MAKE A WISH

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Το να μπορείς να εκπληρώνεις την ευχή ενός μικρού παιδιού είναι όμορφο. Το να μπορείς όμως να πραγματοποιήσεις την ευχή ενός παιδιού με σοβαρή ασθένεια είναι δώρου Θεού.
Σου δίνει Δύναμη. Σου δίνει ελπίδα ότι όλοι μαζί μπορούμε να καταφέρουμε το ακατόρθωτο. Η πραγματοποίηση της ευχής ενός παιδιού είναι η δική του δύναμη να παλέψει…. η δική του ελπίδα ότι θα τα καταφέρει….. το δικό του όνειρο για το αύριο!!!
Στο Νηπιαγωγείο μας κάθε χρόνο δίπλα σε όλα αυτά τα αστεράκια συνοδοιπόροι στο όνειρό τους . Σαν νεράιδες και μάγοι που με τα μαγικά μας ραβδάκια εκπληρώνουμε τις ευχές τους!!
Και φέτος 10η συνεχή χρονιά ,πιστεύοντας στο όνειρο και στη δύναμη της αγάπης ,τα καταφέραμε να φτάσουμε στο στόχο μας και η ευχή του μικρού μας μαχητή να εκπληρωθεί. Ετοιμάζουμε βαλίτσες για ένα φανταστικό ταξίδι στο χωριό του Αι Βασίλη στη Φινλανδία και εμείς όλοι μαζί είμαστε το μαγικό του εισιτήριο.
Μένουν κάποια ακόμη αστεράκια και το αεροπλάνο για τον παραμυθένιο προορισμό απογειώνεται… μπορούμε να τα καταφέρουμε για μια ακόμη φορά όλοι μαζί !!!Όσο πιο σύντομα βρουν τον προορισμό τους τα βραχιολάκια/αστεράκια, τόσο πιο σύντομα θα γίνει το ταξίδι του 9χρονου στη Φινλανδία ❤️
313418813 5396911483697218 3294245946954719533 n 70Χ100 compressed compressed compressed 1
Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε ΕΔΩ

Επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σήμερα στα πλαίσια των εκπαιδευτικών μας δράσεων πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Είχαμε την ευκαιρία να λάβουμε μέρος σε ένα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που διοργανώνει το Ίδρυμα. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΙΣΝ ενθαρρύνουν τα παιδιά που συμμετέχουν να ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους και να διευρύνουν το πεδίο των ενδιαφερόντων τους. Ήταν μεγάλη μας τιμή και χαρά που καταφέραμε να συμμετέχουμε και εμείς σαν σχολείο σε μια τόσο ξεχωριστή δράση.

Το πρόγραμμα στο οποίο λάβαμε μέρος είχε βιωματικό χαρακτήρα. Τα παιδιά μέσα απο πειράματα ήρθαν σε επαφή με τους νόμους της φυσικής αλλά και με ένα νέο κομμάτι της σύγχρονης εκπαίδευσης τη ρομποτική!!! 

ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΕΡΧΕΤΑΙ Η ΜΑΘΗΣΗ

1673107562254

 

 

 

 

1673107562284

 

 

 

167310756228716731075622931673107562297

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΘΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΜΕ… ΕΝΑ ΒΙΩΣΙΜΟ ΜΕΛΛΟΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 Μία καταπληκτική βιωματική δράση, ένα υπέροχο περιβαλλοντικό πρόγραμμα που ευαισθητοποίησε τους μαθητές μας με τις υπέροχες συντονίστριές του WE4ALL έλαβε χώρα στο νηπιαγωγείο μας σήμερα❤️❤️

Όλα για τα υπέροχα παιδιά μας και το περιβάλλον που οφείλουμε να αγαπάμε, να προστατεύουμε και να σεβόμαστε!! Φωτίνιες δεντράκια, ρίγανη, λεβάντα, δενδρολίβανο και άλλα βότανα και μυρωδικά βρήκαν θέση στην αυλή μας που αξιοποιήθηκε με τον καλύτερο τρόπο.. και έπεται συνέχεια της δράσης???????????????????????????????? 

