Σε ενίσχυση του σχεδίου δράσης της σχολικής μονάδας με τίτλο ,”όχι στη βία ναι στη φιλία” μαζί με την Ψυχολόγο του σχολείου σχεδιάσαμε ένα πρόγραμμα ενίσχυσης της θετικής σκέψης και διαχείρισης των συναισθημάτων των παιδιών -αυτορίθμιση.
Στο πρόγραμμα περιλαμβανόταν μια δράση με το παιχνίδι jenka,όπου τα παιδιά καλούνταν να συγκεντρωθούν για να παίξουν.
Προσπάθησαν έτσι να διαχειριστούν τον εαυτό τους σε καταστάσεις ηρεμίας ,έκρηξης, ενθουσιασμού και διαπιστώσαμε πόσο υποστηρικτικοί έγιναν για παιδιά πιο αδύναμα ή ενθουσιάζονταν για το αποτέλεσμα μιας επιτυχίας χρησιμοποιώντας το “θερμόμετρο ‘ μέτρησης της συναισθηματικής τους κατάστασης.
