Αρχείο κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

Με γνώμονα ότι το σχολείο δεν είναι μια μονοδιάστατη έννοια που συνδέεται μόνο με οικοδόμηση γνώσεων, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες των δύο τμημάτων της Ε΄ τάξης ξεδίπλωσαν το ταλέντο τους στη ζαχαροπλαστική, παρασκευάζοντας λαχταριστούς κορμούς. Υπήρχε άλλωστε πιο γλυκός τρόπος να υποδεχτούν τις γιορτινές ημέρες που θα ακολουθούσαν; Έτσι, την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2024 φόρεσαν τα γάντια τους και ακολουθώντας πιστά τη συνταγή, πάντα με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, Σαμορέλη Φανή και Χείλαρη Βασιλική, συνεργάστηκαν, λερώθηκαν και στο τέλος γεύτηκαν τους νόστιμους σοκολατένιους κορμούς που ετοίμασαν. Το σίγουρο είναι ότι το διασκέδασαν και μας γλύκαναν όλους.

Την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της Α΄ τάξης στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων υποδέχτηκαν την διατροφολόγο κυρία Χατζηαγοράκη Γεωργία. Ενημερώθηκαν για τη μεσογειακή διατροφή και τα οφέλη της στην υγεία του ανθρώπου και μέσα από μία διαδραστική παρουσίαση γνώρισαν υγιεινές επιλογές που βοηθούν τη σωστή ανάπτυξη των παιδιών και θωρακίζουν τον οργανισμό μας. Οι μαθητές/τριες αλληλεπιδρώντας με την κυρία Χατζηαγοράκη, μοιράστηκαν τις γνώσεις που είχαν αποκτήσει με τις εκπαιδευτικούς των δύο τμημάτων, την Τσιτσοπούλου Μαρία και τη Σπυρίδη Μαρία, μέσα από τη θεματική ενότητα «Ζω καλύτερα-Ευ ζην» των εργαστηρίων δεξιοτήτων, πρότειναν υγιεινές διατροφικές επιλογές και έπαιξαν ένα διασκεδαστικό παιχνίδι. Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με ένα δωράκι που έλαβαν οι μαθητές/τριες από την κυρία Χατζηαγοράκη, μία συνταγή για γευστικά μπισκότα με υγιεινά υλικά, την οποία οι μαθητές/τριες είχαν τη δυνατότητα να εκτελέσουν στο σπίτι με τους γονείς τους. Ας γίνει η υγιεινή διατροφή στάση ζωής για όλους μας!

Στα πλαίσια της ορθής διαχείρισης των απορριμμάτων ο Δήμος Αγίας Παρασκευής υλοποιεί για 1^η χρονιά τον Σχολικό Μαραθώνιο «Πάμε Ανακύκλωση», στον οποίο έχουμε τη χαρά να συμμετέχουμε. Με αυτό τον τρόπο, μικροί και μεγάλοι εκπαιδευόμαστε στη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων, προστατεύοντας το περιβάλλον και δημιουργώντας ένα βιώσιμο μέλλον για όλους. Τα ανακυκλώσιμα υλικά που συλλέγονται είναι χαρτί, αλουμίνιο, πλαστικό και μπαταρίες και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες βρίσκονται στο ακόλουθο αρχείο. Ξεκινάμε δυναμικά για ένα βιώσιμο και καθαρό περιβάλλον!

Η εθελοντική ομάδα του σχολείου μας στα πλαίσια του σχεδίου δράσης «Τι μπορώ να κάνω για σένα;» για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά πρόσφερε απλόχερα την αγάπη και την υποστήριξή της στους συμπολίτες μας και ιδιαίτερα σε όσους χρειάζονται περισσότερο τη στήριξή μας. Έτσι και φέτος, η ανταπόκριση των μαθητών, των γονέων και των εκπαιδευτικών του σχολείου μας στο κάλεσμα για συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης ήταν συγκινητική, καθώς συγκεντρώθηκαν περίπου πενήντα κούτες με διάφορα προϊόντα για ιδρύματα-κοινωφελείς δομές της πόλης μας.

Συγκεκριμένα, την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2024μία αντιπροσωπεία μαθητών/τριών της Ε΄ τάξης με τη συνοδεία της συντονίστριας της εθελοντικής μας ομάδας, την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής Σπηλιώτη Χριστιάνα, την εκπαιδευτικό Χείλαρη Βασιλική και με την αμέριστη βοήθεια του κυρίου Λογοθέτη Ιωάννη, Αντιδημάρχου Παιδείας πλέον της πόλης μας, επισκέφθηκε τα κεντρικά γραφεία του «Χαμόγελου του Παιδιού» που βρίσκονται στην Αγία Παρασκευή, όπου μεταφέρθηκε ένα μέρος των ειδών που είχαν συγκεντρωθεί. Εκεί, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στον χώρο και να ενημερωθούν για τη λειτουργία και τη δράση του οργανισμού από τον ιδρυτή του, τον κύριο Γιαννόπουλο Κώστα. Σειρά είχε η μεταφορά των προϊόντων στην Εστία Κοριτσιών «Αγία Φιλοθέη», όπου υποδέχονται και φιλοξενούν κορίτσια ηλικίας λίγων μηνών έως και δεκαοκτώ ετών και καθώς πρόκειται για μία δομή που λειτουργεί χάρη στις δωρεές-χορηγίες και την εθελοντική εργασία, κάθε προσφορά είναι πολύτιμη.

Το όμορφο ταξίδι της προσφοράς του σχολείου μας συνεχίστηκε την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2024 με την επίσκεψη άλλης αντιπροσωπείας μαθητών/τριών της Ε΄ τάξης υπό τη συνοδεία των ίδιων εκπαιδευτικών στη «Στέγη Γερόντων» του Ενοριακού Φιλόπτωχου Ταμείου Αγίας Παρασκευής της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών.
Το αποτύπωμα της όλης δράσης για μικρούς και μεγάλους ήταν πως όσο προσφέρουμε, τόσο γεμίζει η ψυχή μας με αγάπη και χαρά.

Έχοντας ως γνώμονα την καλλιέργεια ισχυρών δεσμών εμπιστοσύνης, συνεργασίας και στήριξης, γεγονός που αποτελεί βασική επιδίωξη του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της Ε΄ τάξης ανέλαβαν την “υιοθεσία” των μαθητών/τριών των δύο τμημάτων της Α΄ τάξης του σχολείου μας και αντίστοιχα οι μαθητές/τριες των τριών τμημάτων της ΣΤ΄ τάξης ανέλαβαν την “υιοθεσία” των μαθητών/τριών των τριών τμημάτων της Β΄ τάξης. Στα πλαίσια της συγκεκριμένης δράσης κάθε μαθητής/τρια της Ε΄ και της Στ΄ τάξης αναλαμβάνει να στηρίζει, να καθοδηγεί και να βοηθάει τον/ην μικρό/ή μαθητή/τρια της Α΄ και Β΄τάξης αντίστοιχα που θα υιοθετήσει καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Με αυτόν τον τρόπο οι μικροί μας μαθητές/τριες θα νιώθουν πως, πέραν από τους δασκάλους του σχολείου, έχουν ο καθένας και η καθεμία τον δικό τους μεγαλύτερο/η φίλο/η που θα αποτελεί σημείο αναφοράς γι’ αυτούς/ές και θα είναι το πρόσωπο που θα απευθύνονται αν κάτι τους δυσκολεύει ή τους προβληματίζει. Φυσικά, τα πεμπτάκια θα αποτελούν τους μόνιμους συνοδούς για τα πρωτάκια μας και τα εκτάκια αντίστοιχα για τα δευτεράκια μας σε κάθε πεζή μετακίνηση που θα πραγματοποιεί το σχολείο και θα φροντίζουν πάντα, με την επίβλεψη και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, για την ασφαλή μετακίνησή τους.

Αρχικά, οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων τόσο της Α΄ και Β΄ τάξης, όσο και της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης παρουσίασαν και ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συγκεκριμένη δράση την οποία υποδέχτηκαν όλοι με χαρά. Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης επισκέφθηκαν τα πρωτάκια και τα δευτεράκια αντίστοιχα στην τάξη τους, όπου μετά από κλήρωση κάθε πεμπτάκι ανέλαβε την “υιοθεσία” ενός από τα πρωτάκια μας και κάθε εκτάκι ανέλαβε την “υιοθεσία” ενός από τα δευτεράκια μας. Έτσι, έγινε η πρώτη γνωριμία και δόθηκε η υπόσχεση της φιλίας και του δεσμού που θα ενώνει κάθε ζευγάρι παιδιών.

Επιθυμώντας οι μαθητές/τριες να επισφραγίσουν αυτόν τον δεσμό που δημιούργησαν, κατασκεύασαν και αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες με ευχές λόγω των γιορτινών ημερών που θα ακολουθούσαν και ταυτόχρονα συζήτησαν και γνωρίστηκαν καλύτερα μεταξύ τους, μιλώντας κάθε παιδί για όσα του αρέσουν και αγαπά. Οι μαθητές/τριες μικροί και μεγάλοι μοιράστηκαν όμορφες στιγμές και αυτό φάνηκε από τη γαλήνη που επικρατούσε στην αίθουσα όπου συναντήθηκαν, αλλά και από τα χαμόγελα στα πρόσωπά τους.

Τα οφέλη από τη συγκεκριμένη δράση είναι πολλά τόσο για τους/τις μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ τάξης, όσο και για τους/τις μαθητές/τριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, με τους μεν να ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους, να κοινωνικοποιούνται πιο ομαλά και πιο γρήγορα και να ελαττώνεται το αίσθημα της ανασφάλειας για οτιδήποτε καινούριο στο δημοτικό, και τους δε να αποκτούν υπευθυνότητα, να τονώνεται η αυτοεκτίμησή τους και να ασκούν την κριτική τους σκέψη μέσω της ανάληψης της συγκεκριμένης ευθύνης. Στα πλαίσια της “υιοθεσίας” θα ακολουθήσουν και άλλες δράσεις μεταξύ των τεσσάρων τάξεων και τους επόμενους μήνες της σχολικής χρονιάς.

Στα πλαίσια της διεθνούς ημέρας Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), οι μαθητές/τριες της Ε τάξης κατά τη διάρκεια της εβδομάδας από Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου 2024έως και την Παρασκυεή 6 Δεκεμβρίου 2024, πραγματοποίησαν την παρακάτω δράση στο μάθημα της Αγγλικής Γλώσσας με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού αγγλικής γλώσσας Πετουσα΄κη Σταυρούλας.

Αρχικά, παρακολούθησαν παρουσίαση της εκπαιδευτικού με τίτλο “Disability – myth vs reality” η οποία κινητοποίησε τα παιδιά να εντοπίσουν τι ισχύει σχετικά με τις ικανότητες και τις δυσκολίες των ΑμεΑ στην πραγματική ζωή. Η παρουσίαση περιείχε επίσης ποικιλία εκπαιδευτικών βίντεο, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση των μαθητών/τριών σχετικά με την καθημερινότητα των ΑμεΑ και τα εμπόδια που καλούνται να προσπελάσουν.

Σκοπός της δράσης ήταν η εμπλοκή των μαθητών/τριών σε κριτικό αναστοχασμό, καθώς στη συνέχεια κλήθηκαν να εντοπίσουν τα προβλήματα και τις δυσκολίες των ΑμεΑ στην καθημερινότητά τους και να σκεφτούν τρόπους αντιμετώπισης και επίλυσης αυτών των προβλημάτων.

Μέσα από διαλογική συζήτηση αναδείχθηκαν πολλές πτυχές του θέματος, τις οποίες οι μαθητές/τριες κατέγραψαν συνεργατικά. Επίσης, οι μαθητές/τριες κατέγραψαν αγγλικές λέξεις σχετικές με την αναπηρία και δημιούργησαν ακροστοιχίδες και μεσοστοιχίδες.

