Το σχολικό έτος 2025-2026 ολοκληρώθηκε η συμμετοχή μας στο ευρωπαϊκό έργο eTwinning “Little Steps, Big Smiles: A Kindergarten Friendship Across Europe” – Μικρά Βήματα, Μεγάλα Χαμόγελα: Μία Φιλία Συνεργασίας Νηπιαγωγείων. Στην Ευρώπη με συνοδοιπόρους τον Οδυσσέα και τον Ηρακλή της αρχαίας ελληνικής μυθολογίας,  συνεργαστήκαμε  με το 10ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς   και ένα Νηπιαγωγείο  από τη Γαλλία.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά γνώρισαν το συναρπαστικό ταξίδι του Οδυσσέα μέσα από αφηγήσεις, βιβλία, εκπαιδευτικά βίντεο και διαδραστικές δραστηριότητες. Ιδιαίτερη εντύπωση τους προκάλεσαν οι περιπέτειες του ήρωα με τις Σειρήνες και τον Κύκλωπα Πολύφημο. Μέσα από συζητήσεις και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, ενώ ζωγράφισαν τον Οδυσσέα όπως τον φαντάζονταν, δίνοντας τη δική τους μοναδική πινελιά στον μυθικό ήρωα.

Στο πλαίσιο του προγράμματος δημιουργήθηκαν ψηφιακά παιχνίδια, εκπαιδευτικές δραστηριότητες, αφίσες, τραγούδια και όμορφες χειροτεχνίες εμπνευσμένες από το ταξίδι του Οδυσσέα. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε όλες τις δράσεις, καλλιεργώντας τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους.

Ιδιαίτερα σημαντικές ήταν οι διαδικτυακές συναντήσεις με τα παιδιά από την Ελλάδα και τη Γαλλία. Μέσα από αυτές τις συναντήσεις οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν, να παρουσιάσουν τις εργασίες τους, να ανταλλάξουν ιδέες και να γνωρίσουν στοιχεία από διαφορετικές κουλτούρες και γλώσσες. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε τη χαρά της συνεργασίας και της συμμετοχής σε μια κοινή ευρωπαϊκή εκπαιδευτική δράση.

Από την ενασχόλησή τους με το πρόγραμμα τα παιδιά αποκόμισαν πολύτιμες εμπειρίες και γνώσεις. Γνώρισαν την ελληνική μυθολογία και τους ήρωές της, ανέπτυξαν τη γλωσσική τους έκφραση, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, ενώ παράλληλα εξοικειώθηκαν με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες. Επιπλέον, καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και σεβασμού προς τους άλλους πολιτισμούς, βιώνοντας τη χαρά της ομαδικής δημιουργίας και της ευρωπαϊκής συνεργασίας.

Ενδεικτικά παραθέτουμε σχετικό παραγόμενο υλικό.

• Γνωρίζοντας τα παιδιά από το 10 Νηπιαγωγείο Κιλκίς και τα παιδιά από τη Γαλλία.

• Οι ήρωες μέσα από τα μάτια των παιδιών.

Αφίσα του Οδυσσέα
Τα παιδιά μυήθηκαν στην ελληνική μυθολογία μέσω παραμυθιών και οπτικοακουστικού υλικού.
Εκπαιδευτικοί στόχοι:
• Οι μαθητές μαθαίνουν για τον ήρωα Οδυσσέα και βασικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του (νοημοσύνη, θάρρος, επιμονή).
• Περιγράφουν τον Οδυσσέα όπως τον φαντάστηκαν και τον αντιλήφθηκαν μέσα από το βίντεο.
• Φτιάχνουν μια χειροτεχνία με θέμα τον Οδυσσέα.
Πρώτα, παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με τη μυθολογία και μάθαμε για τον μυθικό ήρωα Οδυσσέα. Μάθαμε για το ταξίδι του και εστιάσαμε σε στοιχεία της προσωπικότητάς του.

Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν τον Οδυσσέα όπως τον φαντάζονταν.

Τέλος, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν τη δική τους αφίσα για τον Ήρωα Οδυσσέα.

Μαθαίνουμε και διασκεδάζουμε,φτιάχνοντας σε puzzle το καράβι του Οδυσσέα!

Βάλε τα κομμάτια του puzzle και σχημάτισε το καράβι του Οδυσσέα

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1ed18bc0cd29

Φτιάξε την εικόνα του Κάπρου της Ερυμάνθου σε puzzle .Την έστειλαν τα παιδιά από τη Γαλλία “The Boar of Erymanthos”.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0e3d4f239c94

Παίζοντας στην τάξη μας τα puzzle που μας έστειλαν τα παιδιά από το 10Νηπιαγωγείο Κιλκίς.

Αν οι ήρωες και τα μυθικά πλάσματα μιλούσαν…Αφού παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο …

Οι μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφιές του Κύκλωπα και στη συνέχεια τον έφεραν στη ζωή χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο «Animated Drawings», προσδίδοντας κίνηση και κινούμενη εικόνα στα έργα τους με έναν δημιουργικό και συναρπαστικό τρόπο.

Τα παιδιά εξερεύνησαν τη συνάντηση του Οδυσσέα με τον Κύκλωπα μέσω εκπαιδευτικών βίντεο. Εμπνευσμένα από την ιστορία, δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφιές των χαρακτήρων και στη συνέχεια τις ζωντάνεψαν χρησιμοποιώντας τα ψηφιακά εργαλεία «Animated Drawings» και”Tklr”, προσδίδοντας κίνηση και κινούμενα σχέδια στα έργα τους με έναν δημιουργικό και συναρπαστικό τρόπο.

https://school-education.ec.europa.eu/system/files/2026-05/kyklopas_szikh96t.mp4

https://sketch.metademolab.com/share/add3e1b9936348b4aad7131483b264bd/standard_walk

Οδυσσέας

https://sketch.metademolab.com/share/344f0476e7f746c589993e4c1bc5b6fa/walk_punch_kick_jump_walk

Δώσαμε φωνή στον Οδυσσέα χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο TOKKING HEADS

https://app.tokkingheads.com/tokkingheads/8379e7db-45f6-4f18-acb4-6a68fa6b4073

Δημιουργήσαμε μαζί με τα παιδιά  μια ιστορία για τον Ηρακλή και τον Οδυσσέα που ταξιδεύουν μαζί.
Στο ταξίδι τους, συναντούν μια όμορφη σειρήνα που λέει στον Οδυσσέα με τη γλυκιά φωνή της: «Έλα εδώ». Στην αρχή, ο Οδυσσέας παρασύρθηκε για λίγο και περπάτησε προς τη σειρήνα.
Αλλά ο Ηρακλής, με βροντερή φωνή, φώναξε: «Γύρνα πίσω!» Και ο Οδυσσέας επέστρεψε στο πλοίο.
Έτσι, ο Οδυσσέας και ο Ηρακλής συνέχισαν το ταξίδι τους.

Το βίντεο μας stop motion video:

https://drive.google.com/file/d/1uFsrn_X-8aDmtDnRUxLqk_y3R41BiKAi/view?usp=

Αφού παρακολουθήσαμε βίντεο και διαβάσαμε ιστορίες για το ταξίδι του Οδυσσέα, χρησιμοποιήσαμε τις ζωγραφιές που μας έστειλαν οι δάσκαλοι και οι μαθητές του 10ου Νηπιαγωγείου Κιλκίς για να διακοσμήσουμε τον αμφορέα μας.

Τα παιδιά απόλαυσαν πραγματικά αυτή τη δημιουργική δραστηριότητα και συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό!

