CARNET DE PRONONCIATION ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ ΠΡΟΦΟΡΑΣ
Στα πλαίσια της δημιουργικής κατασκευής, στο μάθημα των Γαλλικών, φτιάξαμε με τους μαθητές, σημειωματάριο με κανόνες προφοράς (τους δόθηκε φωτοτυπία με τους βασικούς διφθόγγους που συναντάνε στη γαλλική γλώσσα).
Έτσι, κάθε φορά που θα μελετάνε τους διαλόγους του βιβλίου, θα συμβουλεύονται το καρνέ και με αυτό τον τρόπο, θα μάθουν ευκολότερα και σωστότερα, να διαβάζουν και να γράφουν στη γαλλική γλώσσα!

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΦΟΡΑΣ
Στα πλαίσια του μαθήματος των Γαλλικών, έχει δοθεί στους μαθητές σημειωματάριο που έχει επιμεληθεί η εκπαιδευτικός, με βασικούς κανόνες προφοράς για την καλύτερη εκμάθηση της γλώσσας.
Έτσι, κάθε φορά που θα μελετάνε τους διαλόγους του βιβλίου, θα συμβουλεύονται το καρνέ και με αυτό τον τρόπο, θα μάθουν ευκολότερα και σωστότερα, να διαβάζουν και να γράφουν στη γαλλική γλώσσα!
Με το τμήμα της Ε΄ τάξης, κάναμε διαγωνισμό ανάγνωσης.
Αυτός είναι ο μαθητής της Ε΄τάξης, που είχε την καλύτερη προφορά, με το βραβείο του!!!
ΓΕΡΜΑΝΙΚΟ ΕΘΙΜΟ ΤΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ ΤΩΝ ΦΑΝΑΡΙΩΝ
Στις 11 Νοεμβρίου γιορτάζεται στη Γερμανία η γιορτή του Αγίου Μαρτίνου (Sankt Martinstag). Η ημέρα αυτή είναι γνωστή και ως «Γιορτή των Φαναριών» (Laternenfest). Τα παιδιά στη Γερμανία αναβιώνουν έθιμα από την ιστορία του Αγίου Μαρτίνου, που έζησε τον 4ο αιώνα μ. Χ. και ήταν στρατιώτης στην υπηρεσία του ρωμαϊκού στρατού. Γρήγορα, όμως, τον εγκατέλειψε, ασπάστηκε τον Χριστιανισμό και έγινε μοναχός και αργότερα Επίσκοπος, αφιερώνοντας τη ζωή του στο να βοηθάει τους φτωχούς, τους αρρώστους και γενικά οποιονδήποτε είχε ανάγκη.
Στο ανωτέρω πλαίσιο της γιορτής οι δρόμοι της Νεάπολης πλημμύρισαν φως για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στην πομπή με τα φαναράκια(Martinszug), στην οποία συμμετείχαν και οι μαθητές/τριές μας. Το έθιμο του Sankt Martin ζωντάνεψε με τραγούδια, φαναράκια και χαμόγελα στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ο Δημοτικού Σχολείου Νεάπολης με αφήγηση της ιστορίας του Αγίου Μαρτίνου του Ελεήμονα, η οποία προκάλεσε θαυμασμό και προετοίμασε το κλίμα για την πομπή που ακολούθησε. Η παραδοσιακή πομπή των φαναριών, συνοδευόμενη από τη μελωδική παρουσία της Φιλαρμονικής του Δήμου Νεάπολης δημιούργησε μια μοναδική ατμόσφαιρα χαράς και συμμετοχής. Οι μαθητές/τριες κρατώντας τα δικά τους φαναράκια μετέφεραν το συμβολικό φως της αλληλεγγύης και της προσφοράς στους δρόμους της Νεάπολης, ενώ παράλληλα συμμετείχαν με ιδιαίτερη ευαισθησία και στο φιλανθρωπικό σκέλος της δράσης. Η γιορτή αυτή δεν είναι απλά ένα έθιμο, είναι μια ζωντανή, παιδαγωγική εμπειρία που καλλιεργεί τη συνεργασία, τον σεβασμό, την ενεργό πολιτειότητα και τη διαπολιτισμική κατανόηση.
Και του χρόνου παιδιά!!
ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ERASMUS+
Το 7ο Δημοτικό Σχολείο Νεάπολης ανακοινώνει με ιδιαίτερη ικανοποίηση την επιτυχή ολοκλήρωση δύο εκπαιδευτικών κινητικοτήτων στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ , οι οποίες πραγματοποιήθηκαν τον Ιούνιο του 2025. Οι δράσεις αυτές αποτέλεσαν σημαντικό βήμα για την ενίσχυση της εξωστρέφειας του σχολείου μας και για την προώθηση μιας σύγχρονης, ευρωπαϊκής προσέγγισης στην εκπαίδευση.
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Κερασούλα Μιχαηλίδου, Ευαγγελία Στεργίου, Σοφία Ντέμου και Αναστασία Καρεκλίδου συμμετείχαν σε οργανωμένο πρόγραμμα επιμόρφωσης και παρακολούθησης διδασκαλίας στο σχολείο Ceip Purisima Concepcion, στην Algaba της Ισπανίας. Μέσα από στοχευμένες δραστηριότητες και ανταλλαγή καλών πρακτικών, οι συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν νέες παιδαγωγικές μεθόδους, να παρατηρήσουν καινοτόμες εφαρμογές στη σχολική τάξη και να ενισχύσουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες. Επιπλέον, ενίσχυσαν τη συνεργασία μεταξύ των δύο σχολείων, με στόχο να συνεχιστούν οι κοινές δράσεις με συμμετοχή και των μαθητών μας την επόμενη σχολική χρονιά.
Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική κινητικότητα στο Ελσίνκι της Φινλανδίας, όπου οι εκπαιδευτικοί μας Μαριανίκη Γεωργιάδου και Μαρία-Ευφροσύνη Μπέζα συμμετείχαν σε εξειδικευμένο επιμορφωτικό πρόγραμμα σχετικό με τη σύγχρονη, συμπεριληπτική διδασκαλία με τίτλο “Cultivating diversity and Inclusion’’ . Η εμπλοκή τους σε εκπαιδευτικά εργαστήρια και συνεργατικές δράσεις συνέβαλε στην απόκτηση νέων εργαλείων, ιδεών και τεχνικών που μπορούν να μεταφερθούν άμεσα στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική.
Οι κινητικότητες αυτές ενίσχυσαν τον ευρωπαϊκό προσανατολισμό του σχολείου μας και προσέφεραν πολύτιμες εμπειρίες που αναμένεται να επιδράσουν θετικά τόσο στο εκπαιδευτικό προσωπικό όσο και στους μαθητές μας.
Στο προσεχές διάστημα θα υλοποιηθούν δράσεις διάχυσης των αποτελεσμάτων, κατά τις οποίες οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα παρουσιάσουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις πρακτικές που αποκόμισαν. Στόχος μας είναι η αξιοποίηση του συνόλου των εμπειριών αυτών προς όφελος ολόκληρης της σχολικής κοινότητας και η περαιτέρω ενίσχυση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΙΑΣΜΟ
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!
Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός του 7ου Δημοτικού Σχολείου Νεάποληςθα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 11:30 π.μ. στον προαύλιο χώρο του σχολείου, παρουσία του Δημάρχου.
Η προσέλευση των μαθητών/τριών θα γίνει στις 11:00 π.μ.. Οι μαθητές δεν θα φέρουν τις σχολικές τσάντες τους, καθώς τα σχολικά βιβλία θα διανεμηθούν την Παρασκευή 12/09/2025.
Αποχώρηση:
Η αποχώρηση όλων των μαθητών/τριών θα γίνει στις 12:15 μ.μ., από την έξοδο της οδού Κων. Καραμανλή.
Οι γονείς της Α΄ τάξης θα εισέλθουν στο χώρο του σχολείου μετά την αποχώρηση των υπολοίπων μαθητών, προκειμένου να ενημερωθούν από την εκπαιδευτικό του τμήματος.
Με εκτίμηση,
Η Διεύθυνση του Σχολείου
Δημιουργία Podcast με τη Στ’ τάξη
Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, στο πλαίσιο της ραδιοφωνικής καμπάνιας ενημέρωσης για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου 2025 του European School Radio, οι μαθητές των Στ1 και Στ2 τάξεων του 7ου Δημοτικού Νεάπολης, δημιούργησαν τη δική τους σειρά Podcast με θέμα τον Εθισμό στο Διαδίκτυο.
Στη σειρά μιλήσαμε για το τι είναι ο εθισμός στο διαδίκτυο, πως θα τον αντιληφθούμε και τα σημάδια που πρέπει να λάβουμε υπόψη μας καθώς και για το πώς θα μειώσουμε με απλούς και καθημερινούς τρόπους την ανεξέλεγκτη και χωρίς νόημα χρήση του διαδικτύου.
Μπορείτε να ακούσετε τα επεισόδια στον παρακάτω σύνδεσμο:
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Καρεκλίδου Αναστασία ΠΕ86
Ραδιοφωνική εκπομπή στο European School Radio
Στις 17/12/2024, οι μαθητές των Στ1 και Στ2 τάξεων, επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις του European School Radio στο Διεθνές Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Εκεί πραγματοποίησαν την πρώτη τους ραδιοφωνική εκπομπή που ετοίμασαν με την εκπαιδευτικό της μουσικής κα Στεργίου Εύη. Το θέμα της εκπομπής ήταν «Γιορτινά τραγούδια ηχούνε», παρουσιάζοντας γιορτινά τραγούδια από όλη τη γη! Τα παιδιά τραγούδησαν ζωντανά από το στούντιο τις μελωδίες που διάλεξαν σε 7 γλώσσες! Η φιλοξενία περιλάμβανε εργαστήρια και δράσεις, τις οποίες τα παιδιά απόλαυσαν με μεγάλο ενθουσιασμό.
Ακούστε την ηχογραφημένη εκπομπή: https://europeanschoolradio.eu/el/episode/11056
Δείτε βίντεο με τη δράση και τις προετοιμασίες: 
Εκπαιδευτικοι τάξεων Στ1: Τσαπάρας Οδυσσέας ΠΕ70, Στ2: Τόλκας Αλκιβιάδης ΠΕ70
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Δράσης: Στεργίου Ευαγγελία ΠΕ79.01
Δημιουργία Βίντεο: Καρεκλίδου Αναστασία ΠΕ86
Δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας με το Γ2
Στα πλαίσια των δράσεων της ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας, στο θεματικό πεδίο: «Αλληλοσεβασμός – Διαφορετικότητα», καθώς και των εργαστηρίων δεξιοτήτων στο θεματικό κύκλο: «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ» οι μαθητές/τριες του Γ2 ασχολήθηκαν με το βιβλίο της Φ. Νικολούδη “Το χαρούμενο λιβάδι”.
Οι δραστηριότητες στόχευαν στην ενθάρρυνση των μαθητών να αναλάβουν δράση και να συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνία, βασιζόμενοι στο ενδιαφέρον τους για τα κοινωνικά ζητήματα. Επικεντρώθηκαν στην κατανόηση, αποδοχή και σεβασμό των διαφορών μεταξύ των ανθρώπων.
Δραστηριότητες: ** Πραγματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες, όπως:
* Ανάγνωση και συζήτηση του βιβλίου.
* Συζήτηση για ομοιότητες και διαφορές (λουλούδια και μαθητές).
* Εστίαση σε κοινά χαρακτηριστικά και ανάγκες.
* Συζήτηση για τη γνωριμία, κατανόηση και αποδοχή του "άλλου".
* Δημιουργία κόμικς.
* Γραφή ημερολογίων.
* Μετατροπή κειμένου σε ποίημα.
* Γραφή θεατρικού.
* Ζωγραφική.
* Δραματοποίηση.
Η ποικιλία των δραστηριοτήτων βοήθησαν τα παιδιά να εκφραστούν με διαφορετικούς τρόπους και να επεξεργαστούν το θέμα σε βάθος.
* **Στόχοι:** Οι βασικοί στόχοι των δράσεων ήταν:
* Καλλιέργεια κριτικής σκέψης.
* Καλλιέργεια επικοινωνίας.
* Καλλιέργεια συνεργασίας.
* Καλλιέργεια ενσυναίσθησης.
* Καλλιέργεια δημιουργικότητας.
* Καλλιέργεια ευαισθησίας.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Πνευματικάκη Αγγελική ΠΕ70



