Κατηγορία: Δράσεις

Εκπαιδευτική Δράση “Θ. Κολοκοτρώνης”

Την Πέμπτη, 12/3/2026, πραγματοποιήθηκε δράση όλων των τάξεων του Σχολείου στο γήπεδο “Θ. Κολοκοτρώνης”.  Η δράση είχει σκοπό να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τη φύση, να περπατήσουν, να βρεθούν σε χώρο που πραγματοποιούνται Πανελλήνιοι και Ευρωπαϊκοί αγώνες ποδοσφαίρου, να καλλιεργήσουν το ομαδικό και το φίλαθλο πνεύμα. Να αναπτύξουν πνεύμα συνεργασίας για την πραγματοποίηση κοινών δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων. Να αναγνωρίσουν τους ρόλους των ατόμων στις διάφορες ομάδες και την αλληλεπίδραση ατόμου – ομάδας.

Επιπλέον, το προσωπικό της ομάδας ενημέρωσε τους μαθητές για σημαντικά κοινωνικά και περιβαλλοντικά θέματα. Τα παιδιά γνώρισαν τη γραφή Braille και έμαθαν πώς χρησιμοποιείται από άτομα με προβλήματα όρασης, κατανοώντας τη σημασία της προσβασιμότητας και της συμπερίληψης. Οι μικροί μαθητές ενημερώθηκαν για την αξία της ανακύκλωσης και την προστασία του περιβάλλοντος.

Kafe Lito Kolaz Dhmosieysh Facebook

 

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Πηγές Ενέργειας…Πηγές Ζωής”

Την Τετάρτη, 11/3/2026, οι μαθητές/τριες των Ε1 & Ε2 τμημάτων του Σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Πηγές Ενέργειας…Πηγές Ζωής” που υλοποίησε το ΚΕΠΕΑ Καστρίου.  Αντικείμενο του προγράμματος είναι οι πηγές ενέργειας και η χρήση της. Το πρόγραμμα εστιάζει κυρίως στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και στην εξοικονόμηση ενέργειας.

Στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές/τριες :

  • Να εκφράσουν τις απόψεις τους για την έννοια της ενέργειας, ώστε να διαπιστώσουν ότι έχει διαφορετικό νόημα στην επιστήμη και στην καθημερινή ζωή.
  • Να αντιληφθούν ότι πίσω από κάθε κρυφή ή φανερή δραστηριότητα κρύβεται η ενέργεια.
  • Να εξοικειωθούν με τις μετατροπές ενέργειας και να μπορούν να δημιουργούν ενεργειακές αλυσίδες.
  • Να μπορούν να αντιλαμβάνονται το ρόλο του Ήλιου στη δημιουργία των ορυκτών καυσίμων, αλλά και όλων των μορφών ανανεώσιμης ενέργειας.
  • Να περιγράφουν γεγονότα στο πλαίσιο της ενεργειακής ροής και να αναφέρουν φαινόμενα υποβάθμισης της ενέργειας.
  • Να διακρίνουν ότι κατά τη λειτουργία των οργανισμών και των μηχανών ένα μέρος της ενέργειας που χρησιμοποιούν διασπείρεται πάντοτε στο περιβάλλον ως θερμότητα.
  • Να κατανοήσουν ότι η ενέργεια υποβαθμίζεται, αλλά διατηρείται.
  • Να διατυπώσουν προτάσεις για την αποφυγή σπατάλης ενέργειας στη καθημερινή μας ζωή.
  • Να κατασκευάσουν μοντέλα που εκμεταλλεύονται ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (ηλιακό αυτοκίνητο,  ανεμόμυλος).

 

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, οι μαθητές/τριες  του Σχολείου μας , εκπόνησαν τις ακόλουθες δράσεις:

Α΄τάξη: Τίτλος δράσης: “Τα χέρια που αγαπάνε

A

Β1 & Β2 : Τίτλος δράσης: “ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ, ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ

B1 B2

Γ1 & Γ2: Τίτλος δράσης: “Μίλα…οι λέξεις έχουν δύναμη

G1 G2

Δ: Τίτλος δράσης: “Συζητώντας για τον σχολικό εκφοβισμό ” σε  συνεργασία με το κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αρκαδίας “ΑΝΕΛΙΞΗ”.