Μία από τις δημιουργικές δραστηριότητες του προγράμματός μας ήταν η κατασκευή αμφορέων με τη μέθοδο της χαρακτικής. Τα παιδιά γνώρισαν την τέχνη της διακόσμησης των αρχαίων αγγείων και δημιούργησαν τους δικούς τους αμφορείς, χαράζοντας πάνω τους γεωμετρικά σχήματα, γραμμές, κύκλους, τρίγωνα, ζιγκ-ζαγκ μοτίβα και διακοσμητικά σχέδια εμπνευσμένα από την αρχαία ελληνική τέχνη. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή ανέπτυξαν τη λεπτή κινητικότητά τους, εξασκήθηκαν στην παρατήρηση και τη δημιουργική έκφραση, ενώ παράλληλα ήρθαν σε επαφή με στοιχεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Διαδικτυακή συνάντηση με τα παιδιά του 10ου Νηπιαγωγείου Κιλκίς και παρουσίαση των έργων μας.

Με οδηγό τη φαντασία μας, ζωγραφίσαμε πώς τα παιδιά φαντάζονται τα μυθικά πλάσματα που είναι γνωστά ως «σειρήνες» και τους δώσαμε φωνή, καταγράφοντας τα λόγια τους με το ψηφιακό εργαλείο «my poster wall».

Τα λόγια τους:

Έλα κοντά μας, διάσημε Οδυσσέα! Σταμάτα το πλοίο σου για να ακούσεις το πιο γλυκό τραγούδι στον κόσμο!!
Ξέρουμε όλες τις ιστορίες του κόσμου και όλα όσα θα συμβούν στο μέλλον. Αν έρθεις, θα γίνεις ο σοφότερος άνθρωπος!!
Μαζί μας, θα ζήσεις ανέμελα!!

Ξέχνα τις καταιγίδες και τα ταξίδια. Εδώ υπάρχει μόνο μουσική και χαρά. Μείνε μαζί μας για να παίξουμε!!!

Επίσης, μέσω ενός βίντεο, μάθαμε για τη συνάντηση του Οδυσσέα με τον Κύκλωπα. Τα παιδιά τον ζωγράφισαν και μετά θέλησαν να τον ζωντανέψουν. Του έδωσαν φωνή: «Ποιος είσαι;»

Δώσαμε φωνή στον Κύκλωπα χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο Tklr

Οι μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφιές του Κύκλωπα και στη συνέχεια τον έφεραν στη ζωή χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο «Animated Drawings», προσδίδοντας κίνηση και κινούμενη εικόνα στα έργα τους με έναν δημιουργικό και συναρπαστικό τρόπο. https://sketch.metademolab.com/share/add3e1b9936348b4aad7131483b264bd/standard_walk

Δώσαμε φωνή στον Οδυσσέα χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο TOKKING HEADS

https://app.tokkingheads.com/tokkingheads/8379e7db-45f6-4f18-acb4-6a68fa6b4073

 

Μαζί με τα παιδιά, συνθέσαμε ένα τραγούδι χρησιμοποιώντας την ψηφιακή εφαρμογή Suno.

Συζητήσαμε με τα παιδιά για τις Σειρήνες και για το τι θα μπορούσαν να τραγουδήσουν στον Οδυσσέα για να τον γοητεύσουν.

Επιλέξαμε τις πιο όμορφες ιδέες, τις εικονογραφήσαμε με σχέδια και στη συνέχεια τραγουδήσαμε ξανά το τραγούδι, αυτή τη φορά με τη συνοδεία μουσικών οργάνων.

Ελπίζουμε να διασκεδάσετε κι εσείς και να χορέψετε στο ρυθμό του τραγουδιού μας!!!!

Καλή ακρόαση!

https://drive.google.com/file/d/1SfFSqp18t8LdzM4GDI6Ifd1iicz08Jpa/view?usp=sharing

 

 

 

 

Επίσης, ακούσαμε το τραγούδι που έγραψαν τα παιδιά της πρωινής τάξης. Μας ενέπνευσε και αποτυπώσαμε τις εικόνες που μας ήρθαν στο μυαλό.