Όλοι μαζί γονείς, παιδάκια και εκπαιδευτικό προσωπικό ενεργοποιήθηκαμε για να δημιουργήσουμε ένα όμορφο περιβάλλον στην αυλή μας…

Μια δεντροφύτευση στην αυλή μας….ένα μικρό λιθαράκι στη μεγάλη προσπάθεια που γίνεται σε όλο το κόσμο…ΓΙΑ ΕΝΑ ΒΙΩΣΙΜΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ …. ΕΝΑ ΒΙΩΣΙΜΟ ΜΕΛΛΟΝ

Για περισσότερο φωτογραφικό υλικό πατήστε ΕΔΩ

318565346 5524131820975183 6965879613930589050 n 1

317502964 5524152654306433 3775103165541007280 n 317647993 5524149214306777 2391007477237859234 n 318080314 5524146447640387 4753881880279909129 n 318202774 5524151957639836 7332397316171029267 n 318329378 5524146257640406 8586476047452155180 n 318844272 5524151154306583 5052990678960740056 n 319360572 5524145750973790 1329513533572761599 n 319364053 5524144700973895 7737603449515629298 n

ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΕ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΗ ΖΩΑΚΙΑ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Έχουμε ολοκληρώσει λοιπόν το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων για τη φετινή χρονιά…και το αποτέλεσμα δε θα μπορούσε να είναι μην είναι φανταστικό και γεμάτο φαντασία και δημιουργικότητα….

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Φροντίζω το περιβάλλον Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά

ΤΙΤΛΟΣ : «Παιδάκια με ενσυναίσθηση για ασφαλή ζωάκια»

Βασικός σκοπός  του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μικρών μας μαθητών σε θέματα που αφορούν τα δικαιώματα των ζώων. Οι στόχοι που τέθηκαν είναι:

  1. να κατανοήσουν οι μαθητές την σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στα ζώα και στον άνθρωπο
  2. να κατανοήσουν ότι ο άνθρωπος δεν σέβεται τα ζώα για αυτά που του προσφέρουν. Τα υπέρ εκμεταλλεύεται για να καλύψει τις διατροφικές του ανάγκες σε ζωικά προϊόντα, τα κακομεταχειρίζεται και τα κακοποιεί.
  3. Να αντιληφθούν ότι η στάση σεβασμού απέναντι στα ζώα είναι μια στάση που ενισχύει το αίσθημα ευθύνη

λήψης

 

ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΕ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΗ ΖΩΑΚΙΑ

Με το παραπάνω σύνδεσμο μπορείτε να κατεβάσετε την παρουσίαση που παρακολουθήσατε στην διάχυση του εργαστηρίου μας στο Α τμήμα της σχολικής μονάδας!!!

Πατώντας τον παραπάνω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε τη πορεία του εργαστηρίου, καθώς και ατομικές και ομαδικές δημιουργίες των μικρών μαθητών του Α τμήματος!!!

https://blogs.sch.gr/7nipperist/files/2023/01/ΠΑΙΔΑΚΙΑ-ΜΕ-ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ-ΓΙΑ-ΑΣΦΑΛΗ-ΖΩΑΚΙΑ.pdf

Παρουσίαση Βιβλίου “Πρόσεχε τι εύχεσαι”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Μια υπέροχη μέρα.. μια εμπειρία μοναδική για τα παιδιά μας, βιωματικό εργαστήριο συνδυαστικά με την αφήγηση ενός εξαιρετικού παραμυθιού που ευαισθητοποίησε απόλυτα τα παιδιά καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση!!!!

Ευχαριστούμε Παναγιώτης Δημητρόπουλος για τη μέρα που μας χάρισες!! Πόσο ανάγκη έχει η εκπαιδευτική κοινότητα από τόσο φωτεινούς και “καθαρούς” ανθρώπους που μέλημά τους είναι η μετάδοση γνώσεων στα παιδιά μας παρέχοντας όλα αυτά μέσα σε κλίμα σεβασμού και αγάπης της παιδικής ψυχής ❤️

prosexe ti euxesai 3dhttps://ellinoekdotiki.gr/gr/ekdoseis/i/prosexe-ti-euxesai

315097524 5456038994451133 1296330589246659423 n 315120855 5456039934451039 7647524575735078071 n 315443602 5456039614451071 5195640802538422790 n 316244608 5456039044451128 4690418112009090213 n 316291301 5456039174451115 3755656618330153083 n

 

322070606 900006527842227 2536447818913375455 n

322992974 700228415028071 5822066502943435216 n

Επέτειος 28ης Οκτωβρίου 1940

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο νηπιαγωγείο μας φέτος τιμήσαμε την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 μαθαίνοντας μέσα απο ιστορικά ντοκουμέντα, εκπαιδευτικά βίντεο και πλούσιο εποπτικό υλικό όλα τα σημαντικά γεγονότα της εποχής εκείνης!!

28 oct 1940 2 32192 images 1 λήψης 3

Εκπαιδευτικά βίντεο

https://www.youtube.com/watch?v=1bGK24K0zcE

Ιστορικά ντοκουμέντα

Τραγούδια

 

 

Γιορτή 28ης Οκτωβρίου 2022

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Το  ΟΧΙ το αθάνατο που είπες το ’40
Εχάρισε εις τους λαούς τη λευτεριά για πάντα…

Το Α τμήμα του νηπιαγωγείου μας φέτος γιόρτασε

την Εθνική μας Επέτειο με το μήνυμα

 “¨ΘΕΛΕΙΣ ΕΙΡΗΝΗ; ΦΤΙΑΞΕ ΑΓΑΠΗ….”

313288502 5385268328194867 3910105929124636019 n image 3 1 image 1 1 image 4

Δημιουργικές κατασκευές για την 28η Οκτωβρίου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Τα παιδάκια μας ακόμη και στο τέλος της μέρας δε χάνουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τους και μας εντυπωσίασαν με τις κατασκευές τους για την Εθνική μας Επέτειο!!!

Πινακίδα με φύλλα φθινοπώρου

Θρυμματίσαμε τα φύλλα και τα κολλήσαμε σχηματίζοντας τη λέξη ΑΕΡΑ

311781780 549736853820575 9113109177450488063 n 312363074 549736023820658 1340625055662637331 n

Σε επόμενη δραστηριότητα μάθαμε για τον τορπιλισμό της Έλλης στις 15 Αυγούστου του 1940 στο νησί της Τήνου

Το ελληνικό μας πλοίο η Έλλη 

311426101 547960963998164 4602539615866404588 n 311597019 547960703998190 5450416875432269270 n 311991008 547960640664863 2069986291555718342 n 312015690 547960753998185 626338632881438462 n

28η Οκτωβρίου …. και το διευρυμένο μας τμήμα ετοιμοπόλεμο…

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η κυρία Γιώτα με τα παιδάκια του διευρυμένου τμήματος φώναξαν στο νηπιαγωγείο μας

τον φίλο μας τον Στάθη.

Ο φαντάρος μας ο Στάθης???????? είναι μια μαριονέτα από ρολά, ανακυκλώσιμα υλικά, φύλλα φθινοπώρου που μαζέψαμε από την αυλή μας..

311424129 544227897704804 8598728173470445438 n

Τα μικρά χεράκια έδωσαν μορφή  στον φίλο μας και αυτός με τη σειρά του μέσα απο ιστορίες μας ζωντανεύει τις μνήμες του πολέμου…????????

