Πως περνάει έτσι ο καιρός;;; Και να που φτάσαμε στο Πάσχα!
Νήπια και προνήπια καταπιάστηκαν με υπέροχες χειροτεχνίες και τίμησαν τα έθιμα της χώρας τους! Παίξανε, φτιάξανε κάρτες, λαγουδάκια, κατασκευές, καλαθάκια για να βάλουν μέσα τα αβγά που βάψανε…
Και την τελευταία μέρα το λαγουδάκι του Πάσχα έκρυψε αυγά σοκολατένια για να τα βρούνε και να γεμίσουν τα καλαθάκια τους! Και έτσι ξεκίνησαν με ένα χαμόγελο και λαμπερά μάτια τα παιδιά του νηπιαγωγεία τις διακοπές τους!
3η Συνάντηση του Προγράμματος Αγωγής Υγείας που υποστηρίζεται από το Θεαγένειο Νοσοκομείο. Παιδιά και γονείς υποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά την κα Κυριακή Παπαδημητρίου υπεύθυνη Πρόληψης Αγωγής και Προαγωγής Υγείας στις 25/4/2024.
Τα συναισθήματα ήταν αυτά που κυριάρχησαν στη συνάντηση αυτή. Συναισθήματα που μας κάνουν να αισθανόμαστε όμορφα αλλά και αυτά που μας κάνουν να αισθανόμαστε άβολα. Τα παιδιά και οι γονείς είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν και να εκφραστούν για αυτά.
Ο Θυμός ένα άβολο συναίσθημα, κυριάρχησε στη συνάντηση. Τα παιδιά είχαν φοβερές ιδέες : « Να απομακρυνθούν» , « Να μετρήσουν αντίστροφα», «Να ζωγραφίσουν» και πολλά άλλα.
Τελικά μοιράστηκαν μπαλόνια σε όλη την ομάδα και ζητήθηκε να φουσκώσουν στα μπαλόνια το θυμό τους. Ακολούθησε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι .Άλλα μπαλόνια ξέφυγαν και στροβιλίστηκαν μέσα στην τάξη, άλλα έσκασαν και άλλα ξεφούσκωναν σιγά-σιγά κάνοντας περίεργους θορύβους.
Τελικό σύνθημα της συνάντησης « Το μπαλόνι μου φουσκώνω τον θυμό μου ξεφουσκώνω».
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας
4 Απριλίου
Ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας καθιερώνεται η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους, η οποία θα είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας, μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.).
Με αφορμή λοιπόν την ημέρα αυτή και έχοντας μιλήσει για τα πουλιά που έρχονται την Άνοιξη, αποφασίσαμε να φτιάξουμε φωλίτσες με φυσικά υλικά.
Όταν τις ολοκληρώσαμε βάλαμε και τα μαρτάκια μας μέσα
Τέλος, με τη βοήθεια των γονέων τοποθετήσαμε τις φωλιές σε ένα κοντινό στο σχολείο μας πάρκο
Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου 2024
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν ΄Αντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966, με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο. Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο. Η φετινή αφίσα από την Ιαπωνία:
Με αφορμή λοιπόν την ημέρα αυτή τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας άκουσαν ένα διαφορετικό Παραμύθι με τίτλο: “ΑΝ ΗΜΟΥΝ ΒΙΒΛΙΟ”
Έφεραν από το σπίτι τους το αγαπημένο τους παραμύθι και το παρουσίασαν σε όλη την τάξη
Και μερικά δείγματα από τις κατασκευές μας
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας μέρας παιδικού βιβλίου, παρακολουθήσαμε μία παράσταση από τα παιδιά Β΄τάξης του 15ου Δημοτικού Σχολείου “Το Ασχημόπαπο” .
Ήρθε η Πρωταπριλιά και λέμε ψέματα πολλά,
πάντα αθώα και μικρά!!!!
Τα παιδιά αυτή τη μέρα είναι ελεύθερα να λένε ψεματάκια.. Ποιος είναι όμως ο γνωστός ήρωας ενός παραμυθιού που έλεγε ψέματα;
ο ΠΙΝΟΚΙΟ !!!
Ας παίξουμε μαζί του!
Κάθε παιδί έλεγε ένα ψεματάκι και προσθέταμε ένα τουβλάκι… και αφού μεγάλωσε πολύ ο πύργος μας, τώρα πρέπει να τον μικρύνουμε. Λέγοντας κάθε παιδί μία αλήθεια, αφαιρούσαμε ένα ένα τα τουβλάκια
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αφορούσε στην πρόληψη και ενημέρωση του φαινομένου των εξαφανίσεων, καθώς και πώς μπορούν τα παιδιά να αντιδράσουν αποτελεσματικά σε περίπτωση που χαθούν στο δρόμο, σε κάποιο πολυκατάστημα ή σε κάποιον άλλο χώρο. Το πρόγραμμα δημιουργήθηκε από «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και εφαρμόστηκε μετά από σχετική επιμόρφωση από τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος τα νήπια ενίσχυσαν τις γνώσεις και τις δεξιότητες τους σε περίπτωση που βρεθούν σε συνθήκες εξαφάνισης μη προσδιοριζόμενης αλλιώς, δηλαδή σε συνθήκες που χάνουν τον προσανατολισμό τους ή για κάποιον λόγο δεν βρίσκονται κοντά στο άτομο που νομίμως ασκεί την επιμέλεια τους. Συνοπτικά τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν να έχουν αυξημένη επίγνωση των κινδύνων και να είναι σε ετοιμότητα αναπτύσσοντας την ικανότητα της αυτοπροστασίας και της αυτομέριμνας.
Η μαμά πάπια έχασε το παπάκι της, τον Πάκο.
Οι βοηθοί μας σε αυτή τη δύσκολη προσπάθεια να τον βρούμε
Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά ήταν σε θέση να εκπαιδεύσουν τόσο τους γονείς τους όσο και τα παιδιά του συστεγαζόμενου Δημοτικού σχολείου για όσα έμαθαν.
Δείγματα των δράσεων μπορείτε να δείτε στους παρακάτω συνδέσμους:
https://drive.google.com/file/d/1RZpP4VzdBYcmgPqz_IhSF1PnCAJSe3FZ/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1_MbpY1Ee-dX4imIHVLsVHjByzAokTRAQ/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1G0SwWXd0nttlms28PAJH8TQQZcKIUygs/view?usp=sharing
Καλή Σαρακοστή και από το Νηπιαγωγείο μας με πολλούς χαρταετούς
Η κυρά Σαρακοστή είναι από τα παλιότερα έθιμα του Πάσχα.
Είναι ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για να μετράμε τις μέρες της Σαρακοστής,
από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς έχει 7 πόδια, ένα
για κάθε εβδομάδα.
Και να η δική μας Κυρά Σαρακοστή!!!
Η Κυρά Σαρακοστή έχει σταυρωμένα χέρια, επειδή προσεύχεται, δεν έχει στόμα γιατί νηστεύει, δεν έχει αυτιά για να μην ακούει. Όλα αυτά επειδή η περίοδος μέχρι το Πάσχα σημαίνει στροφή προς τον εσωτερικό μας κόσμο, προκειμένου να έρθει η κάθαρση μέσω της νηστείας, όχι μόνο από τις τροφές αλλά και από τις κακές μας συνήθειες.
Ας δούμε όμως τα φαγητά που τρώμε!
Απόκριες! Αγαπημένη γιορτή μεγάλων και μικρών! Έφτασε η ώρα για το αποκριάτικο πάρτι!! Έτοιμοι;
Ντυθήκαμε και περπατήσαμε στο κόκκινο χαλί!!
Ώρα για το μεγάλο φαγοπότι!!
Και κάναμε και μια βόλτα στο δημοτικό να δείξουμε τις ωραίες μας στολές
Απόκριες στο Νηπιαγωγείο η πιο διασκεδαστική εποχή. Η γωνιά της μεταμφίεσης γεμάτη με στολές , μάσκες και φυσικά καπέλα. Πολλά καπέλα.
Διαβάσαμε λοιπόν την αστεία ιστορία του καπελά. Ο καπελάς πουλούσε καπέλα τα οποία δεν τα έβαζε σε καλάθι, αλλά τα στίβαζε στο κεφάλι το ένα πάνω από το άλλο. Με συγκεκριμένη σειρά. Τα παιδιά έπαιξαν με τις αριθμητικές έννοιες πρώτο, δεύτερο, τρίτο, …..τελευταίο και φυσικά έπρεπε να θυμούνται τη συγκεκριμένη σειρά.
Ώρα για δραματοποίηση! Ο καπελάς πουλούσε καπέλα φορώντας τα όλα στο κεφάλι του και φώναζε “ο καπελάς, πουλάω καπέλα, εδώ τα καλά καπέλα…”
Κάποια στιγμή αποφάσισε να καθίσει κάτω από ένα δέντρο να ξεκουραστεί και τον πήρε ο ύπνος.
Τότε όμως οι μαϊμούδες που ήταν πάνω στο δέντρο του πήραν όλα τα καπέλα εκτός από το πρώτο.
Όταν ο καπελάς ξύπνησε διαπίστωσε ότι του πήραν τα καπέλα του ! Κοίταξε πάνω στο δέντρο ανακάλυψε ότι οι μαϊμούδες του τα πήραν. Τώρα τί να κάνει;
Άρχισε να φωνάζει στις μαϊμούδες, να κουνά τα χέρια του, τα χτυπάει παλαμάκια, να χτυπάει τα πόδια του, να χοροπηδάει πάνω κάτω… Ό,τι έκανε όμως έκαναν και οι μαϊμούδες (μίμηση προτύπου).
Στο τέλος θύμωσε τόσο πολύ ο καπελάς που έβγαλε το καπέλο του και το πέταξε κάτω.
Τότε αντιγράφοντας τον οι μαϊμούδες πέταξαν και αυτές τα καπέλα του. Ο καπελάς μάζεψε τα καπέλα του και όπου φύγει φύγει.
Αστείο το παραμύθι πολύ διασκεδαστική η δραματοποίηση του τα παιδιά την απόλαυσαν.
Την Δευτέρα 11/03/2024 ολοκληρώθηκαν οι 5 συναντήσεις της Σχολής Γονέων των συστεγαζόμενων νηπιαγωγείων οι οποίες υλοποιήθηκαν από την Κοινωνική Λειτουργό Σεβαστή Τσιγκούλη ,την Ψυχολόγο Βασιλεία Δερμεντζοπούλου του 32ου ΣΔΕΥ και την Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ 60 Σοφία Χτζηγεωργιάδου. Οι συναντήσεις που υλοποιήθηκαν είχαν βιωματικό χαρακτήρα και επικεντρώθηκαν σε θέματα που αφορούσαν τον γονεϊκό ρόλο. Ευχαριστούμε όλους τους γονείς που με την συμμετοχή τους στήριξαν αυτή μας την προσπάθεια. Τα θετικά σχόλια που λάβαμε λειτουργούν ως εφαλτήριο για τη συνέχιση παρόμοιων δράσεων οι οποίες ενισχύουν τους δεσμούς συνεργασίας ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια.
Παρακάτω μπορείτε να δείτε τη θεματολογία των συναντήσεων:
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
https://www.youtube.com/live/uu1c2uduyaI?si=0jSSUUTO3R8EA84J
Υλικό για γονείς