 

Ακολούθησε μια ακόμα δημιουργική δραστηριότητα :χρησιμοποιήσαμε τη φιγούρα του Ηρακλή που μας έστειλαν τα παιδιά από τη Γαλλία, τη γοργόνα που έφτιαξαν τα παιδιά του 10ου Νηπιαγωγείου Κιλκίς, καθώς και το πλοίο που έφτιαξαν τα παιδιά της πρωινής τάξης, και τα χρησιμοποιήσαμε ως μαριονέτες στην παράσταση κουκλοθέατρου.

 

 

https://drive.google.com/file/d/1XdehUVLxt8JEEcp3CEwUUPPJVgoPesnw/view?usp=sharing

 

Ψηφιακό παιχνίδι

Θα παίξουμε με τους ήρωες της μυθολογίας;

https://create.kahoot.it/details/788f0556-6282-433c-a498-345db68278e0

 

Παίζοντας στο διαδραστικό μας πίνακα τα κουίζ που μας έστειλαν τα παιδιά από το  10 Νηπιαγωγείο Κιλκίς.

Περάσαμε ωραία και ανανεώσαμε τις γνώσεις μας!

Τα παιδιά σχεδίασαν και ζωγράφισαν το κεφάλι ενός ήρωα και ενός φανταστικού τέρατος που γεννήθηκε από τη δημιουργικότητά τους.

Χρησιμοποιήσαμε μέρη του σώματος, χέρια και πόδια από το 10 Νηπιαγωγείο του Κιλκίς, καθώς και από την πρωινή τάξη του 6ου Νηπιαγωγείου της Παλλήνης, και εδώ είναι τα αποτελέσματα.

Τα παιδιά διασκέδασαν πολύ κατά τη διαδικασία της συναρμολόγησης όλων των διαφορετικών κομματιών.

Στη συνέχεια, έδωσαν ζωή στον ήρωα Οδυσσέα και στο φανταστικό τέρας που δημιούργησαν.

 

 

Το τέρας της φαντασίας μας!!!

  Έντυπα αξιολόγησης

Τα παιδιά  συμμετείχαν ενεργά στην τελική αξιολόγηση των δράσεων. Μέσα από συζητήσεις, ζωγραφιές και βιωματικές δραστηριότητες εξέφρασαν τις απόψεις τους για όσα έμαθαν και βίωσαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Οι μικροί μαθητές μοιράστηκαν τις αγαπημένες τους στιγμές, τους ήρωες που ξεχώρισαν και τις γνώσεις που απέκτησαν, δείχνοντας ιδιαίτερο ενθουσιασμό και ικανοποίηση από τη συμμετοχή τους. Η αξιολόγησή τους ανέδειξε τη θετική εμπειρία που αποκόμισαν και την επιτυχία του προγράμματος στην καλλιέργεια της συνεργασίας, της δημιουργικότητας και της γνωριμίας με την ελληνική μυθολογία.

   

ΕΠΙΜΈΛΕΙΑ ΔΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ: ΧΑΡΙΤΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Το Πάσχα έφτασε και στο νηπιαγωγείο μας το υποδεχτήκαμε με πολλή χαρά, συγκίνηση και δημιουργική διάθεση.

Μιλήσαμε με τα παιδιά για τα Άγια Πάθη του Χριστού, προσεγγίζοντας με απλό και κατανοητό τρόπο το βαθύτερο νόημα των ημερών. Τα παιδιά άκουσαν με ενδιαφέρον την ιστορία, εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και τα αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο στα μικρά βιβλιαράκια που δημιούργησαν, αλλά και στις όμορφες ζωγραφιές τους με θέμα τα Πάθη. Μέσα από λίγα λόγια και πολλές εικόνες, έδωσαν μορφή στις παιδικές τους σκέψεις και απορίες.

Στη συνέχεια φτιάξαμε υπέροχες πασχαλινές κάρτες με ευχές, γεμάτες χρώματα, λουλούδια και πασχαλινά σύμβολα. Τα παιδιά έγραψαν και διακόσμησαν τις ευχές τους με πολλή αγάπη για να τις προσφέρουν στις οικογένειές τους.

