Tα  δύο τμήματα της τετάρτης  τάξης ( Δ1 &  Δ2) καθώς και το Α2 τμήμα του  7ου  Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου με σύνολο παιδιών 50 μαθητές/-τριες, αποφάσισαν να «υιοθετήσουν» το Θέατρο του Θορικού στο Λαύριο, λόγω του ειδικού πολιτιστικού του φορτίου, διότι θεωρείται το αρχαιότερο θέατρο του κόσμου και δημιουργήθηκε πριν τη γέννηση του Δράματος.
Οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν ολοκληρώθηκαν  στις 23 Μαΐου με την επίσκεψη και ξενάγηση από τους μαθητές/τριες  – ξεναγούς στον χώρο του Θεάτρου από την τετάρτη τάξη.

Τίτλος προγράμματος: «Η κλιματική κρίση μέσα από τα μάτια υπερρεαλιστών ποιητών»

https://diazoma.gr/generationd/#/post/-O1Hymy8ALpS4GvyihZH

    Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων οι μαθητές/τριες του Δ2 και η δασκάλα κ. Ευδοκία Παναγιωτοπούλου ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) της θεματικής ενότητας «Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία» επιλέγοντας την υποενότητα: « Σε μια ρώγα από σταφύλι».

      Επίκεντρο του εργαστηρίου ήταν η ανάπτυξη της φιλίας με γενικούς στόχους:

α) την ενδυνάμωση των παιδιών  στην ανάπτυξη υγιών – φιλικών σχέσεων που διέπονται από θετικά συναισθήματα

β) την  ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών πάνω στα συναισθήματα που εκφράζουν και βιώνουν αυτοί/ές και οι συμμαθητές/τριες

γ) τη συνειδητοποίηση από τα παιδιά της αξίας της συνεργασίας, της αλληλεγγύης, της συμμετοχής σε μια ομάδα.

         Ειδικότερα, το πρόγραμμα είχε ως στόχο οι μαθητές/τριες να ενδυναμώσουν τις δεξιότητες της συμμετοχής τους σε διάλογο , να μάθουν να ακούν ενεργά τους άλλους , να αναγνωρίζουν και να επικοινωνούν τα συναισθήματά τους , να εκτιμούν την παρέα, να ακολουθούν τους κανόνες και να λύνουν τις διαφορές τους έχοντας μια φιλοκοινωνική συμπεριφορά.

        Τέλος, δόθηκαν φύλλα αξιολόγησης στην αρχή και στο τέλος του προγράμματος και όλοι μαζί ενώσαμε τις φωνές και τις καρδιές μας τραγουδώντας «Εγώ και εσύ μαζί».