Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας έλαβε χώρα δωρεάν προληπτικός οδοντιατρικός έλεγχος.
Πρόκειται για πρόγραμμα που υλοποιείται απο τη Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφερειακής Ενότητας Βόρειου Τομέα Αττικής υπο την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Οι οδοντίατροι που λαμβάνουν μέρος στο πρόγραμμα έχουν πάρει πιστοποίηση και άδεια εισόδου στις σχολικές μονάδες απο το Υπουργείο.
Έχει υπάρξει ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών σε ό,τι αφορά το περιεχόμενο των επισκέψεων και έχει εξασφαλιστεί η έγγραφη συγκατάθεσή τους ως προς τη συμμετοχή των μαθητών/τριών, έχοντας υπόψη ότι η συμμετοχή των παιδιών τους δεν είναι υποχρεωτική.
Πριν όμως η οδοντίατρος ελέγξει τα δοντάκια μας….ας δούμε πως εμείς πρέπει να τα φροντίζουμε….για να είναι γερά και υγιή…
και τι χρειαζόμαστε για να τα φροντίζουμε σωστά………
Πως βουρτσίζουμε τα δοντάκια μας σωστά….
Ας δούμε τώρα ποια δοντάκια είναι πιο γερά…….
Κυρία Ρούλα τα παιδάκια σας έχουν πολύ γερά δοντάκια….τα προσέχουν και τα φροντίζουν πολύ σωστά και καθημερινά… Συγχαρητήρια σε όλους σας….συνεχίστε την καλή δουλεία και θα έχετε υγιή δοντάκια συνέχεια!!!
Μέσα απο πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό μάθαμε για το πως μπορούμε να προλάβουμε και να αποφύγουμε ένα ατύχημα αλλά και πως μπορούμε εάν συμβεί να το αντιμετωπίσουμε.
Στο παρακάτω λινκ στο τέλος της σελίδας υπάρχουν οι εικόνες που βλέπετε μαζί με τις οδηγίες που πρέπει μικροί μεγάλοι να ακολουθούμε για να μένουμε ασφαλείς!!!
Τα περισσότερα ατυχήματα σε μικρά παιδιά συμβαίνουν στο σπίτι καθώς εκεί είναι το περιβάλλον που νιώθω ελεύθερα να εκφράσουν την περιέργεια τους. Τα μικρά παιδιά δεν έχουν ανεπτυγμένη την αίσθηση του κινδύνου γι’ αυτό το περιβάλλον τους θα πρέπει να είναι διαμορφωμένο με βάση την ηλικία, τον χαρακτήρα και τις ιδιαιτερότητες των παιδιών μας.
Τα παιχνίδια είναι για τα μικρά παιδιά πηγή χαράς. Τα ίδια τα παιχνίδια όμως μπορούν να προκαλέσουν σοβαρά ατυχήματα, εάν δεν προσέχουμε όταν τα επιλέγουμε.
Οι πρώτες βοήθειες αποτελούν ένα σημαντικό μάθημα που πρέπει να γνωρίζουν από μικρά τα παιδιά. Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να μυηθούν οι μικροί μαθητές προσχολικής ηλικίας στον κόσμο των Πρώτων Βοηθειών.
Και όπως όλοι γνωρίζουμε σε αυτή την ηλικία τα μικρά ατυχήματα
συμβαίνουν συνέχεια και παντού!!!!
Με πρωτοβουλία της Προϊσταμένης και εκπαιδευτικού του πρωινού α’ τμήματος της σχολικής μονάδας (κυρία Ρούλα)
Την Παρασκευή 17 Μαρτίου το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε
η οποία αποτελεί το Μοναδικό, Ολοκληρωμένο και Εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρώτων βοηθειών σε ολόκληρη την Ευρώπη, για παιδιά ηλικίας, 4 έως 9 ετών και αναγνωρίσθηκε η καταλληλότητα και η παιδαγωγική του αξία από το Υπουργείο Παιδείας.
Με σύμμαχο την υψηλή τεχνολογία και την τελευταία γενιά animations (κινούμενα σχέδια),
αλλά και διαδραστικά στοιχεία όπως, θεατρικές πράξεις και μουσικά δρώμενα,
το πρόγραμμα τράβηξε εύκολα την προσοχή και την κινητοποίηση
των μελλοντικών μας μικρών διασωστών,
βοηθώντας τους να αφομοιώσουν αβίαστα, την γνώση μέσω βιωματικών παιχνιδιών. κα
Με αυτό τον τρόπο, οι μαθητές καθώς διασκεδάζουν, μαθαίνουνβιωματικά.
