7o Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών

Αυτή η ταινία μικρού μήκους αποτελεί δημιούργημα των μαθητών της ΣΤ1 τάξης με τη βοήθεια της δασκάλας τους κας Έλενας Πούλιου και του κου Φώτη Μολυδρή, εκπαιδευτικού του τμήματος ένταξης του σχολείου μας.

Τα παιδιά αρχικά θέλησαν να φτιάξουν μια ταινία με θέμα την πανδημία και τα Χριστούγεννα. Αυτό δεν κατέστη δυνατό, καθώς πρακτικές δυσκολίες λόγω πλάνων εκτός σχολείου αλλά και αρκετά κρούσματα έκαναν την συγγραφή αλλά και τη λήψη πλάνων αδύνατη.

Το τελικό σενάριο άρχισε να παίρνει μορφή περί τα τέλη Φεβρουαρίου και είναι αποτέλεσμα …«συρραφής» ασκήσεων δημιουργικής γραφής των παιδιών. Οι φωτογραφίες (καθώς είναι ταινία STOP MOTION όπου οι συνεχόμενες φωτογραφίες δημιουργούν την ψευδαίσθηση της κίνησης) τραβήχτηκαν το πρώτο δεκαήμερο του Μάρτη και η ταινία πήρε την τελική της μορφή. Η ταινία μας είναι μια χιουμοριστική ματιά για τις δυσκολίες στην κοινωνική ζωή των παιδιών εν μέσω πανδημίας. Επίσης, είναι η επίσημη συμμετοχή του σχολείου μας στον 12ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους με τίτλο “σινεμά…διάβασες;”.

Καλή μας επιτυχία!

Μπορείτε να απολαύσετε την ταινία ΕΔΩ:

Στο προαύλιο του σχολείου, εκτός από τα παιδιά , τους μαθητές δηλαδή, έχουμε και πολλούς επισκέπτες ειδικά τις ώρες που οι μαθητές είναι στις τάξεις ή λείπουνε.

Επισκέπτες που  εκτός από το κέφι και την ζωηράδα που μας μεταδίδουν βοηθάνε πάρα πολύ και στην καθαριότητα του χώρου, καθώς μαζεύουνε και τα πιο ψιλά σποράκια και ψιχουλάκια, ακόμη και αυτά που με δυσκολία φαίνονται με το μάτι!

Μιλάμε φυσικά για τα πουλάκια, τους φτερωτούς μας φίλους, γείτονες και συμμάχους στην μάχη της καθαριότητας που με τη χαρά τους και το τραγούδι τους (κελάηδισμα συνήθως) δίνουν άλλο τόνο στην καθημερινή σχολική ζωή μας….

Για να τιμήσουνε λοιπόν αυτούς τους φίλους μας δύο τμήματα του σχολείου, το Β2 και το Στ1, την Δευτέρα 28/3/2022, μπαίνοντας δηλαδή στη άνοιξη, συνεργάστηκαν με την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρία και το πρόγραμμα ERASMUS+ NNGD.

Συζήτησαν για την παρουσία των πουλιών στην πόλη και στη φύση γενικότερα, έμαθαν για τα είδη τους και πως να τα αναγνωρίζουν καθώς και λεπτομέρειες για την ζωή και την καθημερινότητά τους και τέλος αναζήτησαν τρόπους για να τα βοηθήσουν.

Αποφασίστηκε λοιπόν:

α) να κρεμάσουνε φωλιές στα δέντρα του σχολείου, για να βοηθηθούν τα πιο μικρά και αδύναμα από αυτά και να μεγαλώσουν με ασφάλεια τα μικρά τους,

β) να τοποθετήσουν και να συντηρούν-γεμίζουνε ταΐστρες έτσι ώστε τα πουλάκια να βρίσκουνε τροφή και όταν δε λειτουργεί το σχολείο και

γ) να φυτέψουνε φυτά που βοηθάνε πολύ τα πουλιά παρέχοντας χώρο για φωλιές αλλά και σπόρους και καρπούς για τροφή ! ! !

Ήταν μία πολύ καλή προσπάθεια και όπως φαίνεται και από τις φωτογραφίες πολύ επιτυχημένη δραστηριότητα των μαθητών μας.

Όπως κάθε χρονιά, έτσι και φέτος το σχολείο μας συμμετείχε στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου με τη Σημαία και τους παραστάτες.

Με σύμμαχο τον επιτέλους ζεστό καιρό και με τη συνοδεία της κας Κατερίνας ήταν για λίγη ώρα το πρόσωπο – η εικόνα του σχολείου μας μπροστά σε όλους τους κατοίκους της πόλης, που αδράξανε την ευκαιρία και λόγω και του καλού καιρού είχανε γεμίσει ασφυκτικά τα πεζοδρόμια γύρω από τον χώρο της παρέλασης.

Συγχαρητήρια στα παιδιά του Στ2, που μας εκπροσώπησαν με τη σειρά τους κάνοντας μια άψογη εμφάνιση και επιδείξανε σε όλους τους συνδημότες μας το ήθος και το παράστημα του σχολείου μας!

Χρόνια Πολλά

Στις 3 Μαρτίου έγινε ενδοσχολική ενημέρωση των μαθητών σε θέματα Κυκλοφοριακής Αγωγής και ασφάλειας στον δρόμο από εκπρόσωπο της Δημοτικής Αστυνομίας Αχαρνών. Οι τάξεις παρακολούθησαν ξεχωριστά το πρόγραμμα για λόγους ασφαλείας, αλλά η συμμετοχή και το ενδιαφέρον που επέδειξαν ήταν μεγάλο.

Με την ευκαιρία αυτή επισημαίνουμε κάποια σημεία για το ρόλο, τα καθήκοντα και τις ευθύνες των σχολικών τροχονόμων :

  Οι εθελοντές σχολικοί τροχονόμοι ρυθμίζουν την κυκλοφορία σε προκαθορισμένα σημεία, πλην διασταυρώσεων, τα οποία διαμορφώνονται κατάλληλα με οριζόντια και κάθετη σήμανση. Για την αποφυγή πρόκλησης κυκλοφοριακών προβλημάτων, οι σχολικοί τροχονόμοι συγκεντρώνουν τους μαθητές στο πεζοδρόμιο και τους περνούν στο απέναντι πεζοδρόμιο πάντα και μόνο σε διάβαση πεζών σε μικρές ομάδες. Οι ώρες εκτέλεσης των καθηκόντων των σχολικών τροχονόμων πρέπει να περιορίζονται στον απολύτως απαραίτητο χρόνο για την άνετη και ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση των μαθητών.