Βασιλόπιτα-Καλή χρονιά
Γράμμα στον Αη Βασίλη!!!
ΕΥΧΕΣ
Χριστούγεννα Ξανά!!!!
Εργαστήρια Δεξιοτήτων-Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Θεματικός κύκλος:
Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα
Τίτλος: “Αν όλα τα παιδιά της γης”

Με δεδομένο ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας
δυσκολεύονται να χειριστούν και να κατανοήσουν αφηρημένες έννοιες, όπως
«δικαιώματα», «ελευθερία», «δημοκρατία», βασική μέριμνά μας θα είναι η
οργάνωση δραστηριοτήτων που θα ενισχύουν τη συνεργασία και το κλίμα
αλληλοσεβασμού και αλληλοκατανόησης μέσα στην τάξη.
Διάρκεια 5 εβδομάδες: Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος-Ιανουάριος
Εργαστήριο 1ο: Τίτλος: «Εγώ-εσύ-εμείς»
Εργαστήριο 2ο: Τίτλος: «Έχω και εγώ δικαίωμα»
Εργαστήριο 3ο: Τίτλος: «Γνωρίζω την Unicef».
Εργαστήριο 4ο: Τίτλος: «Όλοι ίσοι, διαφορετικοί και αγαπημένοι».
Εργαστήριο 5ο: Τίτλος: «Αξιολόγηση»
ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ
Σήμερα Δευτέρα 8/11/2021 πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού. Μιλήσαμε για το σεισμό, διαβάσαμε βιβλία, είδαμε βίντεο, ακούσαμε το αγαπημένο μας τραγούδι από τα Ημισκούμπρια “Σεισμός-Σεισμός, γίνεται χαμός!!!” το συζητήσαμε και χορέψαμε στο ρυθμό του.
Επεξεργαστήκαμε την αφίσα μας “Προστατευτείτε από το σεισμό!””
Πλατφόρμα Edupass
Αγαπητοί Γονείς-Κηδεμόνες των μαθητών μας, σας διαβιβάζουμε τις οδηγίες χρήσης της νέας πλατφόρμας EDUPASS.GOV.GR (από όπου θα εκδίδεται πλέον η σχετική κάρτα) με τις εξής παρατηρήσεις:
– Οι μαθητές θα συνεχίζουν να έχουν τα έντυπα εμβολιασμού, νόσησης, self η rapid test, απλά θα μπορεί το σχολείο να διαπιστώσει εκτός από την ύπαρξή τους, την αυθεντικότητά τους.
– Όποιοι Γονείς θέλουν να επισκεφθούν το σχολείο, θα πρέπει να στέλνουν μέσω της εφαρμογής το σχετικό έγγραφο στο σχολείο.
Δελτίο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων: https://www.minedu.gov.gr/news/50530-26-10-21-i-leitourgia-tou-edupass-gov-gr-epekteinetai-stis-sxolikes-monades-tis-dimosias-protovathmias-defterovathmias-ekpaidefsis-kai-eidikis-agogis
“Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.
H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19.
Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι: (α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.
Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.
Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και
Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.
Υπενθυμίζεται ότι το edupass.gov.gr σε πρώτη φάση ενεργοποιήθηκε πριν από λίγες εβδομάδες για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) και στόχος του είναι να συμβάλει στην προστασία της δημόσιας υγείας, αλλά και στην απλούστευση των διαδικασιών ελέγχου για την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.
Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.”
Με εκτίμηση,
Γενική Γραμματεία Αθμιας, Βθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Θεματικός Κύκλος:
Ζω καλύτερα- Ευ ζην
Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες:
Υγεία-Διατροφή-Αυτομέριμνα-Οδική Ασφάλεια
Τίτλος: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω»
Σκοπός του θεματικού κύκλου:
- Η γνωριμία των πιο σημαντικών ομάδων τροφών
- Η διατροφής και η σημασίας της στην καθημερινότητά μας
- Διατροφικές συνήθειες και στοματική υγιεινή
Μήνες διεξαγωγής: Οκτώβριος-Νοέμβριος
Τι γνωρίζουμε για τη Διατροφή και τη Στοματική Υγιεινή
Το σπίτι των δοντιών:
Τα παιδιά γνωρίζουν τα βασικά όργανα που αποτελούν τη στοματική κοιλότητα
Η διατροφή των δοντιών:
Τα παιδιά κατανοούν τη θρεπτική αξία των τροφών, διακρίνουν τις υγιεινές και μη υγιεινές τροφές. «Μεσογειακή διατροφή».

Παίζουμε το φιδάκι της διατροφής:
Αξιολόγηση: «Τότε νόμιζα – Τώρα ξέρω»
Τα παιδιά αποτιμούν το πρόγραμμα, ξεκινώντας με αυτά που γνώριζαν στην αρχή σε αντιπαραβολή με όσα έχουν κατακτήσει με την ολοκλήρωση του προγράμματος.















