Μία από τις δράσεις στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα την κλιματική αλλαγή και τίτλο «Αλλάζουμε εμείς και όχι το κλίμα» ήταν το επιτραπέζιο παιχνίδι που τα παιδιά χρωμάτισαν και κατασκεύασαν. Με πολλή όρεξη και μεγάλο κέφι οι μικροί διασώστες του κλίματος της Ε΄ τάξης έπαιξαν και διασκέδασαν, αποκτώντας παράλληλα γνώσεις για τις καθημερινές επιλογές που είναι φιλικές στο περιβάλλον!
Ένα αναμνηστικό slideshow από τη δράση που κάναμε με το τμήμα Γαλλικών του σχολείου μας…
Ένα διασκεδαστικό κινητικό παιχνίδι σε ομάδες έπαιξαν οι μαθητές της Ε΄ τάξης στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα την κλιματική αλλαγή. Το παιχνίδι ήταν προσομοίωση των επιπτώσεων της ανόδου της στάθμης της θάλασσας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν βιωματικά τις πιθανές επιπτώσεις της ανόδου της στάθμης της θάλασσας και λειτούργησαν ως ομάδα συνεργαζόμενοι για την “επιβίωσή” τους. Το χαρτί στο έδαφος αντιπροσώπευε ένα νησί. Δίνοντας το σύνθημα τα μέλη κάθε ομάδας έπρεπε να σταθούν πάνω στο νησί τους. Η ομάδα της οποίας όλα τα μέλη κατάφερναν να σταθούν…
Στο τρίτο τρίμηνο τα παιδιά της τάξης μας (Στ2) ασχολήθηκαν με αξίες όπως η αγάπη , η φιλία , η αλληλοβοήθεια , που κάνουν τη ζωή μας πιο όμορφη.
Ακούσαμε , μάθαμε , συζητήσαμε , ανταλλάξαμε δώρα γελάσαμε…
“Προστασία Πρώτης Τάξης” “MicrovLab”
Βιωματική μάθηση και η φιλοσοφία της STEM εκπαίδευσης
Οι ακροστιχίδες μας!!!
Στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών και της ενότητας Imaginary Creatures (Unit 3), οι μαθητές δημιούργησαν τις ακροστιχίδες τους επιλέγοντας ένα πλάσμα της φαντασίας και την αντίστοιχη εικόνα!
