Φέτος τα Χριστούγεννα αποφασίσαμε να συμμετέχουμε όλοι μαζί, γονείς και παιδιά στην Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση του σχολείου μας.

Αρχίσαμε λοιπόν τις προετοιμασίες, τις ιδέες και αρχίσαμε να δημιουργούμε!!

Το νηπιαγωγείο μας θα μεταμορφωθεί σε ένα χριστουγεννιάτικο εργαστήρι όπου εμείς σαν βοηθοί, μικρά ξωτικά, θα ετοιμάσουμε τις χριστουγεννιάτικες κάρτες μας ,τα στολίδια που θα χαρίσουμε και θα στείλουμε παντού τις ευχές μας! Φυσικά θα χορέψουμε και θα πούμε τα κάλαντα καλωσορίζοντας τους γονείς μας!

Μια ζωηρή τελεία που μεταμορφώνεται σε ότι γραμμή μας φέρει το ζάρι ,θα μας βοηθήσει να στολίσουμε το δέντρο μας.

Άραγε θα τα καταφέρουμε όλοι στο ρυθμό και στην ταχύτητα ;

Παιχνίδι παρατηρητικότητας, προγραφής και ταχύτητας. Ιδέα από το internet.

Με αφορμή τις αλλαγές του καιρού και την “είσοδο” του Φθινοπώρου στείλαμε μαζί με τα παιδιά ένα γράμμα στους γονείς ,έτσι ώστε να πληροφορηθούν για το θέμα που θα δουλέψουμε στην τάξη μας. Ταυτόχρονα τους παροτρύναμε περάσουν ένα δημιουργικό Σαββατοκύριακο στο δάσος εξερευνώντας ,συλλέγοντας ότι τους έκανε εντύπωση από τα φθινοπωρινά του “στολίδια”. Τα παιδιά με ενθουσιασμό τα μετέφεραν στο σχολείο ,τα επεξεργάστηκαν με τους φίλους τους και στο τέλος δημιούργησαν με πολύ φαντασία.

Όλοι μαζί στην αυλή του σχολείου μας ,γονείς και εκπαιδευτικοί, συγκεντρωθήκαμε για να αποχαιρετίσουμε τα νήπιά μας που μεταβαίνουν στο Δημοτικό Σχολείο αλλά και για  να γιορτάσουμε το καλοκαίρι που ήρθε!!Χορέψαμε, παίξαμε, ανταλλάξαμε δώρα ακούσαμε ιστορίες και αποχαιρετιστήκαμε με την ευχή που είχε γραμμένη πάνω το αναμνηστικό μας για φέτος: Αποκτάς Δύναμη Προχωρώντας

                                                                                   ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!

Στο τέταρτο εργαστήριο δεξιοτήτων  ασχοληθήκαμε με το θέμα της ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ -ΔΙΑΧΕΙΡΗΣΗ ΑΠΟΡΡΙΜΑΤΩΝ.

Με τα παιδιά ανακαλύψαμε ότι όλα όσα καταναλώνουμε και μετά απορρίπτουμε δεν είναι σκουπίδια, αλλά με την σωστή χρήση και διαχείριση μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν.

Καταγράφονται απορρίμματα που υπάρχουν στις τάξεις, μαθαίνουμε να ξεχωρίζουμε το σήμα της ανακύκλωσης επάνω σε αυτά και ξεχωρίζουμε τα οργανικά από τα ανακυκλώσιμα. Κατατάσσουν τα ανακυκλώσιμα σε κατηγορίες(χαρτί ,γυαλί ,πλαστικό,αλουμίνιο).Μαθαίνουν την σωστή απόρριψη των ανακυκλώσιμων.

Μέσα από βίντεο,ιστορίες ,παιχνίδια ,θεατρική αγωγή τα παιδιά ανακαλύπτουν την σημασία της σωστής ανακύκλωσης και την αξία της για έναν βιώσιμο πλανήτη. ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΜΠΟΡΩ ΤΗΝ ΓΗ ΝΑ ΣΩΣΩ ΕΓΩ. Δημιουργία αφίσας , και τα παιδιά χωρίζονται σε δυο “φοβερές” ομάδες :ΜΠΛΕΔΟΥΛΗΔΕΣ και ΣΚΟΥΠΙΔΟΣΩΣΤΕΣ με σκοπό να σώσουν την γη και να επικοινωνήσουν τα συνθήματά τους ΓΙΑΤΙ Η ΓΗ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ-ΑΓΑΠΩ ΤΗΝ ΓΗ.