311659079 544228071038120 4714573878569024398 n 311300293 544228147704779 470861786324455644 n

Και φυσικά σαν βοηθοί φαντάροι και εμείς τον βοηθήσαμε να βάλει στον σάκο του τις σφαίρες που μας ζητούσε.. (Απαρίθμηση- εκμάθηση αριθμών)

311709704 547976410663286 4740648745742639255 n 311660408 547976520663275 4306489227680359763 n

 

 

 

 

 

Η κληματαριά μας ( ΤΡΥΓΟΣ)

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Η κληματαριά μας????????????
Σήμερα με την κυρία Γιώτα  μάθαμε για τον Θεό Διόνυσο
0913 DionysusTitleΕίναι ο θεός του κρασιού, του γλεντιού και του θεάτρου. Μέσα απο παραμύθια και μύθους μάθαμε την ιστορία του, καθώς και από που πήρε το όνομά του το νόστιμο φρουτάκι …
Το σταφύλι μας!!
Πραγματοποιήσαμε μέσα στη τάξη αναπαράσταση της διαδικασίας του τρύγου
λήψης 2
ΠΙΝΑΚΑΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟ ΤΡΥΓΟ ΤΟΥ ΑΓΓΕΛΟΥ ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΗ
Πατώντας στο σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να παρακολουθήσετε μια παρουσίαση για τη διαδικασία του τρύγου    ΤΡΥΓΟΣ
311939057 542372191223708 5810981227201169867 n 311154546 542372147890379 6947641526235202391 n 311596568 542372094557051 6951567962639302942 n
Έπειτα φτιάξαμε τη δική μας κληματαριά μας από τυπώματα παλάμης
και χρησιμοποιήσαμε τις τελειωμένες μας κόλλες για τις ρόγες των σταφυλιών μας.????
Μάθαμε ακόμη το τραγούδι “Μια ρόγα από σταφύλι”
Τέλος ο Αίσωπος με το μύθο του  Η ΑΛΕΠΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΑΦΥΛΙΑ   μας δίδαξε πως 
Είναι εύκολο να υποτιμάμε αυτό που δεν μπορούμε να καταφέρουμε!!!
Δεν πρέπει να περιφρονούμε όσα δεν μπορούμε να κατακτήσουμε

” H Αλεπού και τα σταφύλια” 

Μια αλεπού πεινασμένη είδε πάνω σ’ ένα δέντρο πλεγμένη μια κληματαριά γεμάτη χοντρόρωγα, κατακίτρινα σταφύλια. Τα ζήλεψε και πολύ επιθυμούσε να τα δοκιμάσει, μα πώς ν’ ανεβεί. Οι αλεπούδες δεν είναι γατιά, να πιάνουνται με τα νύχια τους και ν’ ανεβαίνουν όπου τους αρέσει. Ωστόσο, δοκίμασε κάμποσες φορές. Πιάστηκε από δω, πιάστηκε από κει, τίποτα δεν κατάφερνε. Καθότανε μόνο κάτω, σήκωνε τα μάτια της στα σταφύλια, τα κοίταζε καλά καλά κι ο καημός τους την έτρωγε. Στα τελευταία, κι όταν βεβαιώθηκε ότι δεν θα μπορέσει να τα φτάσει, απελπισμένη, για να παρηγορηθεί, κορόιδεψε η ίδια τον εαυτό της: – Δε βαριέσαι, δεν πειράζει, ας πάμε παρακάτω… Εξάλλου αυτά δεν τρώγουνται. Αγίνωτα είναι ακόμη… Τα σταφύλια, ακούοντάς τη, μοιάζανε να την ειρωνεύονται να την περιγελούν. – Ακούς εκεί… Είμαστε, λέει, αγίνωτα!… Εμείς, κυρα-αλεπού, αγίνωτα δεν είμαστε. Γλυκά σαν το μέλι είμαστε. Μα αφού δε μας φτάνεις, τι να πεις… μας λες αγίνωτα, για να ξεγελάσεις την ανημποριά σου!…