D

Ε1: Τίτλος δράσης: “Φτιάχνοντας ένα σχολείο χωρίς επιθετικότητα

E1

Ε2: Τίτλος δράσης: “Μίλα τώρα

E2

Στ: Τίτλος δράσης: “Η γλώσσα του εγώ και η γλώσσα του εσύ

ST

Οι μαθητές/τριες των Ε1, Ε2 & ΣΤ  τάξεων παρακολούθησαν την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026  διαδικτυακές ενημερωτικές εκδηλώσεις για μαθητές / μαθήτριες και εκπαιδευτικούς όλων των σχολικών βαθμίδων που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με στόχο την ενημέρωση, την πρόληψη και την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.

E1E2 ST

 

 

Εθνικό πρόγραμμα eTwinning με θέμα «Μαθητές του Σήμερα, Πολίτες του Αύριο»

Στο πλαίσιο του εθνικού προγράμματος eTwinning με θέμα «Μαθητές του Σήμερα, Πολίτες του Αύριο», οι μαθητές υλοποίησαν μια δημιουργική δράση, ενσωματώνοντας το μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σε ένα κοινό συνεργατικό project.
Οι μαθητές των τμημάτων Ε1 και Ε2 ηχογράφησαν ένα τραγούδι, συνθέτοντας οι ίδιοι τη μελωδία και αποδίδοντας μουσικά τους στίχους. Έπειτα εκφράστηκαν καλλιτεχνικά με τις ζωγραφιές που συνοδεύουν το βίντεο. Πρόκειται για ένα συνεργατικό αποτέλεσμα με τη σφραγίδα κάθε παιδιού, που αναδεικνύει τη δύναμη της ομαδικότητας και της δημιουργικής έκφρασης.
Το θέμα του τραγουδιού μας είναι ο Ενεργός Πολίτης: η συνεργασία, η υπευθυνότητα, η πρόληψη, η φροντίδα για το περιβάλλον και ο σεβασμός προς τον κόσμο γύρω μας. Μέσα από στίχους όπως «Φροντίζω τη γη, το δέντρο, το νερό» και «Μαζί συνεργαζόμαστε, η δύναμη είναι μία», τα παιδιά εκφράζουν με απλό και ουσιαστικό τρόπο τις αξίες που καλλιεργούνται στο σχολείο μας. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, οι μαθητές ενεργοποιούνται ως σημερινοί μαθητές, για να γίνουν αυριανοί ευαισθητοποιημένοι και υπεύθυνοι πολίτες.
Μπορείτε εδώ να ακούσετε το τραγούδι μας.

Δημιουργική δράση με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό, σε συνεργασία με το Goethe-Institut Athen

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ε1 και Ε2, στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών, συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό, σε συνεργασία με το Goethe-Institut Athen. Η δράση υλοποιήθηκε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής του Ενεργού Πολίτη.

Οι μαθητές συζήτησαν για τις αξίες που προάγουν τον σεβασμό και την ειρηνική συνύπαρξη στο σχολείο, όπως η δικαιοσύνη, η φιλία, η ειρήνη και η αποδοχή της διαφορετικότητας. Στη συνέχεια δημιούργησαν ομαδικά κολλάζ με θέμα «Οι Πινακίδες της Δικαιοσύνης». Σε χαρτόνια σχεδίασαν σήματα εμπνευσμένα από οδικές πινακίδες, τα οποία μετέφεραν θετικά κοινωνικά μηνύματα στα Γερμανικά, όπως Respekt, Frieden.

Μέσα από τη βιωματική αυτή δραστηριότητα, οι μαθητές εξέφρασαν δημιουργικά τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, ενίσχυσαν τη συνεργασία και καλλιέργησαν τη γλωσσική τους έκφραση στη γερμανική γλώσσα. Παράλληλα, ευαισθητοποιήθηκαν απέναντι στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και ανέδειξαν τη σημασία της ενεργής στάσης και της υπευθυνότητας ως αυριανοί ενεργοί πολίτες.

eikona Viber 2026 02 17 18 09 06 655 eikona Viber 2026 02 17 18 09 27 139 eikona Viber 2026 02 17 18 09 36 214 eikona Viber 2026 02 17 18 09 43 756  eikona Viber 2026 02 17 18 09 59 643eikona Viber 2026 02 17 18 10 04 923Stigmiotypo othonhs 2026 02 19 220341Stigmiotypo othonhs 2026 02 19 220255

Το σχολείο μας στο διεθνές δίκτυο του Oracle Academy

OA Member eBadgeΤο 7ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης είναι επίσημα εγγεγραμμένο και ενεργό μέλος του Oracle Academy.