Τα παιδιά παρακολουθούν καθ’ όλη την διάρκεια του προγράμματος εκπαιδευτικά ευφυέστατα, σύγχρονα και τελευταίας γενιάς animation για τις πρώτες βοήθειες, τα μοναδικά στο είδος τους στην Ελλάδα. Διδάσκονται μέσα από αυτά ενδεικτικά:
Τις πρώτες βοήθειες Την σημαντικότητα της αλληλοβοήθειας Τον ρόλο που έχει η καρδιά καθώς και το αίμα στο σώμα μας Την Πανευρωπαϊκή γραμμή έκτακτης ανάγκης 112
Μέσα από μουσικά διαδραστικά κινούμενα σχέδια,
τα παιδιά χόρεψαν και επανέλαβαν τις κινήσεις των πρωταγωνιστών της Νεράιδας,
οι οποίοι σώζουν συνανθρώπους μας.
Τραγούδησαν ομαδικά, τα τραγούδια της μικρής Ειρήνης (η μικρή διασώστρια),
παίρνοντας έτσι τελικά, τον χρησμό του/ης μικρού/ής διασώστη/ριας από την ίδια!
Ασθενοφόρο δύο μέτρων υποδέχεται τους μικρούς διασώστες στο εσωτερικό του,
καθώς ετοιμάζονται για την.. σωτηρία του κόσμου!
“Ντυμένο” με εικόνες που απεικονίζουν το εσωτερικό ενός πραγματικού ασθενοφόρου, εξιτάρει την περίεργη φύση τους και τους προκαλεί να το εξερευνήσουν
. Επίσης, στην αίθουσα πρωταγωνιστούν οι φιγούρες των έξι ηρώων των animations, προκειμένου να καλωσορίσουν τους νέους υπερήρωες που αναλαμβάνουν δράση!
Και τέλος χάρη στο θεατρικό παιχνίδι, τα παιδιά μεταμορφώνονται σε μικρούς διασώστες και αναλαμβάνουν δράση για να επιδείξουν τις διασωστικές τους ικανότητες.
Φορώντας τα διασωστικά τους γιλεκάκια, από την αρχή του προγράμματος, χωρίζονται σε ομάδες και αναλαμβάνουν το έργο… Να σώσουν τον κόσμο!
Στο τέλος όλοι οι μαθητές πήραν το δίπλωμα του διασώστη!!!!
Σήμερα το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα που οργανώνεται στον κινηματογράφο Αθήναιον. Ο εκπαιδευτικός οργανισμός Φωτόγραμμα εξειδικεύεται και υλοποιεί την καινοτόμο εκπαιδευτική δράση του διαδραστικού κινηματογράφου. Πρόκειται για εκπαιδευτικά κινηματογραφικά προγράμματα που επιτρέπουν στα παιδιά να αλληλοεπιδρούν με τα προβαλλόμενα οπτικοακουστικά μέρη, μέσω ασύρματων τηλεχειριστηρίων. Οι διαδραστικές προβολές γίνονται με τεχνολογία 3d ,σε επιλεγμένες κινηματογραφικές αίθουσες. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολούθησαν και συμμετείχαν βιωματικά οι μαθητές μας είχε τίτλο
Η Τζένη (Θεωνά) υποδέχτηκε τους μικρούς μαθητές – θεατές ,τους καλωσόρισε και τους εξήγησε πως θα χρησιμοποιούν τα τηλεχειριστήρια τους. Μετά ξεφύλλισε τη φανταστική της παλέτα με τα εκπαιδευτικά θέματα και κατέληξε στο «Μαθαίνω να αγαπώ τον άνθρωπο» .Αναρωτήθηκε τι να σημαίνει αυτό ,κάλεσε τους θεατές να απαντήσουν και τέλος προσκάλεσε με μαγικό τρόπο δυο μικρούς της φίλους .Την Ερμίρα (Λέκκα) και τον Γιωργάκη(Αποστόλης Γεωργίου).
Η Ερμίρα και ο Γιωργάκης ανέλαβαν να εξηγήσουν στους συνομηλίκους τους θεατές όλα αυτά που δεν κατάλαβαν σχετικά με τα τηλεχειριστήρια που θα χρησιμοποιήσουν κατά τη διάρκεια της προβολής της ταινίας που θα ακολουθήσει . Τα παιδιά με τα ασύρματα τηλεχειριστήρια τους ψήφισαν και επέλεξαν ποια ιστορία θα δουν κάθε φορά. Ακολούθησε η παρουσίαση των έξι ιστοριών που θα παρακολουθήσουν οι θεατές .
Μέσα από αυτές τις ιστορίες που παρουσιάστηκαν με δημιουργική αφήγηση (Γωγώ Καρτσάνα) και κινούμενα σχέδια οι μικροί θεατές αντιλήφθηκαν έννοιες όπως η αγάπη, η σοφία της ύπαρξης ,η αλληλοβοήθεια .
Με διασκεδαστικό τρόπο συμμετείχαν και στο ψυχαγωγικό παιγνίδι γνώσεων και χαρούμενοι αποχαιρέτησαν την Τζένη , την Ερμίρα και το Γιωργάκη που τους συντρόφεψαν στο διασκεδαστικό αυτό ταξίδι με εικόνες ,μουσική και παιγνίδι .
