ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ: “ΜΑΘΑΙΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΑΙΣΩΠΟ”

1.Κατασκευή με χαρτοπολτό και χαρτόκουτα του Αίσωπου και του χιτώνα του με ζωγραφιές των μύθων του από τα παιδιά

Φτιάξαμε και την αλφαβήτα του Αισώπου

Διαδικτυακή επιμορφωτική ομιλία-συζήτηση για γονείς: < Μεγαλώνοντας ευτυχισμένα παιδιά! ο ρόλος της θετικής γονεϊκότητας> την Τετάρτη 27 Μαϊου 2026

ΑΦΙΣΑ

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Θεματική ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική
 “Οι εποχές του έτους και το κλίμα”
Σκοπός του προγράμματος είναι να γνωρίσουν τα νήπια τη σημασία της εναλλαγής των εποχών για τη ζωή των ανθρώπων και τη φύση, να σνδυάσουν καιρικά και κλιματικά φαινόμενα μ’ αυτή, ώστε να εκτιμήσουν τη σημασία της τόσο για την ανθρώπινη ζωή, όσο και για τη φύση (ΙΕΠ).
Τα νήπια μέσω της συνεργατικής διερεύνησης, ανατρέχουν σε πηγές μάθησης που αναφέρονται στα χαρακτηριστικά των τεσσάρων εποχών, την αλλαγή του φυσικού περιβάλλοντος και τις δραστηριότητες των ανθρώπων.
Αναπτύσσουν, αξιοποιούν διαδραστικές και πολυμεσικές δραστηριότητες μέσα από τις οποίες μαθαίνουν για τα καιρικά και κλιματικά φαινόμενα κάθε εποχής.
Η γνώση οικοδομείται μέσω της κοινωνικής αλληλεπίδρασης με καθοδηγητή και συνερευνητή τον εκπαιδευτικό.
Με αξιοποίηση προτέρων γνώσεων και εμπειριών, με παρατηρήσεις, διατυπώσεις ερωτήσεων -απαντήσεων , αναζητήσεις πληροφοριών στο διαδίκτυο και πειραματισμούς, επιλέγουν δράσεις για την πραγματοποίηση του εργαστηρίου.
Η μεταγνώση αποτυπώνεται μέσω της τέχνης σε ένα κολάζ με τίτλο: “Αν τη γη δεν προστατέψεις το κλίμα θα το καταστέψεις”!(ΙΕΠ).
20260515 120731

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ- ΠΑΣΧΑ

Φέτος η Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου ( 2 Απριλίου) συνέπεσε με την τελευταία εβδομάδα πριν το κλείσιμο των σχολείων για τις διακοπές του Πάσχα. Έτσι μαζί με τις πασχαλινές κατασκευές και εργασίες (κάρτες, καλάθια, ατομικό βιβλίο της σταύρωσης) ζωγραφίσαμε και τους σελιδοδείκτες μας, αφού πρώτα τα παιδιά μίλησαν για το ” αγαπημένο βιβλίο” τους, την χαρά της ψυχαγωγίας, αλλά και την αξία των βιβλίων στη μάθηση (πηγή: pinterest)

20260402 095153

Χριστούγεννα ξανά!!!!!!!!!!!

Τα Χριστούγεννα ήρθαν και ετοιμαζόμαστε!!!!

Οι ιδεές μας από το pinterest

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα -Ευζην

Τίτλος:”Παίζω μεγαλώνω τον εαυτό μου διαμορφώνω”
Σκοπός του προγράμματος είναι η συνειδητοποίηση από τους μαθητές του Νηπιαγωγείου του βιολογικού φύλου και τα χαρακτηριστικά του κοινωνικού φύλου.
Αναδεικνύεται η σημασία της ισότιμης μεταχείρισης των ατόμων στην κοινωνία και η αποδόμηση των στερεοτύπων.
Τα νήπια με το συγκεκριμένο πρόγραμμα βελτιώνουν δεξιότητες κριτικής σκέψης, επικοινωνίας, συνεργασίας, δημιουργικότητας, αυτομέριμνας, κοινωνικές και ψηφιακές δεξιότητες.
Οι μέθοδοι που αξιοποιήθηκαν ήταν η βιωματική προσέγγιση και η συνεργατική μάθηση που συμβάλλουν στο να μαθαίνουν τα νήπια, πως να σκέφτονται και όχι τι να σκέφτονται.
Οι στρατηγικές που εφαρμόστηκαν ήταν των ερωτήσεων και της επίλυσης προβλημάτων, που συνδυάζουν δημιουργική και κριτική σκέψη.
Οι μαθητές επιχειρηματολογούν, ερευνούν, εξηγούν, εκφράζουν προθέσεις, κάνουν υποθέσεις και αναπτύσουν μεταγνωστική σκέψη καθώς εξηγούν τις δυσκολίες που συνάντησαν, τις συνέπειες των επιλογών και των δράσεων τους (ΙΕΠ, βιβλιοθήλη, εργαστήρια δεξιοτήτων,pinterest).

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ σχ.έτος 2025-26

Στην θεματική ενότητα Φροντίζω το περιβάλλον ο τίτλος του προγράμματος είναι:”Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς”.