Δεν θα μπορούσαν να λείπουν οι αγαπημένοι μας λαγοί του Πάσχα! Με φαντασία, χαρτόνια, χρώματα και μικρές πινελιές δημιουργικότητας, τα παιδιά κατασκεύασαν χαριτωμένους λαγούς που στόλισαν την τάξη μας και έφεραν ακόμη περισσότερο γιορτινό κλίμα.

Επίσης, φτιάξαμε όμορφες αυγοθήκες, τις οποίες διακοσμήσαμε με χαρούμενα σχέδια και ανοιξιάτικα χρώματα. Οι μικροί μας μαθητές χάρηκαν ιδιαίτερα αυτή τη δραστηριότητα, καθώς συνδύασαν τη λεπτή κινητικότητα με την καλλιτεχνική έκφραση.

Μια από τις πιο όμορφες εμπειρίες ήταν όταν φτιάξαμε τα λαζαράκια και τραγουδήσαμε όλοι μαζί τα κάλαντα του Λαζάρου. Τα παιδιά γνώρισαν ένα όμορφο πασχαλινό έθιμο της παράδοσής μας και συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο τραγούδι και τη δημιουργία.

Η συνολική εμπειρία των πασχαλινών δράσεων ήταν ιδιαίτερα δημιουργική και παιδαγωγικά πολύτιμη. Τα παιδιά γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα, ήρθαν σε επαφή με τις αξίες της αγάπης, της προσφοράς και της ελπίδας, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν τη φαντασία, τη συνεργασία και την έκφρασή τους μέσα από ποικίλες δραστηριότητες.

Στόχος μας είναι να συνεχίσουμε να προσφέρουμε στα παιδιά βιωματικές εμπειρίες που συνδέουν τη μάθηση με την παράδοση, τη δημιουργία και τη χαρά της συμμετοχής.

Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα, Καλή Ανάσταση, με υγεία, αγάπη, οικογενειακή θαλπωρή και πολλές όμορφες στιγμές!

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΡΘΡΟΥ : ΧΑΡΙΤΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτέλεσε μια ξεχωριστή αφορμή για το νηπιαγωγείο μας να ταξιδέψει στον μαγικό κόσμο της ανάγνωσης και της φαντασίας. Μέσα από ποικίλες δράσεις, τα παιδιά ήρθαν πιο κοντά στα βιβλία και ανακάλυψαν τη χαρά που κρύβεται στις σελίδες τους.

Ξεκινήσαμε μιλώντας για τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη. Συζητήσαμε ότι κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να επιλέγει το βιβλίο που του αρέσει, να διαβάζει στον δικό του ρυθμό, να σταματά όταν κουράζεται και να απολαμβάνει την ανάγνωση χωρίς πίεση. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις τους και κατανόησαν πως το διάβασμα είναι μια προσωπική και ευχάριστη εμπειρία.

Στη συνέχεια, εστιάσαμε στη σωστή μεταχείριση των βιβλίων. Μάθαμε πώς να τα κρατάμε καθαρά, να γυρίζουμε προσεκτικά τις σελίδες, να μην τα σκίζουμε και να τα τοποθετούμε στη θέση τους μετά τη χρήση. Με αφορμή αυτό, δημιουργήσαμε χάρτινα ομοιώματα μικρών αναγνωστών, καθώς και όμορφες πεταλούδες, συμβολίζοντας τη φαντασία που «πετά» μέσα από τις ιστορίες.

Τα παιδιά συνεργάστηκαν και κατασκεύασαν μια αφίσα αφιερωμένη στο παιδικό βιβλίο, γεμάτη ζωγραφιές, χρώματα και μηνύματα αγάπης για την ανάγνωση. Μέσα από την αφίσα, εξέφρασαν πόσο σημαντικά είναι τα βιβλία στη ζωή τους και πόσα μπορούν να τους προσφέρουν.

