Πρόγραμμα Τηλεκπαίδευσης 18/11/2020 – 30/11/2020

Πρόγραμμα Τηλεκπαίδευσης 18/11/2020 – 30/11/2020

Δευτέρα (23/11/20):

14:10 – 14:40 =       Υποδοχή παιδιών και καθημερινές ρουτίνες

(παρουσιολόγιο, ημερολόγιο, καιρός)

14:40 – 15:00 =       Διάλειμμα

15:00 – 15:30 =       1η Οργανωμένη:

Φθινόπωρο: Καταιγισμός ιδεών, παρουσίαση video, ελεύθερη συζήτηση

15:30 – 15:50 =       Διάλειμμα

15:50 – 16:20 =       2η Οργανωμένη:

«Ζωγραφίζω τις εντυπώσεις μου από το video του φθινοπώρου» -Ανατροφοδότηση

Τρίτη (24/11/20):

14:10 – 14:40 =       Υποδοχή παιδιών και καθημερινές ρουτίνες

(παρουσιολόγιο, ημερολόγιο, καιρός)

14:40 – 15:00 =       Διάλειμμα

15:00 – 15:30 =       1η Οργανωμένη:

To «Φφ» του φθινοπώρου (παιχνίδι φωνολογίας με λέξεις από «φ» – ακουστική διάκριση)

15:30 – 15:50 =       Διάλειμμα

15:50 – 16:20 =       2η Οργανωμένη:

«Κόψε και κόλλησε την αγαπημένη σου εικόνα και δημιούργησε τη δική σου ζωγραφιά» – Ανατροφοδότηση

Τετάρτη (25/11/20):

14:10 – 14:40 =       Υποδοχή παιδιών και καθημερινές ρουτίνες

(παρουσιολόγιο, ημερολόγιο, καιρός)

14:40 – 15:00 =       Διάλειμμα

15:00 – 15:30 =       1η Οργανωμένη:

Το Φθινόπωρο μέσα από την τέχνη: video με πίνακες ζωγραφικής-

Κολάζ φθινοπωρινού δέντρου με τρίγωνα

15:30 – 15:50 =       Διάλειμμα

15:50 – 16:20 =       2η Οργανωμένη:

Κινητικό παιχνίδι με λέξεις του φθινοπώρου (ομπρέλα, βροχή, σύννεφα, φύλλα)

Πέπμτη (26/11/20):

14:10 – 14:40 =       Υποδοχή παιδιών και καθημερινές ρουτίνες

(παρουσιολόγιο, ημερολόγιο, καιρός)

14:40 – 15:00 =       Διάλειμμα

15:00 – 15:30 =       1η Οργανωμένη:

Φθινόπωρο και Μαθηματικά: Αριθμοί και Αντιστοιχίσεις

15:30 – 15:50 =       Διάλειμμα

15:50 – 16:20 =       2η Οργανωμένη:

Κινητικό παιχνίδι (απαραίτητα υλικά: 1ο παιχνίδι: πλαστικό πιάτο και πλαστικό ποτήρι, 2ο παχνίδι:  διάφορα φρούτα-μέχρι 7-, μια πλαστική σακούλα)

Παρασκευή (27/11/20):

14:10 – 14:40 =       Υποδοχή παιδιών και καθημερινές ρουτίνες

(παρουσιολόγιο, ημερολόγιο, καιρός)

14:40 – 15:00 =       Διάλειμμα

15:00 – 15:30 =       1η Οργανωμένη:

Παραμύθι για τη διαφορετικότητα: Μήλο – Πορτοκάλι

15:30 – 15:50 =       Διάλειμμα

15:50 – 16:20 =       2η Οργανωμένη:

Δραστηρότητες σε συνέχεια του παραμυθιού (οπτική αντίληψη: βάψε το διαφορετικό, ακουστική αντίληψη: βρες το διαφορετικό)

Δευτέρα (30/11/20):

14:10 – 14:40 =       Υποδοχή παιδιών και καθημερινές ρουτίνες

(παρουσιολόγιο, ημερολόγιο, καιρός)

14:40 – 15:00 =       Διάλειμμα

15:00 – 15:30 =       1η Οργανωμένη:

Σπορά – Διαδοχή

15:30 – 15:50 =       Διάλειμμα

15:50 – 16:20 =       2η Οργανωμένη:

  • Παραμύθι:
  • Φύτεμα φακής (απαραίτητα υλικά: πλαστικό δοχείο από γιαούρτι, βαμβάκι, φακές)

Περάσαμε μια όμορφη και δημιουργική εβδομάδα και τα αποτελέσματα της δουλειάς μας μπορείτε να τα δείτε πατώντας στο σύνδεσμο που ακολουθεί

https://el.padlet.com/76nipthess/zyjnw3qgd7xxy19l

 

Ψηφιακό παιχνίδι με τα ονόματα μας

Δημιουργήσαμε ένα ψηφιακό παιχνίδι αντιστοίχισης ονομάτων ηλεκτρονικό .Ακολουθώντας τους παρακάτω συνδέσμους  τα παιδιά μπορούν να παίξουν και να μάθουν  το όνομα το δικό τους και των φίλων τους  Καλή διασκέδαση

https://www.liveworksheets.com/ni1373713ds

https://www.liveworksheets.com/hy1374309tn

https://www.liveworksheets.com/au1365960zg

Εξ αποστάσεως διδασκαλία

Την Παρασκευή ολοκληρώθηκαν τα τρία πρώτα τηλεμαθήματα με τους μαθητές του σχολείου μας  Το πρόγραμμα διαμορφώθηκε ως εξής:

Τετάρτη (18/11/20):

14:10 – 14:40 =       Υποδοχή παιδιών και καθημερινές ρουτίνες

(παρουσιολόγιο, ημερολόγιο, καιρός)

14:40 – 15:00 =       Διάλειμμα

15:00 – 15:30 =       1η Οργανωμένη:

Κανόνες λειτουργίας  τηλεκπαίδευσης

15:30 – 15:50 =       Διάλειμμα

15:50 – 16:20 =       2η Οργανωμένη:

«Κάδρο: Οι φίλοι μου μέσα από την οθόνη του υπολογιστή»

 

Πέπμτη (19/11/20):

14:10 – 14:40 =       Υποδοχή παιδιών και καθημερινές ρουτίνες

(παρουσιολόγιο, ημερολόγιο, καιρός)

14:40 – 15:00 =       Διάλειμμα

15:00 – 15:30 =       1η Οργανωμένη:

Ονόματα παιδιών σε συνδυασμό με δραστηριότητες φωνολογικής επίγνωσης

15:30 – 15:50 =       Διάλειμμα

15:50 – 16:20 =       2η Οργανωμένη:

«Φτιάχνω το όνομα μου με πλαστελίνη»

 

Παρασκευή (20/11/20):

14:10 – 14:40 =       Υποδοχή παιδιών και καθημερινές ρουτίνες

(παρουσιολόγιο, ημερολόγιο, καιρός)

14:40 – 15:00 =       Διάλειμμα

15:00 – 15:30 =       1η Οργανωμένη:

Συγκρίσεις ονομάτων (παιδί –μαμά – μπαμπάς)

15:30 – 15:50 =       Διάλειμμα

15:50 – 16:20 =       2η Οργανωμένη:

«Κατασκευή κορώνας με το όνομά μου»

     Δημιουργήσαμε έναν ψηφιακό πίνακα με τις δημιουργίες των συναντήσεων μας

      https://padlet.com/76nipthess/bod2f2p4bd9qobe2

και ένα μικρό βίντεο με για το πως βλέπουν τα παιδιά τους φίλους τους μέσα από την οθόνη του υπολογιστή

Τα σχολεία ανοίγουν

Αγαπητοί γονείς θα θέλαμε να σας ευχηθούμε καλή σχολική χρονιά με υγεία και αισιοδοξία.

Αναλογιζόμαστε την αγωνία και τους προβληματισμούς σας για αυτό παραθέτουμε κάποιες από τις οδηγίες του ΕΟΔΥ για την επιστροφή στο σχολείο ελπίζοντας να σας φανούν χρήσιμες για την προετοιμασία των παιδιών και ένα τραγουδάκι για την επιστροφή στο σχολείο με ασφάλεια.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Aναμνήσεις

Τα παιδιά του 76ου Νηπιαγωγείου τις μέρες που μένουμε σπίτι έψαξαν βρήκαν παλιά αντικείμενα έμαθαν την ιστορία τους και τη χρήση τους και τα μοιράστηκαν με τους συμμαθητές τους. Έτσι το πρώτο τους ψηφιακό βιβλίο με παλιά αντικείμενα και φωτογραφίες δημιουργήθηκε .Ξεφυλλίστε το ……  Ελπίζουμε να σας αρέσει.

https://www.storyjumper.com/book/read/82668825

 

 

Δείτε τι καταφέραμε!!!!!!

