70ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Την Παρασκευή 11-9-2026, πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος αγιασμός στο σχολείο μας για την έναρξη της σχολικής χρονιάς,

Καλή Σχολική Χρονιά σε όλους!!!

Στο νηπιαγωγείο μας πιστεύουμε ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό και διαθέτει τα δικά του ιδιαίτερα ταλέντα, ενδιαφέροντα και τρόπους μάθησης. Με γνώμονα αυτή την πεποίθηση, υλοποιούμε το σχέδιο δράσης «Κάν’ το Αλλιώς», με στόχο να προσφέρουμε σε όλα τα παιδιά ίσες ευκαιρίες συμμετοχής, έκφρασης και μάθησης.

Μέσα από τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, επιδιώκουμε να προσαρμόζουμε τις εκπαιδευτικές μας πρακτικές στις ανάγκες και τις δυνατότητες κάθε παιδιού. Αναζητούμε εναλλακτικούς τρόπους προσέγγισης της γνώσης, ώστε όλα τα παιδιά να μπορούν να ανακαλύπτουν, να δημιουργούν και να εξελίσσονται με τον δικό τους ρυθμό.

Οι δράσεις μας βασίζονται σε σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις, όπως:

• η θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης,
• η βιωματική μάθηση,
• η ομαδοσυνεργατική προσέγγιση,
• το παιχνίδι στη φύση (Nature Play),
• στοιχεία της παιδαγωγικής Steiner–Waldorf,
• η διερεύνηση, ο πειραματισμός και η ανακάλυψη.

Μέσα από παιχνίδια, κατασκευές, κινητικές δραστηριότητες, επαφή με τη φύση, καλλιτεχνική έκφραση και συνεργατικές εμπειρίες, τα παιδιά ενθαρρύνονται να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους, να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση.

Το «Κάν’ το Αλλιώς» δεν είναι απλώς ένας διαφορετικός τρόπος διδασκαλίας. Είναι μια προσπάθεια να δούμε το κάθε παιδί ως μια ξεχωριστή προσωπικότητα και να του δώσουμε τον χώρο και τα ερεθίσματα που χρειάζεται για να ανθίσει.

Γιατί όταν αλλάζουμε τον τρόπο που διδάσκουμε, δίνουμε σε κάθε παιδί περισσότερες ευκαιρίες να μάθει, να συμμετέχει και να χαίρεται τη μάθηση.

Την Παρασκευή πραγματοποιήσαμε την τελευταία μας εκδρομή στο Cretan Animal Park, που διοργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας.

Τα παιδιά, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί ζήσαμε μια όμορφη εμπειρία κοντά στη φύση. Γνωρίσαμε πολλά ζώα, μάθαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες γι’ αυτά και απολαύσαμε στιγμές χαράς, παιχνιδιού και εξερεύνησης.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων για την οργάνωση της εκδρομής και τους γονείς που μας συνόδευσαν και μοιράστηκαν μαζί μας αυτή την ξεχωριστή ημέρα!

Το σχολικό μας έτος ολοκληρώθηκε με τον πιο δροσερό, θαλασσινό και μαγικό τρόπο! Η αυλή του νηπιαγωγείου μας μεταμορφώθηκε σε έναν απέραντο ωκεανό και η καλοκαιρινή μας γιορτή γέμισε τον κόσμο με χρώμα, ρυθμό και παιδικά χαμόγελα.

Φέτος, οι μικροί μας πρωταγωνιστές μας ταξίδεψαν στις πιο όμορφες θάλασσες! Από τη σκηνή μας πέρασαν:

• Πανέμορφα ψαράκια και παιχνιδιάρικα καβουράκια που χόρεψαν στους ρυθμούς του βυθού.

• Γενναίοι πειρατές και ατρόμητοι ναύτες έτοιμοι για μεγάλες περιπέτειες.

• …και φυσικά, τα παιδιά του καλοκαιριού, που μας έφεραν την πιο ζεστή και ξέγνοιαστη διάθεση!

Ήταν μια βραδιά γεμάτη δημιουργία, τραγούδι, χορό και συγκινητικά συναισθήματα που θα κρατήσουμε στην καρδιά μας για καιρό.

Ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στα παιδιά μας για την υπέροχη προσπάθειά τους, στους γονείς για την αμέριστη στήριξη και την παρουσία τους, καθώς και σε όλους όσους συνέβαλαν με κάθε τρόπο στην επιτυχία αυτής της γιορτής.

Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλό καλοκαίρι, με πολλές βουτιές, παιχνίδι και ξεγνοιασιά!

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης του Νηπιαγωγείου μας με θέμα τη Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας καθώς και την Ομαλή Μετάβαση των Νηπίων στο Δημοτικό, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το απόγευμα της Πέμπτης 4 Ιουνίου 2026, ενημερωτική συνάντηση για τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας.

Προσκεκλημένες εισηγήτριες της εκδήλωσης ήταν η ψυχολόγος, κα Μαρία Τσαπαρίδη, και η δασκάλα της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, κα Θεοδώρα Μπάμπαλου.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι εισηγήτριες ανέπτυξαν χρήσιμες πληροφορίες, συμβουλές και καλές πρακτικές που συμβάλλουν στην ψυχολογική και γνωστική προετοιμασία των παιδιών για τη νέα σχολική βαθμίδα. Παράλληλα, δόθηκε ο χρόνος στους γονείς να εκφράσουν τις ερωτήσεις τους, αναπτύσσοντας έναν γόνιμο και εποικοδομητικό διάλογο.

Ευχαριστούμε δύο εισηγήτριες για την εξαιρετική και πολύτιμη παρουσία τους, καθώς και τους γονείς των νηπίων μας για την ενεργό συμμετοχή, την παρουσία και το σταθερό ενδιαφέρον τους για τη σχολική ζωή των παιδιών.

Στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, υλοποιήσαμε τη δράση «Χωρο-φτιάχνω», με στόχο τη δημιουργία λειτουργικών και δημιουργικών γωνιών μάθησης στον αύλειο χώρο του σχολείου μας. Αξιοποιώντας υλικά που ήδη υπήρχαν στη σχολική μονάδα, αλλά και μέσα από την πρακτική της επαναχρησιμοποίησης, διαμορφώσαμε χώρους που δίνουν στα παιδιά περισσότερες ευκαιρίες για παιχνίδι, έκφραση, εξερεύνηση και συνεργασία.

Δημιουργήθηκαν σταθμοί αισθητηριακού παιχνιδιού με άμμο και υλικά εξερεύνησης, υπαίθρια γωνιά φιλαναγνωσίας, χώρος ελεύθερης έκφρασης με πίνακα κιμωλίας και τραπέζι δημιουργικών δραστηριοτήτων, αυτοκινητόδρομος συμβολικού παιχνιδιού, καθώς και γωνιά περιβαλλοντικής αγωγής με φυτεύσεις και φροντίδα φυτών. Οι παρεμβάσεις σχεδιάστηκαν με βάση τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών, ώστε ο αύλειος χώρος να γίνει πιο φιλικός, δημιουργικός και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμος.

Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της δημιουργικότητας, της κοινωνικοποίησης και της αυτενέργειας των παιδιών. Παράλληλα, μέσα από το ομαδικό παιχνίδι και τη συνύπαρξη στους νέους χώρους, καλλιεργήθηκαν η συνεργασία, ο σεβασμός στους κοινόχρηστους χώρους και η υπευθυνότητα. Ιδιαίτερα σημαντικό ήταν και το μήνυμα της επαναχρησιμοποίησης υλικών, που βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση και να αντιληφθούν την αξία της δημιουργικής αξιοποίησης των διαθέσιμων πόρων.

Με τη δράση «Χωρο-φτιάχνω», η σχολική αυλή μετατράπηκε σε έναν χώρο παιχνιδιού, μάθησης και δημιουργικής αλληλεπίδρασης, προσφέροντας στα παιδιά καθημερινές εμπειρίες χαράς και ενεργητικής συμμετοχής.

Την Πέμπτη 28-5-2026, τα νήπια του σχολείου μας έκαναν ένα μεγάλο και σημαντικό βήμα! Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης στο Δημοτικό, επισκεφθήκαμε το γειτονικό μας 19ο Δημοτικό Σχολείο.

Ο Διευθυντής και οι δάσκαλοι της Α’ τάξης μας επιφύλαξαν μια θερμή υποδοχή. Οι μικροί μας μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του νέου τους σχολείου, τραγούδησαν, αντάλλαξαν συμβολικά δώρα και έζησαν όμορφες στιγμές γνωριμίας και συνεργασίας με τους μεγαλύτερους μαθητές.

Η γεμάτη εμπειρίες αυτή επίσκεψη ολοκληρώθηκε με πλατιά χαμόγελα, ενθουσιασμό και μια υπόσχεση: Δίνουμε ραντεβού… τον Σεπτέμβρη!

Μια υπέροχη, μελωδική εμπειρία έζησαν οι μικροί μαθητές του Τμήματος 6 τη Δευτέρα 25 Φεβρουαρίου 2026, στο πλαίσιο της Δράσης «Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας».

Φιλοξενήσαμε στην τάξη μας τον μπαμπά ενός μαθητή μας, τον κύριο Αντώνη Σμυρνάκη, ο οποίος έφερε μαζί του την ηλεκτρική του κιθάρα. Ο κύριος Αντώνης τραγούδησε με τα παιδιά αγαπημένα κομμάτια. Μάλιστα, οι μικροί μας μαθητές έγιναν μέρος της ορχήστρας, συνοδεύοντας τον ρυθμό με τα μουσικά όργανα του σχολείου μας!

Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Αντώνη Σμυρνάκη για την υπέροχη βιωματική παρουσίαση που γέμισε χαμόγελα την τάξη μας και απέδειξε πόσο όμορφα πράγματα πετυχαίνουμε όταν σχολείο και οικογένεια συνεργάζονται!

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε φέτος ένα πρόγραμμα με θέμα τους μικρούς εξερευνητές. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι και συνεργασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο γύρω τους και να ταξιδέψουν νοερά σε διάφορα μνημεία του κόσμου.
Οι μικροί μαθητές έγιναν εξερευνητές και ανακάλυψαν μνημεία από διάφορες χώρες, γνωρίζοντας έτσι διαφορετικούς πολιτισμούς και τρόπους ζωής. Μέσα από εικόνες, αφηγήσεις, συζητήσεις και παρατήρηση, ήρθαν σε επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά και κατανόησαν ότι κάθε τόπος έχει τη δική του ιστορία και αξία.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά, αντάλλαξαν ιδέες και εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους μέσα από κατασκευές, ζωγραφιές και αφίσες. Παράλληλα, αξιοποιήθηκαν παραμύθια, εκπαιδευτικά παιχνίδια και ψηφιακά μέσα, κάνοντας τη μάθηση πιο ζωντανή και ευχάριστη.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καλλιέργεια του σεβασμού προς τους πολιτισμούς άλλων λαών, καθώς και στην ανάπτυξη της παρατηρητικότητας, της συνεργασίας και της κριτικής σκέψης. Τα παιδιά έμαθαν ότι τα μνημεία δεν είναι απλώς όμορφα κτίρια ή εικόνες, αλλά σημαντικά στοιχεία της ιστορίας και της ταυτότητας κάθε τόπου.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, αφήνοντας στα παιδιά όμορφες εμπειρίες και νέες γνώσεις. Οι μικροί μας εξερευνητές απόλαυσαν το ταξίδι τους σε μνημεία του κόσμου και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον σε όλη τη διάρκεια της δράσης.