Η συμμετοχή στο Oracle Academy παρέχει στη σχολική μονάδα δικαιώματα και πρόσβαση σε εγκεκριμένους εκπαιδευτικούς πόρους, σύμφωνα με το Oracle Academy Institutional Membership Agreement, με στόχο την υποστήριξη της διδασκαλίας της Πληροφορικής και την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών.

Η ένταξη του σχολείου στο διεθνές αυτό εκπαιδευτικό πρόγραμμα υποστηρίζει την ανάπτυξη της Υπολογιστικής Σκέψης, προάγει την ψηφιακή παιδεία και τον τεχνολογικό γραμματισμό, ευθυγραμμίζεται με τις σύγχρονες κατευθύνσεις του ψηφιακού μετασχηματισμού της εκπαίδευσης.

Η ιδιότητα του ενεργού μέλους αξιοποιείται στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και συναφών εκπαιδευτικών δράσεων, συμβάλλοντας στη συνεχή αναβάθμιση του παιδαγωγικού έργου της σχολικής μονάδας.


Λήψη αρχείου

Επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη Τρίπολης

Η Δ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε τη Δημοτική Πινακοθήκη Τρίπολης “Φίλιππος Τσιχριτζής”.
Οι μαθητές  έγιναν “Μικροί Ντετέκτιβ της Τέχνης” και, αφού ολοκλήρωσαν την αποστολή τους ανακαλύπτοντας όλες τις λεπτομέρειες των πινάκων, έμαθαν για τον Pablo Picasso και τον κυβισμό.Untitled Project 1

Συμμετοχή σε πρόγραμμα: Αγαπώ τον αθλητισμό – Kids athletics ( Καλλιμάρμαρο)

Τη Δευτέρα, 2/1/2026, οι μαθητές των ΣΤ, Ε1 & Ε2 τάξεων του Σχολείου μας, συμμετείχαν στο πρόγραμμα  «Αγαπώ τον αθλητισμό- Kids’ Athletics» που προσφέρεται δωρεάν και υλοποιείται σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας με τη στήριξη του Ιδρύματος Παύλου και Αλεξάνδρας Κανελλοπούλου από Έλληνες Ολυμπιονίκες και διακεκριμένους αθλητές.

Σκοπός του Προγράμματος είναι να προσφέρει στους μαθητές ένα πλούσιο εκπαιδευτικό και πληροφοριακό υλικό για την ιστορία του Σταδίου, το οποίο αποτελεί ένα διαχρονικό σύμβολο αθλητισμού, πολιτισμού και ιστορίας στο κέντρο της σημερινής Αθήνας και παράλληλα, μέσω ενός οργανωμένου αθλητικού προγράμματος με τη μορφή παιχνιδιού, να δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να γνωρίσουν από κοντά τα αγωνίσματα του Στίβου.

Anonymo schedio2   Anonymo schedio3   Anonymo schedio4

Κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας

Στις 30 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε η κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας του Σχολείου μας με τις ευλογίες των σεβαστών πατέρων της Ενορίας μας. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας, προσέφερε τα δώρα για τους “τυχερούς/ές” καθώς και ένα ημερολόγιο του 2026 για κάθε μαθητή/τρια. Ευχαριστούμε τα μέλη του ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων για τη συνεργασία και την αμέριστη στήριξή του σε όλες τις δράσεις μας. Να έχουμε μια καλή και δημιουργική χρονιά!

Stigmiotypo othonhs 2026 02 09 204748   Stigmiotypo othonhs 2026 02 09 204818   Stigmiotypo othonhs 2026 02 09 204726   Stigmiotypo othonhs 2026 02 09 204928

 

 

Γιορτή των Τριών Ιεραρχών

Στις 30 Ιανουαρίου – Ημέρα των Γραμμάτων και της Παιδείας, τιμούμε τους Τρεις Ιεράρχες: τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο.

Τρεις μεγάλες μορφές της Ορθοδοξίας που αναδείχτηκαν όχι μόνο ως Άγιοι της Εκκλησίας μας, αλλά και ως φωτεινοί οδηγοί της παιδείας και του πολιτισμού!

Μετά τον εκκλησισμό και την αρτοκλασία, οι μαθητές μας εκπόνησαν ποικίλες δράσεις που τους βοήθησαν να κατανοήσουν το έργο και την προσφορά των Αγίων, συνδιάζοντας τη θρησκευτική και την εκπαιδευτική διάσταση της ημέρας.

eikona Viber 2026 02 03 18 38 32 953

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς