Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον
Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες:“Παγκόσμια και τοπική Πολιτισμική κληρονομιά”
Ο δικός μας τίτλος: “Ο Πλούτος που κληρονομήσαμε”/ Ταξιδεύοντας στην Ιστορία της Τρίπολης – Μανώλης Δούνιας
Στόχοι που θέτουμε ως προς τον θεματικό κύκλο και την επιμέρους θεματική ενότητα:
Οι μαθητές: • Να γνωρίσουν τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου. • Να γνωρίσουν τον κατάλογο μνημείων Παγκόσμιας Κληρονομιάς της Ελλάδας. • Να έρθουν σε επαφή με στοιχεία κλασικού ελληνικού και παγκόσμιου πολιτισμού. • Να έρθουν σε επαφή με βασικά χαρακτηριστικά του πολιτισμού της Ελλάδας. • Να γνωρίσουν τον πρωτοπορθητή Μανώλη Δούνια και τη συμβολή του στην Απελευθέρωση της Τριπολιτσάς. • Να γνωρίσουν την ιστορία της Τριπολιτσάς και τις 7 πύλες της. • Να προσεγγίσουν τον πολιτισμό ως σύστημα συνεχούς αλληλεπίδρασης μεταξύ εποχών αλλά και αλληλεπιδράσεων μεταξύ λαών. • Να διακρίνουν ως βασικά χαρακτηριστικά του πολιτισμού την αποδοχή και το σεβασμό, την αντίθεση, τη σύνθεση και την ειρηνική συνύπαρξη. • Να έρθουν σε επαφή με στοιχεία της ιστορίας του τόπου τους. • Να συζητήσουν τη σημασία της παράδοσης. • Να γνωρίσουν την άυλη πολιτιστική κληρονομιά. • Να είναι σε θέση να περιγράφουν έναν οικείο χώρο. • Να εντάσσουν κατάλληλες σημασιολογικές λέξεις σε κείμενα. • Να αξιοποιούν πληροφορίες για ιστορικά θέματα. • Να κρίνουν, να αξιολογούν και να συνδέουν ενέργειες και πρόσωπα. • Να συνεργάζονται ανά ομάδες οργανώνοντας ερωτήσεις με επικοινωνιακό σκοπό την άντληση συγκεκριμένων πληροφοριών σε διεπίδραση (συνέντευξη από τον Μανώλη Δούνια).
Με το έργο αυτό συμμετέχουμε στον 7ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό “Bravo Schools 2024” στην κατηγορία ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΑ ΣΕΝΑΡΙΑ / ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ – 11ος στόχος (ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΠΟΛΕΙΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ) με τίτλο: Ταξιδεύοντας στην Ιστορία της Τρίπολης – Μανώλης Δούνιας, όπου μπορείτε να ψηφίσετε πατώντας εδώ
