7ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΠΟΛΗΣ

Λίστα άρθρων του συγγραφέα

Mαθητικό καλλιτεχνικό φεστιβάλ

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της  Γ΄ τάξης του 7ου Δημ. Σχ. Τρίπολης, παρουσίασαν  ένα μουσικοκινητικό δρώμενο  στο μαθητικό καλλιτεχνικό φεστιβάλ που οργάνωσε το πανελλήνιο δίκτυο για το θέατρο στην εκπαίδευση.   Αυτό το δρώμενο μέσα από τους στίχους του Αρκά ποιητή μας Νίκου Γκάτσου, “Στου καιρού τη ζυγαριά “, μάς  “αφηγείται” την κάθαρση που επέρχεται στη ζωή μας, όταν αναπολούμε “ΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΑΘΩΟΤΗΤΑΣ”.
Γι΄ αυτό ζητάμε κάτι από τους όλους τους ενήλικες :
“Υπερασπίσου το παιδί, γιατί αν γλυτώσει το παιδί, υπάρχει ελπίδα!”

 

Ενεργός Πολίτης – Σχολικός Εκφοβισμός

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές της Στ2 τάξης του Σχολείου μας ασχολήθηκαν με τον Σχολικό Εκφοβισμό. Μία από τις δράσεις που υλοποιήθηκαν ήταν και η δημιουργία ενός τραγουδιού, με το οποίο προωθείται το μήνυμα ότι η αγάπη και ο αλληλοσεβασμός είναι ικανά να οδηγήσουν σε ένα σχολείο χωρίς εκφοβισμό.

Ακούστε  εδώ το τραγούδι μας!!!

Στίχοι-Μουσική: Βάλια Μαριόλα. Τραγούδι: Μαθητές Στ2 τάξης του 2024-2025

2ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΒΡΑΒΕΙΟ στον «Μαθητικό Δημιουργικό Διαγωνισμό Αστέρι της Ευχής» 2024-25

Οι τάξεις Β1 και Β2 του Σχολείου μας κατέκτησαν το 2ο βραβείο στον «Δημιουργικό Διαγωνισμό Αστέρι της Ευχής» του οργανισμού «Make –A-Wish» στην κατηγορία Δημιουργική Γραφή (ποίημα). Μέσα από το έργο τους με τίτλο «Ψίθυροι από τ’ άστρα» οι μαθητές/τριες και οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί τους προσπάθησαν να δώσουν φωνή στην ελπίδα, στη δύναμη της ευχής και την ανάγκη στήριξης των παιδιών που  διεκδικούν  ίσες ευκαιρίες και ποιότητα στη ζωή τους. Ευχαριστούμε το Make –A-Wish για την ευκαιρία που μας έδωσε να γίνουμε κομμάτι αυτής της τόσο σημαντικής δράσης.

Το ποίημα που μας χάρισε το 2ο βραβείο :

1

2

 Πολλά συγχαρητήρια στους μικρούς «ποιητές» για τη συμμετοχή τους σ’ αυτό το όμορφο και εμπνευσμένο ταξίδι με έναν τόσο  σημαντικό σκοπό που οφείλουμε όλοι μας να στηρίξουμε.

Έπαινος συμμετοχής στον Δημιουργικό Διαγωνισμό του προγράμματος Αστέρι της Ευχής

Το Σχολείο μας συμμετείχε στον Δημιουργικό Διαγωνισμό του προγράμματος Αστέρι της Ευχής, του Make A Wish, Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος με τους μαθητές των Β & Γ τάξεων.

Οι μαθητές/τριες των Β’1 & Β’2 συμμετείχαν στην κατηγορία: Δημιουργική γραφή – Δοκίμιο

3



Λήψη αρχείου

Οι μαθητές/τριες της Γ τάξης συμμετείχαν στην κατηγορία: Δημιουργική κατασκευή

kataskeyh asteri



Λήψη αρχείου

 

8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός “Bravo Schools 2025”

Η ψηφοφορία ξεκίνησε!!

Katagrafh

Το Σχολείο μας συμμετέχει  στο Bravo Schools 2025 σε δύο κατηγορίες.

Στην κατηγορία:

  • ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ6os στόχος (ΚΑΘΑΡΟ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΧΕΤΕΥΣΗ) με τίτλο: “Be a Hero, Save Water” – Ένα eTwinning Έργο για το Νερό και τη Βιωσιμότητα, όπου μπορείτε να ψηφίσετε πατώντας εδώ. 

