7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΔΕΣΣΑΣ

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού Code Week 2026, ταξιδέψαμε με το παραμύθι «Αουτς! Σπάσε τον κώδικα!» στον κόσμο της υπολογιστικής σκέψης, της δημιουργικότητας και της εκπαιδευτικής ρομποτικής!

📚 Διαβάσαμε το παραμύθι, συζητήσαμε την ιστορία και θυμηθήκαμε τα αντικείμενα που καρφώθηκαν στη ράχη του Αουτς, τοποθετώντας τα στη σωστή σειρά.

🔢 Αναγνωρίσαμε και βάλαμε τους αριθμούς στη σειρά, αριθμήσαμε τα αντικείμενα και αντιστοιχίσαμε το καθένα με το αρχικό γράμμα της ονομασίας του.

🎨 Δημιουργήσαμε τον δικό μας Αουτς, χρησιμοποιώντας πιρούνι για τα αγκάθια του και σφουγγάρι με φθινοπωρινά χρώματα για τα φύλλα της φωλιάς του.

🧩 Σπάσαμε τον κώδικα στο ομαδικό φύλλο εργασίας και ανακαλύψαμε την κρυμμένη λέξη «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ»!

🤖 Προγραμματίσαμε το Bee-Bot, μεταμορφωμένο σε Αουτς, ώστε να ακολουθήσει τη σωστή σειρά των αντικειμένων μέσα στο πλέγμα-δάσος.

Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργία, καλλιεργήσαμε τη λογική σκέψη, την αλληλουχία, την επίλυση προβλημάτων και τις πρώτες δεξιότητες προγραμματισμού!

Και φυσικά λάβαμε ένα εξατομικευμένο πιστοποιητικό συμμετοχής στην Εβδομάδα Προγραμματισμού .

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς νηπίου μας, που προσέφεραν την υπέροχη πλαστική τραμπάλα για την αυλή του σχολείου μας, χαρίζοντας στα παιδιά πολλά χαμόγελα και έναν όμορφο χώρο για παιχνίδι και δημιουργία. 🏠🌈

Την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026 πραγματοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας δράσεις με αφορμή τη 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Ξεκινήσαμε μέσα στην τάξη συζητώντας για τον αθλητισμό και τους αγώνες. Τα παιδιά αναγνώρισαν το γνωστό παραμύθι «Ο Λαγός και η Χελώνα», το παρακολουθήσαμε σε βίντεο, το συζητήσαμε και στη συνέχεια το δραματοποιήσαμε. Μέσα από την ιστορία μιλήσαμε για την ευγενή άμιλλα, την προσπάθεια, τον σεβασμό και τη χαρά της συμμετοχής, καταλήγοντας πως σημασία δεν έχει πάντα ποιος θα είναι ο πρώτος, αλλά να προσπαθούμε και να διασκεδάζουμε μαζί.

Στη συνέχεια, αναφέραμε τα αθλήματα που γνωρίζουμε και γνωρίσαμε μερικά από τα Ολυμπιακά αθλήματα. Και κατασκευάσαμε ομαδική αφίσα, με το άθλημα που αρέσει στο κάθε παιδί.

Και φυσικά… ήρθε η ώρα για δράση! 🏃‍♀️🤸‍♂️ Βγήκαμε στην αυλή, όπου μας περίμενε μια διαδρομή με εμπόδια, ζιγκ ζαγκ, τρέξιμο, ισορροπία και διάφορα όργανα γυμναστικής. Τα παιδιά αθλήθηκαν, προσπάθησαν, διασκέδασαν και χάρηκαν με την ψυχή τους!

Η ημέρα μας ολοκληρώθηκε με ελεύθερο παιχνίδι και άθληση στην αυλή, γεμάτη χαμόγελα, κίνηση και όμορφες στιγμές! ❤️🏅

Και φυσικά, στο τέλος, όλοι οι μικροί μας πρωταγωνιστές βραβεύτηκαν για τη συμμετοχή, την προσπάθεια και τις… υψηλές επιδόσεις τους!
Με τα μετάλλιά τους περήφανα στο στήθος, μας χάρισαν το πιο όμορφο χαμόγελο για το κλείσιμο της ημέρας!

