Αγιασμός στο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο & το 7ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Φλώρινας
Πίνακας δεκτών υποψηφίων
Το ΕΠ.Ε.Σ του 7ου Πειραματικού Νηπ/γείου καταρτίζει τον πίνακα που ακολούθως αναρτάται , κατόπιν εξέτασης των υποβληθέντων αιτήσεων και επιλέγει τους εκπαιδευτικούς που έχουν τα τυπικά προσόντα να γίνουν δεκτοί στη διαδικασία επιλογής με απόσπαση ενός έτους για το σχολικό έτος 2026-2027.
Η Προϊσταμένη / Μέλος του ΕΠ.Ε.Σ
Σιμέλα Ιντζέ
Καλό καλοκαίρι!
Την Παρασκευή 13 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η καλοκαιρινή γιορτή λήξης της σχολικής χρονιάς! Τα παιδιά τραγούδησαν, είπαν τα ποιηματάκια τους και χόρεψαν παρουσία αγαπημένων προσώπων.
Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλές και ξεκούραστες διακοπές! Καλή πρόοδο στα παιδιά που πηγαίνουν στο δημοτικό!
Η προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου κ. Σιμέλα Ιντζέ και το διδακτικό προσωπικό του 7ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Φλώρινας
Ολοκλήρωση εργαστηρίου δεξιοτήτων που αφορά το σκάκι
Το εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα: “Το σκάκι” πραγματοποιήθηκε απο το Β’ τμήμα και την εκπαιδευτικό κ. Μαίρη Βλάχου.
Στο νηπιαγωγείο η μάθηση πρέπει να γίνεται μέσα από το παιχνίδι και στο πλαίσιο αυτό, εισάγουμε τους μικρούς μας μαθητές στον μαγικό κόσμο του σκακιού! Θέλαμε να γνωρίσουν και να αγαπήσουν το παιχνίδι-άθλημα σκάκι.
Μέσα από παραμύθια με βασίλισες, κάστρα, ιππότες και βασιλιάδες, οι μικροί μας μαθητές ανακαλύπτουν τον κόσμο του σκακιού. Σε αυτές τις ηλικίες το σκάκι διδάσκεται βιωματικά. Στόχος του εργαστηρίου είναι οι μαθητές/τριες να έρθουν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο των άσπρων και μαύρων τετραγώνων.
Ευχαριστήριο για την προσφορά χρωμάτων
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γεωργιάδου Ζωή για την προσφορά των πλαστικών χρωμάτων που χρησιμοποιήθηκαν για τον χρωματισμό των περιγραμμάτων στην είσοδο του Νηπιαγωγείου μας!
Η δράση πραγματοποιήθηκε με την σύμπραξη νηπίων, γονέων, κηδεμόνων και εκπαιδευτικών την Τετάρτη 10 Ιουνίου. Ήταν μία ευχάριστη εμπειρία με ένα ιδιαίτερα εικαστικό αποτέλεσμα!
Καλοκαιρινή γιορτή 7ου Νηπ/γείου Φλώρινας
Η καλοκαιρινή γιορτή του 7ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Φλώρινας θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 12 Ιουνίου 2026 στον χώρο του Νηπιαγωγείου μας.
Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα και θα μας γεμίσει με χαρά!
Σας περιμένουμε!
Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος
Με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της παγκόσμιας κοινότητας σε θέματα περιβάλλοντος, ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) θεσμοθέτησε το 1972 την 5η Ιουνίου ως Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.
Για το σχολικό έτος 2025-2026, η προτεινόμενη θεματική του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος είναι: «Ενεργούμε με οδηγό τη Φύση, κτίζουμε το μέλλον του Κλίματος» και εστιάζει στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αειφόρου Ανάπτυξης, με κεντρικό θεματικό άξονα το Φυσικό Περιβάλλον και την κλιματική σταθερότητα.
Στο Νηπιαγωγείο μας εστιάσαμε στην Ανακύκλωση, ολοκληρώνοντας και το σχετικό εργαστήριο δεξιοτήτων: “Τα ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης”.
Ολοκλήρωση προγράμματος “Μπορώ να λύσω το πρόβλημα”
Το πρόγραμμα “Μπορώ να λύσω το πρόβλημα” είναι ένα καινοτόμο πρόγραμμα προαγωγής ψυχικής υγείας της Shure Myrna. Ομότιμης Καθηγήτριας του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Drexel στην Φιλαδέλφεια I Can Problem Solve, (2000) σε μετάφραση της κ. Χίου Β.. Η Dr. Shure, ερευνήτρια και δημιουργός προγραμμάτων σχεδίασε το συγκεκριμένο πρόγραμμα για παιδιά προσχολικής ηλικίας με σκοπό την ενδυνάμωση των προνηπίων/ νηπίων αναφορικά με δεξιότητες εναλλακτικού συλλογισμού και επιλυσης προβλημάτων.
Το «Μπορώ να Λύσω το Πρόβλημα» αναθεωρήθηκε σε μια εικαστική βάση, Μοντέρνας και Σύγχρονης Τέχνης, στοιχείο που αποτέλεσε τον καινοτόμο χαρακτήρα του. Εφαρμόστηκε στο Α’ τμήμα του Νηπιαγωγείου μας απο την κ. Γεωργιάδου Ευδοκία.
Οι 59 ενότητες του προγράμματος, το οποίο προτείνεται ως ένα εναλλακτικό πρόγραμμα επίλυσης συγκρούσεων στο Νηπιαγωγείο, πλαισίωσαν έργα τέχνης, φωτογραφίες εγκαταστάσεων, mural, video και άλλες μοντέρνες και σύγχρονες μορφές Τέχνης. Η Τεχνη αποτέλεσε το μέσο για την κατανόηση των εννοιών.
Στόχοι του Προγράμματος
1. Ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και συγκρούσεων.
2. Καλλιέργεια εναλλακτικού συλλογισμού.
3. Ενίσχυση της συναισθηματικής ενσυναίσθησης.
4. Επαφή με τη Μοντέρνα και Σύγχρονη Τέχνη ως παιδαγωγικό εργαλείο.
5. Διαμόρφωση θετικού μαθησιακού κλίματος στο Νηπιαγωγείο
Μεθοδολογία Υλοποίησης
– Διάρκεια: Ετήσια εφαρμογή (Οκτώβριος – Ιούνιος).
– Δομή: 59 ενότητες κατανεμημένες σε εβδομαδιαία βάση.
– Προσέγγιση: Βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση, παιχνίδι ρόλων, εικαστική δημιουργία.
– Διαθεματικότητα: Σύνδεση με γλώσσα, μαθηματικά, περιβαλλοντική εκπαίδευση και ψηφιακά μέσα.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΝΗΠ/ΓΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
Οι μαθητές της σχολικής μας μονάδας είχαν την χαρά να συμμετέχουν στο πανελλήνιο μαθητικό συνέδριο που διοργανώθηκε στην Φλώρινα από τις επόπτριες Α/βαθμιας και Β/βαθμιας Εκπ/σης και τις αρμόδιες Δ/νσεις Εκπ/σης στις 15,16 & 17 Μαΐου 2026 με βιντεοπαρουσίαση ( που ως υλικό εκπροσώπησης στην πρώτη αυτή φάση συμμετοχής τους είχαν ετοιμάσει και αφορούσε σε δράσεις που συνολικά υλοποιήθηκαν στη σχολική μας μονάδα, υπό το γενικό πλαίσιο της ομαδικότητας και της συνεργασίας και κεντρικό άξονα την καλλιέργεια της ψυχικής υγείας μέσα από την αποδοχή της διαφορετικότητας ) . Τα παιδιά ως ομάδα εκπροσώπησης απηύθυναν έναν αρχικό χαιρετισμό πριν την έναρξη του video στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Δήμου Φλώρινας προς τους μαθητές των σχολείων που συμμετείχαν στα πλαίσια του πρώτου μέρους των συνεδριών της ημέρας της 15ης Μαϊού. Η δεύτερη συνεδρία υποστηρίχτηκε με την πραγματοποίηση της ανοικτής έκθεσης ζωγραφικής με τα έργα των μαθητών του Ομίλου ” ARTKIDS AROUND THE WORLD”, που την φετινή σχολική χρονιά λειτούργησε και έδωσε την δυνατότητα σε όλους τους μαθητές του Νηπ/γείου μας να την παρακολουθήσουν. Οι φοιτούντες στον Όμιλο μαθητές έκαναν μια μικρή διάχυση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μέσα από την περιήγηση στην έκθεση αλλά και την υλοποίηση κάποιων αυτοσχέδιων παράλληλων εργασιών -εργαστηρίων με υλικά και τεχνικές που εφάρμοσαν κατά την διάρκεια των μαθημάτων ως ARTKIDS” σε όλους τους επισκέπτες της έκθεσης μας που συν-λειτούργησε και με άλλα εργαστηριακά συμβάντα της επόμενης βαθμίδας εκπ/σης στον κοινό χώρο του φουαγιέ του Νηπ/γείου μας με το συνδεδεμένο Πειραματικό Δημοτικό σχολείο . 
Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές μας , τους γονείς για την παρουσία τους και φυσικά τα μέρη υποστήριξης και διοργάνωσης του συνεδρίου για την τόσο αξιόλογη αλληλεπίδραση μάθησης !