Σκοπός του προγράμματος είναι η βελτίωση γνώσεων, στάσεων και αξιών κυρίως όμως δεξιοτήτων των μαθητών/τριών σε σχέση με τα ζώα.
Με βάση τις εμπειρίες τους και πληροφορίες που αναζητούν από το περιβάλλον τους αλλά και το διαδίκτυο, τα νήπια ευαισθητοποιούνται και ενεργοποιούνται προκειμένου να προστατέψουν κάθε κρίκο της αλυσίδας του οικοσυστήματος γύρω τους.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα ωθεί τους μικρούς μαθητές να προβληματίζονται για όσα συμβαίνουν γύρω τους, να σκέφτονται κριτικά, να συνεργάζονται, να αλληλεπιδρούν, να ενεργοποιούν τη φαντασία τους και να δημιουργούν αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας δράσεις  (πηγή: ιεπ, εργαστηρια δεξιοτήτων βιβλιοθήκη)
  • Οι άνθρωποι και τα ζώα
  • Ζώα στο σχολείο και στη γειτονιά
  • Ταξινομίες ζώων
  • Τα εξωτερικά μέρη των ζώων και η χρησιμότητά τους
  • Τα «σπίτια» των ζώων – Ζώα υπό εξαφάνιση
  • Τα αδέσποτα ζώα – Ζώα σε αιχμαλωσία – Κακοποίηση ζώων
  • Διάχυση Αξιολόγηση / αναστοχασμός του εργαστηρίου των
    ζώων (πηγή: ιεπ, εργαστηρια δεξιοτήτων βιβλιοθήκη)

Βόλτα στη γειτονιά!!!

Τα παιδιά παρατήρησαν ωάκια της γειτονιάς, τα φωτογράφησαν, οι γονείς κατέγραψαν τις περιγραφές των παιδιών με απλά λόγια και τις ανέβασαν στον παρακάνω σύνδεσμο:

http://linoit.com/users/GPanousi/canvases/%CE%96%CE%A9%CE%91%CE%9A%CE%99%CE%91%20%CE%A4%CE%97%CE%A3%20%CE%93%CE%95%CE%99%CE%A4%CE%9F%CE%9D%CE%99%CE%91%CE%A3

Στη συνέχεια παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε όσα ανέβασαν στον ψηφιακό τοίχο.

 

Μέσα σ΄ενα μηλαράκι ζούσε ένα ονοματάκι…….

Με πίνακες αναφοράς, καρτελάκια με τα ονόματά μας και παιχνίδια τα παιδιά ενθαρρύνονται, να γράφουν όπως μπορούν το όνομά τους και με απλές εικαστικές δημιουργίες, πολύχρωμα και ασπρόμαυρα ονόματα υπογράφουν τις εργασίες τους! (pinterest)

ΠΑΣΧΑ

Το 6ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης σας εύχεται ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ – ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ με υγεία και αγάπη!!!

Οι δημιουργίες μας (ιδέες από pinterest)

Μιλήσαμε για το Πάσχα και την Αγάπη,την τραγουδήσαμε, την ζωγραφίσαμε και την μελοποιήσαμε….Συγχαρητήρια στα παιδιά για τις υπέροχες δημιουργίες τους!!!!

Το βίντεο που δημιουργήσαμε είναι το παρακάτω:

https://youtu.be/Fr-Vnw7MKjY

8ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ Για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

CHoris titlo

Τo QualityNet Foundation στο πλαίσιο προώθησης των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ στη χώρα μας, προχωράει στην υλοποίηση του 8ου πανελλήνιου σχολικού διαγωνισμού με τίτλο Bravo Schools «Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο», για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα.
O συγκεκριμένος διαγωνισμός Bravo Schools https://inactionforabetterworld.com/bravo-schools/ εντάσσεται στην πρωτοβουλία “in action for a better world-Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο”, υλοποιείται σε συνεργασία με το Μεγαλύτερο Μάθημα του Κόσμου
(World’s Largest Lesson – αναγνωρισμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης από τον ΟΗΕ), την UNICEF και την UNESCO σε διεθνές επίπεδο και στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

Φέτος κατά το σχολικό έτος 2024-25 το σχολείο μας συμμετέχει στο Bravo Schools με την κατηγορία: Μαθητικές Δημιουργίες.

Οι μαθητές δημιουργούν και βραβεύονται συμβάλλοντας με τα έργα τους στην αφύπνιση για τους 17 Στόχους!

Η συμμετοχή μας είναι με ένα έργο ομαδικό ως αποτέλεσμα της συνολικής εργασίας του σχολικού τμήματος που συμμετείχε στη δημιουργία!!!

Θέμα: ‘Εναστρη Νύχτα του Vincent Van Gogh

Τα παιδιά διάλεξαν τον πίνακα του Van Gogh να τον αποδώσουν με τον δικό τους τρόπο, να τον δημιουργήσουν ξανά με πρωτόπυπο τρόπο…Σε καμβά και χρησιμοποιώντας αρχικά σφουγγάρια έφτιαξαν τον ουρανό, με ένα πιρούνι έφτιαξαν τα σύννεφα, με κηρομπογιές ζωγράφισαν το χωριό και το κυπαρίσσι, με κεσεδάκια γιαούρτι έφτιαξαν τα αστέρια και με γκλίτερ από κάνσον έφτιαξαν το φεγγάρι…

1000006613 1000006617 1000006623 1000006664

enastri nixta

Καλή μας επιτυχία!!!!

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί από τον Ιανουάριο 2025 έως καιτο Μάιο 2025.

Τη συμμετοχή  μας θα τη δείτε εδώ