Η επικοινωνία μας. (Βήμα 2ο)

Καλημέρα παιδιά!!!

Είμαστε όλοι καλά;;; Έχουμε ένα χαμογελάκι στο πρόσωπό μας;;

Οι περισσότεροι μου στείλατε τις απαντησούλες σας από την πρώτη μας επικοινωνία. Και πρέπει να σας πω πως οι περισσότερες ήταν και σωστές και με πολύ ωραίες σκέψεις. Οι ζωγραφιές σας…ΤΕΛΕΙΕΣ!!!!! Είμαι πολύ περήφανη για τα Δευτεράκια μου!!

Είστε έτοιμοι για το επόμενο βηματάκι μας;; Πάμε!!

Στην αρχική σελίδα του σχολείου μας θα βρείτε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο (e–book) (Προσοχή όχι το παραμύθι!)

Έχει τίτλο: Ένας ιός με κορώνα!

Θέλω να το διαβάσετε με την ησυχία σας και μέχρι τη Δευτέρα να απαντήσετε στο κόκκινο τετράδιο σε δύο ερωτησούλες.

1. Γιατί τα τριγωνάκια στην κορώνα του ιού ήταν τόσο σημαντικά για αυτόν; Τι συμβόλιζαν;
2. Πότε άρχισε να χάνει τη δύναμή του; Με ποιον τρόπο;
3. Βάλε έναν δικό σου τίτλο στην ιστορία και γράψ’ τον με κόκκινη ξυλομπογιά σαν επικεφαλίδα.
4. Ζωγράφισε στο τέλος της σελίδας ένα πανό με ένα σύνθημα δικό σου, για να το δει, όποιος δεν ξέρει τι να κάνει με τους ιούς.

*Να θυμάστε ότι οι εργασίες μας πρέπει να είναι προσεγμένες, καθαρογραμμένες, με ωραία γράμματα, και όχι βιαστικές.

*Πάντα με ημερομηνία και όνομα στο κόκκινο τετράδιο. Τώρα στην αρχή θα μου τα στέλνετε με φωτογραφία. Αργότερα, όταν μπούμε στο σωστό ρυθμό θα έχουμε και άλλους τρόπους επικοινωνίας.

Σας χαιρετώ!! Με αγάπη πολλή!!

Τα λέμε πάλι τη Δευτέρα το πρωί!

η κυρία Ελένη

Αγαπημένα μου παιδιά,

Μου λείπετε…πολύ!!!!!!!!!!!

Τι κάνετε; Ελπίζω να είστε όλα σας καλά!!!!

Κρατάμε γερά… και κυρίως ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ!!!

Φοβάμαι ότι έχετε βαρεθεί συνέχεια μες στο σπίτι… Το σχολείο είναι και πάλι δίπλα σας!!! ΤΕΡΜΑ Η ΒΑΡΕΜΑΡΑ. Ξεκινάμε όμορφες δραστηριότητες για να αλλάξει η διάθεσή μας και να φτιάξει το κέφι μας!!

Να θυμάστε, μόνο, ότι σημαντικοί βοηθοί σας και πάντα μαζί  σας, τώρα που εγώ δεν είμαι κοντά σας, θα είναι οι γονείς σας. Σας παρακαλώ να τους ακούτε σε ό,τι σας συμβουλεύουν. (Μεταξύ μας… τώρα θα δείτε πόσο αργοί είναι στον ηλεκτρονικό υπολογιστή…χιχιχι!!!)

Μην έχετε αγωνία.. Θα γίνουν όλα πολύ ευχάριστα!! Θα είμαστε σαν τα μεγάλα παιδιά που πηγαίνουν στο… Πανεπιστήμιο! Θα σας δίνω κείμενα και εργασίες και χωρίς να το καταλάβετε θα κάνουμε την επανάληψή μας!

Λοιπόν τι λέτε, ξεκινάμε;;;

Ακολουθήστε τα βηματάκια μου… τις εκπληξούλες μου…

1. Πατάμε στον παρακάτω σύνδεσμο!

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-B106/721/4776,21597/

Όπως καταλάβατε μπήκαμε στο Ανθολόγιο! Τώρα διαβάζουμε το κείμενο με προσοχή, αρκετές φορές, μέχρι να το καταλάβουμε και να αποκτήσουμε άνεση.

2. Παιδιά, τώρα που το διαβάσατε όλο… Τι λέτε …

Ήρωες είναι μόνο εκείνοι που κρατούν όπλα;

Γράψτε μου την απάντησή σας και ό,τι άλλο σκέφτεστε σχετικά με αυτήν την ερώτηση σε 5 γραμμές.

3. Τι γνώμη έχετε…

Ο ποιητής τι πρόσφερε στον αγώνα του 1821;

Συζητήστε το με έναν μεγαλύτερο στην οικογένεια.

4. Ζωγραφική!! Θα ήθελα να ζωγραφίσετε έναν ήρωα της Ελληνικής Επανάστασης όπως εσείς τον φαντάζεστε… Τα κορίτσια μια γυναίκα (π.χ. Μαντώ Μαυρογένους-Μπουμπουλίνα), τα αγόρια έναν άνδρα (π.χ. Γεώργιος Καραϊσκάκης- Θεόδωρος Κολοκοτρώνης)

5. Τα αγόρια είναι πιο τυχερά… Αφού τελειώσετε, πατήστε με το ποντίκι σας την φωτογραφική μηχανή αριστερά από το Ελληνόπουλο στο τέλος της σελίδας. Μοιάζει με το δικό σας;;

6. Και τώρα λίγη μουσική… για να φτιάξει το κέφι μας!! Πατάτε τον παρακάτω σύνδεσμο και ακούτε τον αριθμό

 http://europeanschoolradio.eu/like/Song-likes.php#butt-3229

Σίγουρα θα το έχετε ξανακούσει! Με αυτό κέρδισε το σχολείο μας το 1^ο Βραβείο! Καλή ακρόαση!

Σας δίνω και τους στίχους για να το απολαύσετε!!!

Ωραίος είν’ ο τόπος μας              (Στίχοι)

• (1)                                                         (2)

Ωραίος είν’ ο τόπος μας                  Κλαρίνο παίζει στα βουνά

ρίγανη και θυμάρι.                           σαντούρι στ’ ακρογιάλια,

Μαντήλι έχει η κόρη μας,              Λύρα, λαούτο και βιολιά,

κι ο γιος μας το ζωνάρι.                  δακρύζουν τα δοξάρια.

(3)                                                         (4)

Xορεύουν μπάλο στα νησιά,               Κλαρίνο παίζει στα βουνά

τη σούστα με καμάρι,                          σαντούρι στ’ ακρογιάλια,

τσάμικο, καλαματιανό,                       Λύρα, λαούτο και βιολιά,

με λεβεντιά και χάρη.                          δακρύζουν τα δοξάρια.

*Αφού τελειώσετε τις δραστηριότητές σας μπορείτε να μου στείλετε την απάντησή σας στο e-mail μου, δηλαδή ένα κειμενάκι και μια φωτογραφία με τη ζωγραφιά σας.

Εδώ θα χρειαστείτε βοήθεια… (όπως είπαμε πιο πάνω).

Είναι αρχή, μην αγχωθείτε…

Περιμένω νέα σας. Σας σκέφτομαι πολύ!!!!

Η κυρία Ελένη