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς νηπίου μας, που προσέφεραν το υπέροχο πλαστικό σπιτάκι για την αυλή του σχολείου μας, χαρίζοντας στα παιδιά έναν ακόμη όμορφο χώρο για παιχνίδι και δημιουργία. 🏠🌈

Ένα εξίσου μεγάλο ευχαριστώ στον γονέα νηπίων του σχολείου μας που ανέλαβε να το μεταφέρει με το όχημά του και να το συναρμολογήσει, αφιερώνοντας χρόνο και προσωπικό κόπο για να είναι έτοιμο να υποδεχτεί τα παιδιά μας. 👏

Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών όταν αντίκρισαν το καινούργιο τους σπιτάκι ήταν τεράστια!!! 🏠

Αγαπητοί γονείς και αγαπητά μας παιδιά,

Με μια ξεχωριστή θεατρική παράσταση, το αγαπημένο μιούζικαλ «Fame», ολοκληρώσαμε τη φετινή σχολική χρονιά. Τα παιδιά μάς χάρισαν ένα υπέροχο απόγευμα γεμάτο τραγούδι, χορό, χαμόγελα και όμορφες στιγμές.

Η γιορτή συνεχίστηκε με ένα καλοκαιρινό πάρτι, με μουσική, χορό, παιχνίδι και έναν πλούσιο μπουφέ με νόστιμα εδέσματα που ετοίμασαν οι γονείς των νηπίων. Όλοι μαζί αποχαιρετιστήκαμε μέσα σε μια χαρούμενη και ζεστή ατμόσφαιρα, ανταλλάσσοντας ευχές για καλές διακοπές και ένα όμορφο, ξέγνοιαστο καλοκαίρι!

Η δράση «Γερά Δοντάκια, Χαρούμενα και Χαμογελαστά παιδάκια: Μαθαίνω τη σημασία της Υγιεινής του Στόματος» έχει ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τα νήπια σχετικά με τη σημασία της στοματικής υγιεινής και την υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων, εικαστικές δημιουργίες, παρατήρηση, συζήτηση και συμμετοχή σε πρόγραμμα αγωγής υγείας, τα παιδιά ανακαλύπτουν τι χρειάζονται τα δόντια για να παραμείνουν υγιή.

Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης τα παιδιά μαθαίνουν πώς να βουρτσίζουν σωστά τα δόντια τους, ποιες τροφές τα προστατεύουν και ποιες τα βλάπτουν, καθώς και ποιος είναι ο ρόλος του οδοντίατρου. Παράλληλα συμμετέχουν σε φύλλα εργασίας, παρακολουθούν οπτικοακουστικό υλικό, δημιουργούν κατασκευές και ενημερωτικές αφίσες.

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και τη Θεματική Πεδίου: “Ζω καλύτερα – Ευ ζην” και την Θεματική Ενότητα “Διατροφή” ασχοληθήκαμε με το θέμα: “Τρώω υγιεινά, μεγαλώνω σωστά”

Διατύπωσαν απόψεις για το : “τι είναι διατροφή, υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές” και τις αρχικές αυτές αντιλήψεις τους τις καταγράψαμε σε ιστόγραμμα.

Στη συνέχεια παρουσίασα δύο καλάθια με τρόφιμα από το μαγαζάκι του σχολείου μας και τα νήπια τα ξεχώρισαν σε δύο ομάδες, στο πράσινο στεφάνι έβαλαν τις υγιεινές τροφές και στο κόκκινο τις ανθυγιεινές τροφές.

Διαβάσαμε την ιστορία “Ο ωραίος Δαρείος” της Σ. Ζαραμπούκα, συζητήσαμε τις κατηγορίες των τροφών και τι πρέπει να τρώμε για να είμαστε γεροί και δυνατοί!

Στην συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βιντεάκι : “Η Πυραμίδα των τροφών”.

Επισκέφθηκαν το σχολείο μας διατροφολόγοι του Κέντρου Υγείας Έδεσσας όπου μας ενημέρωσαν για τις ομάδες των τροφών και την κατανομή τους στο ημερήσιο διατροφολόγιο μας και μας έδωσαν συμβουλές για μια σωστή και υγιεινή διατροφή.

Διαβάσαμε το εικονογραφημένο ποίημα που βρήκαμε στο διαδίκτυο της Ανθής Ζήσης μίας εξαίρετης συναδέλφου και μάθαμε για τις βιταμίνες και πόσο σημαντικές είναι για να είμαστε υγιείς!

Παίξαμε πολλά παιχνίδια στον υπολογιστή, μάθαμε τραγούδια, κατασκευές, δραματοποιήσεις και φυσικά φύλλα εργασίας για εμπέδωση σχετικά με το θέμα.

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και τη Θεματική Πεδίου: “Φροντίζω το Περιβάλλον” και την Θεματική Ενότητα “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία” ασχοληθήκαμε με το θέμα: «Προστάτεψε το δάσος, είναι πηγή ζωής!»

Διατύπωσαν απόψεις για το : “τι γνωρίζω για το δάσος, ποια είναι τα οφέλη και ποιοι οι κίνδυνοι που αντιμετωπίζει;” και τις αρχικές αυτές αντιλήψεις τους τις καταγράψαμε σε ένα χάρτινο δέντρο που κατασκευάσαμε και στόλιζε την τάξη μας καθ΄ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Παρακολούθηση βίντεο «Το δάσος που αγαπάμε και προσέχουμε» της Σωτηρίας Κίτσιου

https://www.youtube.com/watch?v=ryEmAkssI18

· και μάθαμε τί είναι «χλωρίδα» και «πανίδα»

· τι μας προσφέρει το δάσος

· από τί κινδυνεύει (φυσικά αίτια και ανθρώπινα)

· Εκμάθηση αριθμού της Πυροσβεστικής 199

Επίσης παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με την πρόληψη των πυρκαγιών στα δάση.

• Ανάγνωση του εγχειριδίου του Πυροσβεστικού σώματος «Ο Καπνούλης συμβουλεύει…».

https://www.offroader.gr/x/index.php?option=com_content&view=article&id=2452&Itemid=101

τα παιδιά συγκέντρωσαν με τους γονείς τους φύλλα που τους κέντρισαν το ενδιαφέρον, βρήκαν πληροφορίες και τα παρουσίασαν στην ολομέλεια

και κάναμε σχετικές δραστηριότητες και φύλλα εργασίας σχετικά με το θέμα

και διαβάσαμε τα παρακάτω παραμύθια

Όπως επίσης, μάθαμε σχετικά τραγούδια, ποιήματα, αινίγματα και παίξαμε στον υπολογιστή παιχνίδια εμπέδωσης από το διαδίκτυο.

Με μεγάλη χαρά επισκεφθήκαμε το Εδεσσαϊκό Θέατρο και παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση «Το Μαγεμένο Κλειδί», βασισμένη στο αγαπημένο παραμύθι της Πηνελόπης Δέλτα.

Το παραμύθι ζωντάνεψε στη σκηνή του Εδεσσαϊκού Θεάτρου μέσα από μια όμορφη και μαγευτική θεατρική παράσταση, γεμάτη χρώματα, μουσική, φαντασία και όμορφα μηνύματα.

Τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο του παραμυθιού, διασκέδασαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό. Περάσαμε υπέροχα και επιστρέψαμε στο σχολείο γεμάτοι χαμόγελα και όμορφες αναμνήσεις!