Έπειτα, γνωρίσαμε τα βασικά μέρη ενός βιβλίου: το εξώφυλλο, το οπισθόφυλλο, τη ράχη, τις σελίδες, τον τίτλο, τον συγγραφέα και τον εικονογράφο. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν τα δικά τους εξώφυλλα, βασισμένα στα αγαπημένα τους βιβλία, αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητά τους.Φυσικά, δεν θα μπορούσε να λείπει η γραφή και η αρίθμηση : γράψαμε όλοι μαζί τη λέξη «βιβλίο», συνδέοντας τον προφορικό με τον γραπτό λόγο και ακολουθώντας την αριθμογραμμή σχηματίσαμε μοναδικά και ξεχωριστά εξώφυλλα !!!

Ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό προκάλεσε η επίσκεψη της συγγραφέα Φραντζέσκα Αλεξόπουλου, η οποία παρουσίασε με βιωματικό και διαδραστικό τρόπο το βιβλίο της Λέξεις φτερωτές. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά μια συγγραφέα και να μάθουν πώς γεννιέται ένα βιβλίο: από πού αντλεί έμπνευση, πώς γράφεται μια ιστορία, πώς εικονογραφείται, πώς τυπώνεται και πώς φτάνει τελικά στον εκδότη και στα χέρια των αναγνωστών. Μέσα από τη συζήτηση, κατάλαβαν ότι πίσω από κάθε βιβλίο κρύβεται μια ολόκληρη δημιουργική διαδικασία.

Η επίσκεψη αυτή ήταν ιδιαίτερα σημαντική, καθώς έφερε τα παιδιά σε άμεση επαφή με τον κόσμο της συγγραφής και ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία, δίνοντάς τους έμπνευση να δημιουργήσουν και τα ίδια τις δικές τους ιστορίες.

Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου είναι πολύ σημαντικός, γιατί καλλιεργεί την αγάπη για την ανάγνωση από μικρή ηλικία, ενισχύει τη φαντασία και τη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών και τα βοηθά να ανακαλύψουν νέους κόσμους μέσα από τις σελίδες ενός βιβλίου.

Καλές αναγνώσεις! 📚

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΡΘΡΟΥ: ΧΑΡΙΤΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Η επέτειος της 25ης Μαρτίου αποτελεί μια ξεχωριστή ημέρα για το Νηπιαγωγείο μας, γεμάτη γνώση, συγκίνηση και περηφάνεια. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιστορία και την παράδοση της πατρίδας μας.

Αρχικά, μιλήσαμε για τον πόλεμο και την έννοια της ελευθερίας με τρόπο κατανοητό και ευαίσθητο για την ηλικία των παιδιών. Με αφορμή το παραμύθι «Τα Ελληνάκια», τα παιδιά εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν όμορφες ζωγραφιές, εκφράζοντας τα συναισθήματά τους για την πατρίδα, την ειρήνη και την ελπίδα.

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τους ήρωες της Επανάστασης του 1821, με ιδιαίτερη έμφαση στον Θεόδωρο Κολοκοτρώνη, τον γενναίο αρχηγό των αγωνιστών. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τη δύναμη και την αποφασιστικότητά του και προσπάθησαν να αποτυπώσουν το πρόσωπό του μέσα από τις δικές τους ζωγραφιές, δείχνοντας τον θαυμασμό τους.

Μιλήσαμε επίσης για το Κρυφό Σχολειό, μαθαίνοντας πώς τα παιδιά εκείνων των χρόνων κρατούσαν ζωντανή τη γλώσσα και την πίστη τους, παρά τις δυσκολίες. Μέσα από συζήτηση και εικόνες,

κατανοήσαμε τη σημασία της μόρφωσης και της ελευθερίας.

Δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε και στον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, καθώς η 25η Μαρτίου δεν είναι μόνο εθνική αλλά και θρησκευτική εορτή. Τα παιδιά έμαθαν για το χαρμόσυνο μήνυμα της ημέρας και τη σημασία του για την Ορθοδοξία.