Στη συνέχεια, και με την υποστήριξη της εκπαιδευτικού, οι συνεργατικές δημιουργίες των μαθητών/τριών αξιοποιήθηκαν για την δημιουργία ψηφιακής αφίσας με το εργαλείο canva, η οποία έχει αναρτηθεί και σε έντυπη μορφή στη σχολική μονάδα, για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση όλης της σχολικής κοινότητας.

Συνεχίζοντας τις δράσεις στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης, με τη θερμή υποστήριξη των μικρότερων φίλων τους από την Α’ τάξη που ετοίμασαν κατασκευές για τη σχετική αφίσα και χριστουγεννιάτικα στολίδια, την Τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2024, είχαν την εξαιρετική ευκαιρία να επισκεφθούν το Κέντρο Ημέρας για το Παιδί “Το Λιθαράκι”. Το “Λιθαράκι” αποτελεί μια πολύτιμη εξωνοσοκομειακή δομή του Νοσοκομείου Παίδων “Παναγιώτη & Αγλαΐας Κυριακού”, που στηρίζει παιδιά ηλικίας 2-8 ετών με διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού και άλλες σοβαρές ψυχικές προκλήσεις.

       

                

                        

                           

Η εκπαιδευτικός Αγγλικής γλώσσας Πετουσάκη Σταυρούλα δημιούργησε στην ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me το ακόλουθο ψηφιακό μαθησιακό αντικείμενο, το οποίο περιέχει τα τραγουδάκια του pre-unit του σχολικού εγχειριδίου της Γ΄ τάξης. Μέσω του συγκεκριμένου link οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης θα έχουν τη δυνατότητα να ακούσουν τα τραγουδάκια του σχολικού τους εγχειριδίου και αν επιθυμούν να τα αποθηκεύσουν στον υπολογιστή τους.

Καλή σας διασκέδαση παιδιά!

Η Ε΄ τάξη του σχολείου μας συνεχίζοντας τις δράσεις για την ενδυνάμωση των δεσμών φιλίας και συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και των μαθητριών, συζήτησαν και μοιράστηκαν εμπειρίες, σκέψεις και απόψεις με την κοινωνική λειτουργό και την ψυχολόγο της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης που πλαισιώνει το σχολείο μας, προάγοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο την ανάπτυξη μιας κοινότητας μάθησης που στηρίζεται στην ομοδοσυνεργατικότητα. Μέσα από τις βιωματικές τεχνικές που αξιοποιήθηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες κατανόησαν πως είμαστε όλοι απαραίτητοι και χρήσιμοι στη σχολική μας κοινότητα και πως καθένας είναι ένας πολύτιμος κρίκος στην αλυσίδα της τάξης και κατ’ επέκταση του σχολείου που την κρατάει ενωμένη και πως η μοναδικότητα του καθενός προσφέρει λάμψη σε όλη την ομάδα.

Η μουσική ήταν πάντα ένα μέσο που ενώνει ανθρώπους και ψυχές και ανοίγει τις καρδιές όλων να δεχθούν και να αγαπήσουν τον πλησίον. Αυτόν τον τρόπο επιλέξαμε σε συνεργασία με το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής, το 4ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής, το 13ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων για να ενώσουμε τις καρδιές μας και να στείλουμε μηνύματα αγάπης και αποδοχής τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου 2024 στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία μέσα από τη διαδικτυακή μας σύνδεση-συνάντηση. Πλαισιώνοντας το “Δέντρο της Αγάπης”, οι μαθητές/τριες των τριών τμημάτων της Γ΄ τάξης με την καθοδήγηση των δασκάλων τους τραγούδησαν το τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της γης” σε στίχους Γιάννη Ρίτσου και μουσική Αγγελικής Καψάσκη, μεταφέροντας το μήνυμα πως μέσα από την ενότητα, τη συνεργασία και την αποδοχή μπορούμε να γίνουμε όλοι μια μεγάλη αγκαλιά και να ομορφύνουμε τον κόσμο μας. Στη συνέχεια, απολαύσαμε τα τραγούδια των υπόλοιπων σχολείων και ανταλλάξαμε ευχές για τις γιορτινές μέρες που πλησιάζουν.