Τα παιδιά στα πλαίσια της επικοινωνίας του εργαστηρίου με τους γονείς τους, δημιούργησαν από φαινομενικά άχρηστα υλικά πανέμορφες δημιουργίες με πολλή φαντασία.

Μετά από πολύ ανυπομονησία επισκεφθήκαμε το 10ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου, για να υλοποιήσουμε την εκπαιδευτική επίσκεψη που είχαμε σχεδιάσει κοινά με τους εκπαιδευτικούς του γειτονικού μας σχολείου.

Μας υποδέχτηκαν οι μαθητές της Δ1,2 και της ΣΤ με μεγάλο ενθουσιασμό. Ανταλλάξαμε αναμνηστικά δώρα, αφίσες ιστορίες, ποήματα. Τα παιδιά του Δ2 μας παρουσίασαν μία πρωτότυπη ιστορία ,με συνοδεία μουσικών οργάνων :ΤΟ ΚΑΛΟ ΤΟ ΠΑΛΗΚΑΡΙ ΞΕΡΕΙ Κ ΑΛΛΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ.

Χορέψαμε με την συνεργασία και του Εκπ.Φυσικής Αγωγής ,το παραδοσιακό τραγούδι, “Για σου χαρά σου Βενετιά”και με τους μαθητές και τις εκπαιδευτικούς ακούσαμε ποιήματα από την ΣΤ, και μαθητές και από άλλες τάξεις μας πρόσφεραν ευχετήριες κάρτες .Οι χαρούμενες φωνές για το καλώς ήρθατε, σκορπίστηκαν παντού!Ευχαριστούμε το 10ο Δημοτικό Σχολείο για την φιλοξενία του.

Στο 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την Διατροφή και την ποιότητα της τροφής μας ,εξ ου και ο τίτλος που δώσαμε στο εργαστήριο: “Είμαστε ότι τρώμε!!”

Μαζί με τα παιδιά μάθαμε ότι: Εάν τρώμε καλά και σωστά είμαστε καλά!

Θυμάμαι πάντα να έχω διατροφική ποιότητα ..Επιλέγω περισσότερες υγιεινές τροφές για την διατροφή μου. Έτσι ενεργοποιώ θετικά όλο το δυναμικό μου, σώμα ,ψυχή και μυαλό και δείχνω  στον εαυτό μου ότι τον σέβομαι και τον αγαπώ.

Καλλιεργούμε με αυτόν τον τρόπο δεξιότητες που μυούν τα παιδιά στην ευζωία!!

Έργα που παρήχθησαν: Αφίσες, διατροφικές πυραμίδες, το πιάτο της υγιεινής διατροφής και δύο βιβλία από τα παιδιά

1.Ο Μπίλυ και τα γλυκά                                                                                                                                                                                                                                2.Το Όνειρο

ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ-ΕΙΣΗΓΗΣΗ

Στο Νηπιαγωγείο μας σε υποστήριξη του σχεδίου δράσης μας  με τίτλο: “ΜΕΤΑΒΑΣΗ από το Νηπιαγωγείο  στο Δημοτικό”, καλέσαμε την κα Άννα Κιαπόκα με την ιδιότητα της Ψυχολόγου, Κοινωνικής Λειτουργού με μεγάλη πείρα σε προγράμματα Συστημικής Ψυχοθεραπείας(Εκπαιδεύτρια MSc στην Εκπαίδευση.)

Στο εργαστήριο που παρήχθη βοηθηθήκαμε να κατανοήσουμε ένα δύσκολο στάδιο τόσο σαν εκπαιδευτική διαδικασία όσο και προσωπικά για τον καθένα μας. Η παρουσία της μας έδωσε απαντήσεις σε πολλά ερωτήματα τα οποία της έθεσαν και γονείς οι οποίοι παρακολούθησαν το εργαστήριο γι αυτό και ονομάσαμε το εργαστήριο :“Μετάβαση στη σχολική ζωή και όχι μόνο!!”