Άρθρα κατηγορίας Δράσεις
Ο Μικρός Πρίγκιπας
Τα παιδάκια της πρώτης Δημοτικού με τη βοήθεια της δασκάλας τους, της κ.Μάγδας Πανοζάχου, έφτιαξαν ζωγραφιές και συνέθεσαν με λίγα λόγια τον “Μικρό Πρίγκιπα”. Ένα βιβλίο αριστούργημα που κρύβει βαθιά φιλοσοφικά μηνύματα. Ένα βιβλίο που μιλάει για την αξία της αγάπης, της φιλίας, της φροντίδας, της υπομονής!!! Ένα βιβλίο που μας υπενθυμίζει ότι μόνο με την καρδιά βλέπεις καλά…!!!
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ’ τάξης στον αρχαιολογικό χώρο της Νέας Πλευρώνας
Παρουσίαση του αγαπημένου μας βιβλίου -Β2
Οι μαθητές του Β2 παρουσίασαν με χαρά το αγαπημένο τους βιβλίο στους συμμαθητές τους και στην κυρία τους. Αφού διάβασαν και ετοίμασαν την περίληψή του, μίλησαν για την ιστορία, τους ήρωες και τους λόγους που το ξεχώρισαν. Ήταν μια όμορφη δράση φιλαναγνωσίας που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να μοιραστούν τις αναγνωστικές τους εμπειρίες και να γνωρίσουν νέα βιβλία.
Τα Ξεφτέρια του Β2
Παρουσίαση Βιβλίων και Μαθημάτων της Α΄ Γυμνασίου στους Μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης
Στο πλαίσιο της προετοιμασίας των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης για τη μετάβασή τους στη
Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, πραγματοποιήθηκε δράση γνωριμίας με τα βιβλία και τα
μαθήματα της Α΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα νέα διδακτικά αντικείμενα
και ήρθαν σε επαφή με το εκπαιδευτικό υλικό που θα χρησιμοποιήσουν την επόμενη
σχολική χρονιά, αποκτώντας μια πρώτη εικόνα της νέας σχολικής πραγματικότητας.
Διακόσμηση της αίθουσας βιβλιοθήκης
Παρουσίαση του Placement Test και του Μαθήματος Αγγλικών Α΄Γυμνασιου στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης στο Γυμνάσιο
Στο πλαίσιο των δράσεων ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο,
πραγματοποιήθηκε παρουσίαση του placement test Αγγλικών και του σχολικού βιβλίου
Αγγλικής Γλώσσας στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη
διαδικασία και τον σκοπό του placement test, το οποίο βοηθά στην αξιολόγηση του
επιπέδου γνώσεων και στην καλύτερη προσαρμογή τους στις απαιτήσεις του μαθήματος
στο Γυμνάσιο. Παράλληλα, έγινε γνωριμία με το νέο βιβλίο Αγγλικών, τη δομή του και τις
βασικές ενότητες που θα διδαχθούν στην Α΄ Γυμνασίου. Η δράση συνέβαλε στη μείωση του
άγχους των μαθητών, ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους και τους έδωσε την ευκαιρία να
εξοικειωθούν με το νέο σχολικό περιβάλλον και τις απαιτήσεις της επόμενης βαθμίδας
εκπαίδευσης.
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο της δράσης μετάβασης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας ενημερώθηκαν από τον εκπαιδευτικό μουσικής του σχολείου μας κ. Λανάρα Ανδρέα σχετικά με τη διαδικασία εισαγωγής και φοίτησης στην Α’ τάξη του Μουσικού Γυμνασίου Αγρινίου. Συγκεκριμένα, παρουσιάστηκε ο τρόπος αξιολόγησης – εξέτασης των υποψηφίων μαθητών/τριών (ρυθμός, ακουστική ικανότητα, διάκριση ηχοχρωμάτων, κ.ά.) και το σχολικό πρόγραμμα. Κατόπιν, δόθηκαν οδηγίες σχετικά με την εύρεση χρήσιμου υλικού για εξάσκηση των υποψηφίων και ακολούθησαν ερωτήσεις εκ μέρους των μαθητών/τριών.