Σήμερα στα πλαίσια των εκπαιδευτικών μας δράσεων πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Είχαμε την ευκαιρία να λάβουμε μέρος σε ένα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που διοργανώνει το Ίδρυμα. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΙΣΝ ενθαρρύνουν τα παιδιά που συμμετέχουν να ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους και να διευρύνουν το πεδίο των ενδιαφερόντων τους. Ήταν μεγάλη μας τιμή και χαρά που καταφέραμε να συμμετέχουμε και εμείς σαν σχολείο σε μια τόσο ξεχωριστή δράση.
Το πρόγραμμα στο οποίο λάβαμε μέρος είχε βιωματικό χαρακτήρα. Τα παιδιά μέσα απο πειράματα ήρθαν σε επαφή με τους νόμους της φυσικής αλλά και με ένα νέο κομμάτι της σύγχρονης εκπαίδευσης τη ρομποτική!!!
Οι Μικροί Πυροσβέστεςτου 7ου Νηπιαγωγειου Περιστερίου δε φοβούνται τίποτα…
Έτοιμοι να αντιμετωπίσουν κάθε φυσική καταστροφή…
Σεισμοί, πλημμύρες και φωτιές δε μας τρομάζουν εμάς…
Η επίσκεψη μας στη Πυροσβεστική Υπηρεσία Περιστερίου στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ήταν μια φανταστική εμπειρία για παιδάκια και εκπαιδευτικούς.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον κ. Καρυώτη που με όλους τους δόκιμους ήταν εκεί με την καλύτερη διάθεση να λύσουν κάθε απορία των μικρών μαθητών, να δουν απο κοντά όσα έμαθαν στην τάξη στα πλαίσια των μαθημάτων των εργαστηρίων δεξιοτήτων.
Με μεγάλη μας τιμή φέτος οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας λάβαμε μέρος στο επιμορφωτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που διοργανώνει το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Το Πρόγραμμα «Το Παπάκι Πάει…» είναι ένα πρόγραμμα με στόχο την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των παιδιών σε περίπτωση που βρεθούν σε συνθήκες εξαφάνισης μη προσδιοριζόμενης αλλιώς, δηλαδή σε συνθήκες που χάνουν τον προσανατολισμό τους ή για κάποιον λόγο δεν βρίσκονται κοντά στο άτομο που νομίμως ασκεί την επιμέλεια τους. Το πρόγραμμα υλοποιείται από τους/ τις νηπιαγωγούς και τους δασκάλους/ τις δασκάλες αφού πρώτα λάβουν σχετική επιμόρφωση από το επιστημονικό προσωπικό του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού».
Γενικός σκοπός του Προγράμματος είναι η εκπαίδευση των μαθητών / μαθητριών σε δεξιότητες που θα τα προστατεύσουν σε συνθήκες εξαφάνισης αλλά και θα μειώσουν την πιθανότητα να βρεθούν σε τέτοια συνθήκη. Τα μηνύματα προκύπτουν από την βιβλιογραφία που έχει εκδώσει το Διεθνές Κέντρο για τα Εξαφανισμένα και Υπό Εκμετάλλευση Παιδιά, και συγκεκριμένα τα παιδιά θα εκπαιδευτούν στα εξής πεδία:
● Σε περίπτωση που δεν βλέπω τη μαμά/ τον μπαμπά μένω σταθερά στη θέση μου χωρίς να κινούμαι ● Δεν ακολουθώ κανένα άγνωστο/ καμία άγνωστη ● Φωνάζω δυνατά ● Εμπιστεύομαι τους αστυνόμους ● Γνωρίζω το όνομά μου, κάποιο τηλέφωνο γονέα ή συγγενή ή/και τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης.
ΑΦΟΡΜΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΤΟ ΠΑΠΑΚΙ ΠΑΕΙ»
Μια έκπληξη μας περίμενε σήμερα στο Σχολείο μας ……
Το πρωί που μαζευτήκαμε στην παρεούλα για τις συνηθισμένες μας ρουτίνες ,μέσα σε ένα κουτί βρήκαμε κρυμμένο και τρομαγμένο ένα παπάκι
Μαζί του είχε κι ένα σημείωμα που έγραφε :
«Με λένε ΠΑΚΟ και χάθηκα …Μπορείτε να με βοηθήσετε ;»
Στο τέλος του προγράμματος κάθε παιδάκι πήρε ένα βιβλίο με όλες τις εργασίες του, μια βεβαίωση συμμετοχής και μια κονκάρδα με το λογότυπο του ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Οι εκπαιδευτικοί που υλοποίησαν το πρόγραμμα απέστελλαν αξιολόγηση της πορείας του και γνωστοποίηση υλοποίησης του στο Χαμόγελο του Παιδιού
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