Ακόμη, γνωρίσαμε την παραδοσιακή ενδυμασία της εποχής. Τα παιδιά παρατήρησαν τις φορεσιές και ενθουσιάστηκαν ιδιαίτερα με τα τσαρούχια, τα οποία και κατασκεύασαν με δημιουργικότητα και φαντασία.

Με μεγάλη συγκίνηση και περηφάνεια, καταθέσαμε στεφάνια στη σημαία του σχολείου μας, τιμώντας τους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

Η γιορτή μας κορυφώθηκε με τη συμμετοχή των παιδιών σε μια συμβολική εκδήλωση για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου 1821. Τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα, τραγούδησαν και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς, μεταφέροντας σε όλους μας το μήνυμα της ενότητας και της ιστορικής μνήμης.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα  παιδιά ήρθαν πιο κοντά στις ρίζες τους και έμαθαν τη σημασία του να κρατάμε ζωντανή την παράδοση και την ιστορία του τόπου μας.

Χρόνια πολλά Ελλάδα! 🇬🇷

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΡΘΡΟΥ: ΧΑΡΙΤΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Οι Απόκριες έφτασαν και το Νηπιαγωγείο μας γέμισε χαρά, μουσική και δημιουργία! Μικροί και μεγάλοι ζήσαμε μοναδικές στιγμές, γεμάτες φαντασία και παιχνίδι.

Γνωρίσαμε τον βασιλιά του καρναβαλιού, τον χαρούμενο κλόουν! Με την πολύχρωμη στολή του και το μεγάλο του χαμόγελο μάς έδειξε πως οι Απόκριες είναι η γιορτή της χαράς και της έκφρασης. Εμπνευσμένοι από αυτόν, δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές με έντονα χρώματα, σχήματα και υλικά που γέμισαν την τάξη μας ζωντάνια.

Μάθαμε για τους Πιερότους, τις ευαίσθητες φιγούρες του καρναβαλιού με το άσπρο πρόσωπο και τη μελαγχολική έκφραση. Μιλήσαμε για τα συναισθήματά τους, για το πώς εκφράζουν τη χαρά αλλά και τη συγκίνηση μέσα από τη σιωπή και την κίνηση, και ανακαλύψαμε ότι κάθε στολή μπορεί να «λέει» μια ιστορία.

Στα μαθηματικά παρατηρήσαμε τη συμμετρία στο σώμα του κλόουν. Εντοπίσαμε τα ίδια σχήματα δεξιά και αριστερά, συγκρίναμε μεγέθη και δημιουργήσαμε συμμετρικά πρόσωπα, κατανοώντας με βιωματικό τρόπο πώς οργανώνεται το σώμα και τα μοτίβα.

Διαβάσαμε τα παραμύθια «Ο Αρλεκίνος και οι χρυσές σερπαντίνες», “Ο Αρλεκίνος” και τα παιδιά αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους στο χαρτί μέσα από ζωγραφιές γεμάτες φαντασία.

Φτιάξαμε αυτοσχέδια μουσικά όργανα — μαράκες! Με τον ρυθμό τους κουνηθήκαμε χαρούμενα στους ρυθμούς της σάμπα και μετατρέψαμε την τάξη μας σε μια μικρή γιορτή.

Δεν έλειψαν φυσικά οι μάσκες και τα καπέλα μας! Τα παιδιά τα σχεδίασαν και τα διακόσμησαν με δημιουργικότητα, μεταμορφώνοντας τον εαυτό τους σε ήρωες της φαντασίας.

Στο τέλος κατασκευάσαμε χαρταετούς. Τους «χορέψαμε» ακούγοντας το μουσικό κομμάτι «Χαρταετοί» του Μ. Θεοδωράκη και τους φανταστήκαμε να ανεβαίνουν ψηλά στον ουρανό, μεταφέροντας ευχές για χαρά, ελευθερία και όμορφα όνειρα!!!