Τέλος, την Τετάρτη 6 Μαΐου 2026 έγινε ενημέρωση στον χώρο του σχολείου μας σχετικά με την λειτουργία του Μουσικού Γυμνασίου και από εκπαιδευτικούς του Μουσικού Γυμνασίου Αγρινίου.

Δράση Μετάβασης της ΣΤ΄ Τάξης στο 2ο Γυμνάσιο Αγρινίου
Την Πέμπτη 14 Μαΐου 2026 οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο 2ο Γυμνάσιο Αγρινίου, στο πλαίσιο της δράσης μετάβασης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2, κα Μαρία Καπνιάρη και κα Φωτεινή Παλιούρα, οι οποίες υποστήριξαν ενεργά τη συμμετοχή και την προσαρμογή των παιδιών καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης.
Η επίσκεψη οργανώθηκε από τον εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης, κ. Κωνσταντίνο Τζιλίρα, σε συνεργασία με την Ε.Δ.Υ. του σχολείου, που αποτελείται από τη Σχολική Ψυχολόγο Μπουλούκη Νίκη και την Κοινωνική Λειτουργό Νότη Αλεξάνδρα. Η δράση είχε ως στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να γνωρίσουν το νέο σχολικό περιβάλλον, να μειώσουν το άγχος της μετάβασης και να αποκτήσουν μια πρώτη, ουσιαστική εικόνα για τη λειτουργία του Γυμνασίου.
Κατά την άφιξη των μαθητών, η Διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου, κα Μπρούτα Ελένη, μαζί με μέλη του εκπαιδευτικού προσωπικού, τους υποδέχθηκαν θερμά και τους καλωσόρισαν στο σχολείο. Η ατμόσφαιρα ήταν ιδιαίτερα φιλική και υποστηρικτική, συμβάλλοντας στο να νιώσουν τα παιδιά άνετα και ασφαλή σε έναν νέο χώρο που σύντομα θα αποτελεί την καθημερινότητά τους.
Στη συνέχεια, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και παρακολούθησαν μαθήματα Μαθηματικών, Τεχνολογίας και Έκθεσης. Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον τρόπο διδασκαλίας στο Γυμνάσιο, να παρατηρήσουν τη λειτουργία της τάξης και να συμμετάσχουν ενεργά σε δραστηριότητες. Οι εκπαιδευτικοί των μαθημάτων απάντησαν πρόθυμα σε όλες τις απορίες των παιδιών, εξηγώντας διαδικασίες, απαιτήσεις και νέες έννοιες που θα συναντήσουν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Ακολούθησε ενημέρωση από τη Διευθύντρια σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, τους κανόνες, τις υποχρεώσεις αλλά και τις δυνατότητες που προσφέρει το Γυμνάσιο στους μαθητές. Η παρουσίαση ήταν αναλυτική και προσαρμοσμένη στις ανάγκες των παιδιών, δίνοντάς τους μια ξεκάθαρη εικόνα για το τι θα συναντήσουν από τον Σεπτέμβριο.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ιδιαίτερα ζεστή συνάντηση με μαθητές–μέλη του 15μελούς μαθητικού συμβουλίου του 2ου Γυμνασίου. Οι μαθητές του συμβουλίου καλωσόρισαν εγκάρδια τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης, μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες, απάντησαν σε ερωτήσεις και τους ενθάρρυναν για τη νέα αρχή που τους περιμένει. Η ανταλλαγή αυτή βοήθησε σημαντικά στη μείωση του άγχους και στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών μας.
Η δράση ολοκληρώθηκε με ενθουσιασμό, θετικά συναισθήματα και μια αίσθηση ετοιμότητας για το επόμενο βήμα της σχολικής τους πορείας. Η συνεργασία των δύο σχολείων και η συμβολή όλων των εμπλεκομένων εκπαιδευτικών αποτέλεσαν καθοριστικό παράγοντα για την επιτυχία της επίσκεψης και την ουσιαστική υποστήριξη των μαθητών στη μετάβασή τους στο Γυμνάσιο.













