Στο σχολείο μάθαμε ότι όταν συνεργαζόμαστε πετυχαίνουμε πολλά πράγματα. Συνεργαστήκαμε και δείτε τι καταφέραμε. Φτιάξαμε ένα όμορφο βιβλίο για την γιορτή της μητέρας και οι ζωγραφιές μας έγιναν παζλ που μπορούμε να παίζουμε. Ελπίζουμε να σας αρέσει το αποτέλεσμα και δεν πειράζει αν μερικά παιδιά δεν ζωγράφισαν μπορεί βλέποντας τη δουλειά των φίλων τους να θελήσουν και αυτά να μας στείλουν την δική  τους. Να είστε καλά να χαμογελάτε μπορεί να μην πηγαίνουμε σχολείο αλλά και από μακριά είμαστε ομάδα, η ομάδα του 76. Όλες οι δασκάλες ανυπομονούμε να σας δούμε την Πέμπτη

https://www.storyjumper.com/book/read/83193065/%CE%9C%CE%91%CE%9D%CE%91-%CE%9C%CE%97%CE%A4%CE%95%CE%A1%CE%91-%CE%9C%CE%91%CE%9C%CE%91#

https://www.jigsawplanet.com/georgiaplastira/mama

 

Aν θέλετε να δείτε και άλλες δημιουργίες των μαθητών μας επισκεφτείτε τον παρακάτω σύνδεσμο

https://76nip.blogspot.com/

 

 

 

Ανακοίνωση εγγραφών

ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ 76 & 99ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ

Τα  76ο και 99ο  Νηπιαγωγεία  Θες/νίκης  έχουν κοινά γεωγραφικά όρια οι εγγραφές είναι κοινές και στην ηλεκτρονική εγγραφή δηλώνετε ένα από τα δύο σχολεία χωρίς αυτό να σημαίνει ότι το παιδί θα φοιτήσει στο σχολείο το οποίο δηλώσατε στην πλατφόρμα

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΑ ΣΧ.ΕΤΟΣ 2020-2021

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020. Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-21, μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη. Από το σχολικό έτος 2020-2021, η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΒΗΜΑΤΑ

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

 ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

  • Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα
  • Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα.

 

 

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή». Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο με τα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα

 

Τι προσκομίζεται στο νηπιαγωγείο

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από το (γ)( από τα φοίτηση αδελφού στο ίδιο ή συστεγεγαζόμενο σχολείο) και (δ)(Ολοήμερο πρόγραμμα -Πρόωρη υποδοχή) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

 

  • ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.) υπάρχει έντυπο στο διαδίκτυο συμπληρώνεται από τον παιδίατρο

 

  • η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

 

  • θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Τα ακόλουθα δικαιολογητικά τα προσκομίζετε στο νηπιαγωγείο εφόσον η αίτηση σας γίνει αποδεκτή από το σχολείο και μετά από  τηλεφωνική επικοινωνία που θα έχει το σχολείο μαζί σας. Μην έρχεστε στο νηπιαγωγείο για προσκομίσει δικαιολογητικών αν δεν έχουμε επικοινωνήσει πριν εμείς μαζί σας. Μπορείτε να επικοινωνείτε με το νηπιαγωγείο για απορίες καθημερινά 9.30-10.30 στα τηλ. 2310 304344 2310327076  ή μέσω mail

mail@76nip-thess.thess.sch.gr

mail@99nip-thess.thess.sch.gr

Οι προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων

Παπαθεοδώρου Μαρία

Πλαστήρα Γεωργία

ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Μια καινούργια  σχολική χρονιά  αρχίζει. Ένα ταξίδι  στον κόσμο της γνώσης, της φιλίας, της συνεργασίας, της αγάπης. Ξανανταμώνουμε με τους παλιούς και γνωρίζουμε τους καινούριους μας μαθητές.

ΙΠΤΑΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΙΠΤΑΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΟ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ:ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ Μ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