Το σχολείο μας και φέτος θα συμμετέχει σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο: “LITERACY CAUGHT THE CODING BUG”, στο οποίο συμμετέχουν εκπαιδευτικοί και σχολεία από πέντε χώρες (Ελλάδα, Μάλτα, Ισπανία, Πολωνία, Βουλγαρία).
Το τμήμα που θα πάρει μέρος σε αυτό το πρόγραμμα είναι το ΣΤ2, με την υποστήριξη της δασκάλας Πληροφορικής του σχολείου, κας Παπαδάκη Αναστασίας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες με τη χρήση των tablet του σχολείου θα κωδικοποίησουν διάφορα έργα με τη γλώσσα προγραμματισμού ScratchJr.
Για όλες τις έξυπνες συσκευές μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν από το https://www.scratchjr.org/
ενώ για χρήση από τον υπολογιστή μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν από το https://jfo8000.github.io/ScratchJr-Desktop/
Description:
This European project focuses on literacy activities that will be carried out through coding.
Aims:
To promote problem-solving and critical thinking amongst students
To encourage creativity and storytelling
To fostering collaboration and communication
To Build Confidence in the use of technology especially the use of coding apps
To introduce students to different forms of literacy, such as visual, auditory and interactive communication
To motivate the students through the integration of multimodal literacy
Work Process
December: Introducing ourselves
The students will get to know each other by coding name cards that include adjectives that describe themselves. The name cards project will be shared with all the partners.
January: Creating an animated joke book
All the students will create an animated joke using a coding app. These projects will be uploaded on a common ebook.
February: Creating a digital dialogue
The students will work in pairs and through coding they will create digital dialogues. The students then will vote for their favourite dialogues and eventually will form a digital story.
March: Creating an interactive game
The students will work in pairs to create an interactive game. The students will share the games created on a common ebook. They will also add a set of instructions to explain how the game was created. Then the students will be encouraged to create each other’s games.
April: Meeting Virtually
All the classes taking part in this project will have a virtual meet-up. During the video conference the students will talk about their experience in this project.
Ας γνωρίσουμε λοιπόν σε πρώτη φάση τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς και μαθητές:
