Η εκπαιδευτική δράση του Λαογραφικού Μουσείου Ορεστιάδας, «Γνωρίζω τον τόπο μου», σκοπό έχει να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία του Βορείου Έβρου, επισκεπτόμενοι με λεωφορείο τους χώρους με ιστορική, αρχαιολογική, λαογραφική και οικονομική σημασία για την περιοχή.Την Τετάρτη 24 Απριλίου συμμετείχαν οι μαθητές της Στ’ τάξης. 
Τοποθετήθηκαν στις τάξεις :Ε1, Ε2 και Στ2 οι νέοι διαδραστικοί πίνακες.
Η χρήση τους κάνει τη μαθησιακή διαδικασία πιο διασκεδαστική…
Με μια τέτοια τεχνολογία στην τάξη, κάθε μαθητής θα ανυπομονεί να δοκιμάσει πώς λειτουργεί ο πίνακας. Αυτό θα
τονώσει τον ενθουσιασμό των μαθητών να εμπλακούν στη μαθησιακή διαδικασία…
Οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Πινόκιο” στο θέατρο Διόνυσος.
Οι 
περιπέτειες της αγαπημένης – ζωηρής και άτακτης – ξύλινης μαριονέτας ζωντάνεψαν στη σκηνή από την Ομάδα του Διονύσου, με τον Πινόκιο να περιπλανιέται στον κόσμο για να μάθει τελικά πως ο αλτρουισμός και η αγάπη είναι που μας κάνουν καλύτερους, σε ένα ταξίδι – μάθημα ζωής∙ από αυτά που δίνουν μόνο η ειλικρίνεια, ο αυθορμητισμός και η αθωότητα.
Κάθε παιδί έχει δικαίωμα να ανήκει σε μία οικογένεια και να μεγαλώνει με αγάπη, σεβασμό και ασφάλεια. Τα παιδικά χωριά SOS είναι μέρος της ευρύτερης κοινωνίας και πρέπει ο καθένας μας να συμβάλλει στο μέλλον των παιδιών.Μπράβο στους μαθητές και στη δασκάλα του Στ1!
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
Το σχολείο μας πραγματοποίησε σήμερα, 11 Απρλίου 2024
άσκηση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού. Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τις ενέργειες που πρέπει να κάνουν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό. Στόχος της άσκησης ήταν η εκμάθηση σωστής συμπεριφοράς για την προστασία από ενδεχόμενο σεισμό.
Με την καθιέρωση της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας, επιδιώκεται η προώθηση, η ευαισθητοποίηση, η ανάπτυξη της φιλοζωίας και η υπεύθυνη κηδεμονία ζώου συντροφιάς από τους/ τις μαθητές/τριες.
Ευχαριστούμε τον κτηνίατρο Δελτσίδη Μιχαήλ για την ενημέρωση των μαθητών.
Η 4η Υ.ΠΕ. υλοποιεί πρόγραμμα Αγωγής Στοματικής Υγείας και Προληπτικής Οδοντιατρικής. Σκοπός του προγράμματος είναι η πρόληψη και προαγωγή της Στοματικής υγείας των μαθητών/τριών μέσα από την βιωματική/ ενεργητική μάθηση.
Στα πλαίσια αυτά ο Οδοντίατρος (κ. Σαββίδης Λάζαρος ) και η Επισκέπτρια Υγείας (κ. Ζαχαρή Ευαγγελία ) του Κέντρου Υγείας Ορεστιάδας επισκέφτηκαν το Σχολείο μας και συγκεκριμένα :
Α τάξη στις 21/3/2024 και την Β τάξη στις 28/3/2024
Οι μαθητές ενημερώθηκαν και εκπαιδεύτηκαν με βιωματικό τρόπο για τα εξής θέματα:
-Ποιοι είναι οι παράγοντες κινδύνου για την ανάπτυξη τερηδόνας και ουλίτιδας.
-Η αξία της καθημερινής Στοματικής Υγιεινής και της φροντίδας του στόματός τους.
-Γνωριμία με τα δόντια και τη στοματική κοιλότητα.
-Επίδειξη του σωστού τρόπου βουρτσίσματος και των άλλων μέσων στοματικής υγιεινής, εκπαίδευσή τους στη σωστή τεχνική χρήσης τους και καθιέρωση καλών συνηθειών Στοματικής Υγιεινής από μικρή ηλικία.
Με μεγάλη συγκίνηση παρακολουθήσαμε όλοι μας, δάσκαλοι, μαθητές, γονείς και πλήθος κόσμου, την παρουσίαση της σχολικής εορτής για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου. Η γιορτή στέφθηκε με μεγάλη επιτυχία .
Θα θέλαμε να συγχαρούμε θερμά όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στη σχολική εορτή της 25ης Μαρτίου 1821, που με τη συγκινητική, ευγενή παρουσία τους και το ήθος τους, τίμησαν την ημέρα εορτασμού της Εθνικής μας Επετείου.
Στο σχολείο μας, αναβιώσαμε 
ένα παραδοσιακό έθιμο, το γαϊτανάκι. Στο πλαίσιο αυτού του χορού, οι μαθητές/-τριες χορεύουν γύρω από ένα κοντάρι, το οποίο είναι δεμένο με πολύχρωμες κορδέλες. Αυτή η παράδοση, που πιθανόν να προήλθε είτε από πρόσφυγες της Μικράς Ασίας είτε από τους Βενετούς των Επτανήσων, αναδεικνύει την πολιτιστική μας κληρονομιά και ενισχύει το αίσθημα κοινότητας στο σχολείο μας. Μέσα από τη συμμετοχή σε αυτό το παραδοσιακό έθιμο, οι μαθητές/τριες ενώνονται, δημιουργώντας μια αίσθηση συνοχής και ενθάρρυνσης της κοινωνικής διάστασης της εκπαίδευσης.
Το Γ2 του Σχολείου μας επισκέφθηκε την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024 το Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο και παρακολούθησε το α
ποκριάτικο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, με τίτλο: “Πάρτυ και Αποκριά, Καρναβάλι και χαρά…”