οι μαθητές μαζί με την εκπαιδευτικό διαβάζουν βιβλία με θέμα τη φιλία, την αποδοχή, τον σεβασμό, τη συνεργασία, τη διαχείριση των συναισθημάτων, κ.ά. Παράλληλα, δημιούργησαν το «Δέντρο της Φιλαναγνωσίας», στο οποίο κολλούν τα βιβλία που διαβάζουν, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο το ταξίδι τους στον κόσμο των βιβλίων.  Η δεύτερη δράση έχει τίτλο «Μυστικές Αποστολές Καλοσύνης». Κάθε μαθητής αποκτά έναν μυστικό φίλο στην τάξη και αναλαμβάνει να πραγματοποιεί μικρές πράξεις καλοσύνης προς αυτόν, χωρίς να αποκαλύπτει την ταυτότητά του.Οι δράσεις αυτές βοηθούν τα παιδιά να έρθουν πιο κοντά, να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν δυνατές φιλίες, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενός χαρούμενου, θετικού και υποστηρικτικού κλίματος μέσα στο σχολείο.

 

 

Το 8ο Δημοτικό Σχολείο Ορεστιάδας, σε συνεργασία με το Κέντρο Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας Αλεξανδρούπολης, διοργανώνει δράση πρόληψης και ενημέρωσης τη Δευτέρα 18 Μαΐου 2026 και ώρα 18:00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, με θέμα: «Θετική Γονεϊκότητα: Διαχείριση και Όρια» Στόχος της δράσης είναι η ενίσχυση των γονεϊκών δεξιοτήτων και η υποστήριξη των γονέων/κηδεμόνων στην καθημερινή διαχείριση προκλήσεων που αφορούν τη συμπεριφορά των παιδιών, μέσα από το πλαίσιο της θετικής γονεϊκότητας. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στη σημασία της θέσπισης σαφών και σταθερών ορίων, καθώς και στην ανάπτυξη υγιούς επικοινωνίας μέσα στην οικογένεια. Ομιλητές οι κοινωνικοί λειτουργοί : Καρακόλιας Βασίλειος , Τιανούδη Μαρία Συντονίστρια η εκπαιδευτικός του Τ.Ε. Ρούσσου Ιωσηφίνα Η παρουσία σας θα συμβάλει ουσιαστικά στην ενδυνάμωση του γονεϊκού ρόλου και στη συνεργασία σχολείου και οικογένειας. Σας περιμένουμε.

Την Παρασκευή 8 Μαΐου οι μαθητές της Α΄ Τάξης επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ορεστιάδας, όπου ξεναγήθηκαν στους χώρους της και είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή δράση Φιλαναγνωσίας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, παρακολούθησαν την ανάγνωση του βιβλίου «Το λουλουδάκι που τώρα πια ξέρει» από τη συγγραφέα του, κ. Κατερίνα Πολυχρονοπούλου. Ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά γύρω από τα σημαντικά μηνύματα του βιβλίου, όπως η αντιμετώπιση άσχημων συμπεριφορών, η διαχείριση δύσκολων καταστάσεων και η αξία της επικοινωνίας και της αναζήτησης βοήθειας. Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δημιουργικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες εμπνευσμένες από το περιεχόμενο του βιβλίου, αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειρίες και όμορφα συναισθήματα.

Από τον Απρίλιο, οι μαθητές της Α’ τάξης συμμετέχουν σε μια σειρά βιωματικών εργαστηρίων σε συνεργασία με την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας.
Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και συζητήσεις, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας.
Στόχος της δράσης είναι η ενίσχυση της συναισθηματικής ανάπτυξης των μαθητών και η καλλιέργεια ενός θετικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος, όπου κάθε παιδί νιώθει αποδοχή, εμπιστοσύνη και ασφάλεια.
Η συμμετοχή των παιδιών είναι ιδιαίτερα ενεργή και δημιουργική, αποδεικνύοντας πως η βιωματική μάθηση αποτελεί πολύτιμο εργαλείο για τη σχολική και προσωπική τους εξέλιξη
.

Το Σχολείο μας εύχεται ολόψυχα
σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς
Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!
Ας είναι το φως της Ανάστασης φάρος ελπίδας
σε κάθε παιδική ματιά που αναζητά τη γνώση,
σε κάθε καρδιά που ονειρεύεται,
σε κάθε ψυχή που διδάσκει με αγάπη.
Μέσα από τη σιωπή των ημερών και την αναγέννηση της φύσης,
ας αντλήσουμε έμπνευση για νέες αρχές,
δύναμη για την πορεία της εκπαίδευσης
και πίστη στο ουσιαστικό έργο που μας ενώνει.

Χρόνια πολλά με υγεία, φως και δημιουργία!

Ολοκληρώθηκε η ανταλλαγή των καρτών σε απάντηση αυτών που είχαμε στείλει, πριν από τα Χριστούγεννα. Οι μαθητές της Α1′ τάξης έλαβαν με πολλή χαρά τις ευχετήριες κάρτες καθώς και πασχαλινά στολίδια από τους μαθητές των Εκπαιδευτηρίων Αυγουλέα -Λιναρδάτου. Μέσα από αυτή την ανταλλαγή ευχών τα παιδιά ήρθαν σε επαφή κι ένιωσαν πιο κοντά, παρά τη φυσική απόσταση.

Εκφράζουμε τις θερμότερες ευχαριστίες μας προς το Ίδρυμα International Foundation for Greece Aspasia Leventis για τη δωρεά πετρελαίου θέρμανσης. Η πολύτιμη αυτή προσφορά συμβάλλει καθοριστικά στην κάλυψη αναγκών και στη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης. Η έμπρακτη στήριξη αποτελεί φωτεινό παράδειγμα κοινωνικής ευαισθησίας και αλληλεγγύης.

ΔΑΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Με αφορμή την Διεθνή Ημέρα Δασών, που έχει ανακηρυχθεί από τον ΟΗΕ και γιορτάζεται παγκοσμίως στις 21 Μαρτίου, η Μονάδα Διαχείρισης Εθνικών Πάρκων Δέλτα Έβρου και Δαδιάς (παράρτημα Δαδιάς) του Οργανισμού Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής (ΟΦΥΠΕΚΑ) σε συνεργασία με το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς του Μουσείου Μεταξιού Σουφλίου, διοργάνωσε δράση ενημέρωσης για τους μαθητές του 8ου δημοτικού σχολείου Ορεστιάδας, με σκοπό να τους ενημερώσει για τη σημασία της προστασίας των δασών, για το περιβάλλον αλλά και για την οικονομία .

Οι μαθητές παρακολούθησαν παρουσίαση με θέμα «Δάση και Οικονομία» κατά την οποία έγινε ιδιαίτερη αναφορά στη βιώσιμη ανάπτυξη.
Μετά από την παρουσίαση, ακολούθησε περίπατος στο Δάσος Δαδιάς ώστε οι μαθητές να γνωρίσουν την χλωρίδα μαθαίνοντας να αναγνωρίζουν διάφορα είδη δέντρων αλλά και θάμνων της περιοχής.
Στην συνέχεια επισκέφτηκαν το παρατηρητήριο αρπακτικών πουλιών όπου με κιάλια και τηλεσκόπια είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν γύπες στο χώρο ενισχυτικής τροφοδοσίας.
Ακολούθησε εκπαιδευτικό ομαδικό παιχνίδι ερωτήσεων για το δάσος, τη δομή των δέντρων αλλά και για τις απειλές που αντιμετωπίζουν τα δάση σήμερα.
Επίσης μέσα από παιχνίδι ρόλων, τα παιδιά χωρίστηκαν σε παραγωγούς, αλλά και καταναλωτές σε μια προσπάθεια κατανόησης της υπεύθυνης κατανάλωσης.
Η εκδήλωση έκλεισε με συμβολική δενδροφύτευση και υιοθέτηση του δέντρου το οποίο φύτεψαν οι μαθητές στον προαύλιο χώρο του κέντρου ενημέρωσης, με την υπόσχεση να το επισκέπτονται συχνά και να το φροντίζουν.