6os

  • ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ – 13os στόχος (ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ) με τίτλο: «Μάθε από τη φύση, σώσε τη ζωή», όπου μπορείτε να ψηφίσετε πατώντας εδώ.

13os

 

Καλή Ανάσταση!!!

Οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας, έπλασαν παραδοσιακά κουλουράκια, δημιούργησαν κατασκευές και κάρτες, έμαθαν για τα ήθη και τα έθιμα της Μ. Εβδομάδας, παρακολούθησαν παιδικές ταινίες με τα θαύματα , την Σταύρωση και την Ανάσταση του Κυρίου.

Όλοι και όλες συμμετείχαν σε μια πολύπλευρη και δημιουργική εμπειρία που συνδύασε παραδοσιακές εορταστικές δραστηριότητες με θετικές διδακτικές αξίες.

Kalo Pascha

 

Συμμετοχή σε δράση κοινωνικής προσφοράς

Την Τετάρτη, 9-4-2025, οι μαθητές/τριες των Α1 & Α2 τμημάτων, με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τους, στο πλαίσιο των δράσεων του ενεργού πολίτη και σε συνεργασία με την Ενορία του Ιερού Ναού Μεταμορφώσεως του Σωτήρος, συμμετείχαν σε δράση – πράξη αγάπης, προσφέροντας τρόφιμα σε οικογένειες που βρίσκονται σε ανάγκη, με  στόχο την ενίσχυση και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της ανθρωπιάς.

PRAXH AGAPHS 1   Praxh Agaphs

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βράχο και το Μουσείο της Ακρόπολης

Την Τρίτη, 8-4-2025, οι μαθητές/τριες των Δ1 & Δ2 τμημάτων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βράχο και το Μουσείο της Ακρόπολης. Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν τον αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης, να αποκτήσουν ιστορική συνείδηση, να αναγνωρίσουν τη σημασία της ιστορίας της Αρχαίας Ελλάδας, να γνωρίσουν την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας, να ευαισθητοποιηθούν και να συνειδητοποιήσουν τη σχέση της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς με την παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά.

Anonymo schedio46   Anonymo schedio47

Εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα : “Ιστορική Περιήγηση – Κυνήγι ιστορικού Θησαυρού”

Τη Δευτέρα, 7-4-2025, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης επισκέφτηκαν τον εκπαιδευτικό οργανισμό “ΑΓΩ”, στο Ναύπλιο για να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα: “Ιστορική Περιήγηση – Κυνήγι ιστορικού Θησαυρού”.

Στόχοι της συμμετοχής στο εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα είναι οι μαθητές να γνωρίσουν σημαντικά στοιχεία της Νεότερης Ιστορίας, να παίξουν και να περιηγηθούν στην πρώτη Πρωτεύουσα της Ελλάδας, περνώντας από εκεί όπου περπάτησαν πριν δύο αιώνες, ο Καποδίστριας, ο Όθωνας, ο Κολοκοτρώνης και ο Υψηλάντης! Λύνοντας τους γρίφους, να ανακαλύψουν τον ιστορικό θησαυρό που κρύβει το Ναύπλιο! Να αναπτύξουν την κριτική σκέψη, τη συνεργατικότητα, κοινωνικές δεξιότητες και την ικανότητα λήψης πρωτοβουλιών. Τέλος να ενισχυθεί η διευρευνητική/ ανακαλυπτική μάθηση.

Kynhgi Istorikoy THhsayroy    Anonymo schedio45

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

Tο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) προχώρησε στην καθιέρωση της 4ης Απριλίου ως Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Με την καθιέρωση της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας, επιδιώκεται η προώθηση, η ευαισθητοποίηση, η ανάπτυξη της φιλοζωίας και η υπεύθυνη κηδεμονία ζώου συντροφιάς από τους/ τις μαθητές/τριες.

Η ημέρα αυτή είναι και Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μία διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωσή τους.

Οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας, παρακολούθησαν ενημερωτικά βίντεο με θέμα τα δεσποζόμενα και αδέσποτα ζώα, ζωγράφισαν το αγαπημένο τους ζώο, έφτιαξαν αφίσα, περιέγραψαν το αγαπημένο τους ζώο και αφηγήθηκαν ιστορίες με ζώα.

Η δράση αυτή στόχευε στην ενίσχυση της φιλοζωικής συνείδησης και της υπευθυνότητας απέναντι στους μικρούς μας φίλους.

Anonymo schedio44    Panellhnia Scholikh Hmera Filozoias   Panelhnia Scholikh Hmera Filozoias

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς