Κόψαμε κι εμείς τις βασιλόπιτές μας και ευχηθήκαμε για την καινούρια χρονιά που ήρθε. 

Τα τυχερά παιδάκια μας ήταν ο Κωνσταντίνα από το  ένα τμήμα και η Στελίνα από το άλλο. Τους ευχόμαστε να είναι πάντα η ζωή τους γλυκιά και γεμάτη τύχη!!

Η ομορφότερη περίοδος όλου του χρόνου!  Μικροί και μεγάλοι περιμένουν με ανυπομονησία  τα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!

Ο Δεκέμβρης είναι ένας μήνας γιορτινός και αγαπημένος, γεμάτος με Χριστουγεννιάτικη διάθεση και μπόλικη χρυσόσκονη!

Απολαύστε και μία Χριστουγεννιάτικη ιστορία βγαλμένη από τα παιδιά!

Είδαμε Χριστουγεννιάτικη ταινία και φυσικά δε θα μπορούσαν να λείπουν τα ποπ κορν!

Αφήγηση Χριστουγεννιάτικων παραμυθιών από την ομάδα Μελωμύθι

Μύρισε Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο… κανέλα, πορτοκάλι, σοκολάτα και έτοιμα τα τρουφάκια μας!!!

Ακολουθώντας και τα έθιμά μας, βγήκαμε στη γειτονιά με τα τριγωνάκια και τα κουδουνάκια μας να πούμε τα κάλαντα των Χριστουγέννων

Η μάγισσα Αμπουλίνα με τη μαγική της σκούπα προσγειώθηκε ένα πρωινό στο 76ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης. Παρέα με τη γάτα της τη Μόζα και τα παιδιά ταξίδεψαν στο κόσμο της αναπηρίας. Γνώρισαν ανθρώπους με κινητικά προβλήματα, με προβλήματα όρασης και ακοής, που έχουν μια φυσιολογική ζωή σαν όλους τους άλλους και μάλιστα με πολύ μεγάλη επιτυχία!!!! Ανθρώπους με δύναμη ψυχής!!!!

Αθλητές σε διάφορα αθλήματα που συμμετέχουν σε ολυμπιακούς αγώνες και κερδίζουν μετάλλια, χορευτές, καλλιτέχνες ζωγράφους που ζωγραφίζουν με το στόμα ή με τα πόδια τους, τυφλούς που περπατούν με άνεση στο δρόμο, ανθρώπους που μιλούν μια περίεργη γλώσσα με νοήματα τη νοηματική.

Επειδή όμως το πρόγραμμα στο Νηπιαγωγείο είναι βιωματικό………….

Τα παιδιά ζωγράφισαν με το στόμα κάνοντας καταπληκτικά έργα.

Χόρεψαν σε ζευγάρια σαν άτομα με κινητικές αναπηρίες

Έπαιξαν παιχνίδια με την αφή

Περπάτησαν με κλειστά μάτια σε δρόμο με εμπόδια ,με μπαστούνι , με σκύλο βοηθό και με άνθρωπο συνοδό

Ζωγράφισαν τη μαγική εικόνα με το σήμα της αναπηρίας και ζωγράφισαν την αλυσίδα της φιλίας που μαζί με τα έργα τους της ζωγραφικής με το στόμα στολίζουν τον τοίχο του Νηπιαγωγείου μας.

Δεν τελειώσαμε !!!!! Μια έκπληξη σας περιμένει στην Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!

Την πρώτη Παρασκευή του Δεκέμβρη, τα παιδιά  μπαίνοντας στην τάξη τους αντίκρυσαν κάτι που δεν το περίμεναν! Ήρωες των παραμυθιών είχαν “δραπετεύσει” από τα βιβλία τους και μας περίμεναν! Μήπως έχουν και κάτι να μας πουν;

Ας διαβάσουμε όμως το γράμμα για να δούμε τι έγινε…

Οι ήρωες των παραμυθιών το έσκασαν από τα βιβλία μας. Βαρέθηκαν κλεισμένα μέσα στην ντουλάπα τόσο καιρό  και αποφάσισαν να έρθουν μαζί μας στη βιβλιοθήκη της τάξης μας.

Θέλουν να διαβάζουν τα παιδιά τις ιστορίες τους στο σπίτι!

Τους ακούσαμε προσεκτικά αλλά τώρα ήρθε η ώρα να τους βάλουμε πάλι πίσω στην θέση τους!

Όλοι οι ήρωες ήταν στη θέση τους! Σε κάποιο βιβλίο όμως δεν έλειπε ο ήρωας του, αλλά είχε ένα σημείωμα για μας….

Ήθελε να μας πει ότι ήταν στεναχωρημένος, γιατί κάποιος του έσκισε και του τσαλάκωσε τις σελίδες. Ανοίξαμε και τα άλλα  βιβλία για να δούμε αν ήταν και αυτά ταλαιπωρημένα και βρήκαμε μέσα….

  ΚΑΝΟΝΕΣ!!!

Κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε όταν διαβάζουμε ένα βιβλίο. Για να δούμε θα συμφωνήσουμε να τους τηρούμε;;

Αφού λοιπόν παίξαμε με τα γράμματα της λέξης βιβλιοθήκης, τα κρεμάσαμε παρέα με τους κανόνες μας για να τους θυμόμαστε

Φθινόπωρο η πρώτη μας εποχή για εξερεύνηση….

Ώρα να παίξουμε το Φθινοπωρινό Κυνήγι Θησαυρού! Τα παιδιά  αναλαμβάνουν να φέρουν στο σχολείο πράγματα που αφορούν το φθινόπωρο:

• Φθινοπωρινά φρούτα (μήλο, αχλάδι, σταφύλι, ρόδι)
• Ξερά φύλλα σε διάφορα σχήματα και χρώματα
• Εικόνες ή αντικείμενα από το Halloween                       
• Βελανίδια
• Μανιτάρια (μόνο βρώσιμα)
• Σπόρους
• Κουκουνάρια
• Καρύδια
• Βελανίδια
• Φύλλα φθινοπωρινά
• Σαλιγκάρια

Παρουσιάζουν τους Φθινοπωρινούς θησαυρούς τους στην τάξη και φυσικά κέρδισαν από ένα δωράκι ως ανταμοιβή για την προσπάθειά τους.

Με τόσα φρούτα δε θα μπορούσαμε να μην κάνουμε μία νόστιμη φρουτοσαλάτα

Μάθαμε τους μήνες του Φθινοπώρου πόσοι και ποιοι είναι από το τραγούδι ” Τα παιδιά του Φθινοπώρου” της Γωγώ Αγγελοπούλου

Τα γράμματα της λέξης ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ έχουν μπερδευτεί και τα παιδιά καλούνται να τα βάλουν στη σειρά για να σχηματιστεί η λέξη. Δύο ομάδες, η κόκκινη και η πράσινη. Ποια θα καταφέρει να σχηματίσει πιο γρήγορα τη λέξη και σωστά;

Τα παιδιά στο μάθημα των Αγγλικών παρακολουθούν ένα βίντεο με κάποιον που περπατάει στο δάσος

Με αφορμή αυτό το κάθε παιδί φαντάζεται ποιος μπορεί να είναι αυτός που περπατάει στο δάσος! Ας ακούσουμε τις ιδέες τους

Με μπατονέτες έφτιαξαν τα δικά τους φθινοπωρινά δέντρα

Ένα φύλλο στον αέρα ταξιδεύει άραγε που να πηγαίνει;
Τα παιδιά μεταμορφώνονται σε φύλλα που τα παίρνει ο αέρας κινούνται σύμφωνα με τη μουσική του Vivaldi “Το Φθινόπωρο” και στην παύση της μουσικής παγώνουν πάνω από μια πόλη. Τι βλέπουν;  πάνω από μια παραλία,  από ένα δάσος,  από μία ζούγκλα, από την έρημο και από τον Βόρειο Πόλο. Πολλές οι ιδέες

Μάθημα Αγγλικών και μαθαίνουμε ποια είναι τα κατάλληλα ρούχα ανάλογα με τον καιρό που κάνει έξω και στα αγγλικά!

Τελικά όμως τι ξέραμε πριν και τι μάθαμε στο Νηπιαγωγείο για αυτήν την υπέροχη εποχή , το ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ;;;