Το αποκριάτικο πάρτι μας ήταν μοναδικό! Το σχολείο γέμισε από χαρούμενους μασκαράδες, πολύχρωμες στολές και παιδικά γέλια. Χορέψαμε όλοι μαζί παραδοσιακούς χορούς και φυσικά το αγαπημένο μας γαϊτανάκι, πλέκοντας κορδέλες και χαμόγελα.

Καλά Κούλουμα σε όλους!
Και του χρόνου με υγεία και ακόμα περισσότερη χαρά! 🎉

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΡΘΡΟΥ : ΧΑΡΙΤΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Η Εορτή των Τριών Ιεραρχών στο Νηπιαγωγείο μας

Στις 30 Ιανουαρίου γιορτάζουμε τους Τρεις Ιεράρχες, τον Άγιο Βασίλειο, τον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Άγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο. Οι Τρεις Ιεράρχες θεωρούνται προστάτες της παιδείας και της γνώσης, και η εκκλησία μας τιμά τη ζωή και το έργο τους, που μας δείχνει τη σημασία της αγάπης για τη μάθηση, τη φιλανθρωπία και την καλοσύνη.

Στο νηπιαγωγείο μας φέτος, για να τιμήσουμε τη γιορτή, παρακολουθήσαμε ένα όμορφο βίντεο για τη ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών. Μάθαμε πώς βοηθούσαν τους ανθρώπους, πώς αγαπούσαν τη γνώση και πώς δίδασκαν με αγάπη και υπομονή. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τις ιστορίες τους και ήθελαν να μάθουν περισσότερα για το έργο τους.

Στη συνέχεια, φτιάξαμε όμορφα καδράκια ζωγραφίζοντας τους Τρεις Ιεράρχες και γράφοντας τα ονόματά τους. Τα παιδιά με πολύ μεράκι και δημιουργικότητα ζωγράφισαν τα πρόσωπά τους, τα βιβλία που κρατούν και τα σύμβολα της σοφίας τους. Ήταν μια υπέροχη δραστηριότητα που μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα ποιοι ήταν και τι μας δίδαξαν.

Η γιορτή αυτή μας θυμίζει πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε τη γνώση, να βοηθάμε τους άλλους και να προσπαθούμε να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι κάθε μέρα.

Καλή Φώτιση σε όλους!

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΡΘΡΟΥ: ΧΑΡΙΤΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο μας: Δημιουργία, Φαντασία και Αγάπη

Στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε τον Δεκέμβριο και τον χειμώνα με χαρά και ενθουσιασμό, φτιάχνοντας χειμωνιάτικα δεντράκια . Με χρώματα, σχέδια και χαμογελαστά προσωπάκια, τα παιδιά καλωσόρισαν το κρύο του χειμώνα και μπήκαν σιγά σιγά στο χριστουγεννιάτικο κλίμα.

🎨 Χριστουγεννιάτικες Χειροτεχνίες & Κατασκευές

Τα παιδιά συμμετέχουν με ενθουσιασμό σε χριστουγεννιάτικες χειροτεχνίες, χρησιμοποιώντας χαρτόνια, χρώματα και πολλή φαντασία. Δημιουργήσαμε μάσκες χριστουγεννιάτικες — δεντράκια και ξωτικά!

Φτιάξαμε επίσης φάτνες, μαθαίνοντας την ιστορία της Γέννησης μέσα από απλά λόγια και εικόνες:

Δεν έλειψαν και τα αγγελάκια, σύμβολα καλοσύνης και φροντίδας!

🧝‍♂️ Παραμύθια & Ξωτικά του Άγιου Βασίλη

Η γωνιά του παραμυθιού γέμισε με χριστουγεννιάτικες ιστορίες. Τα αγαπημένα μας ξωτικά ζωντάνεψαν μέσα από τα παραμύθια και ανέλαβαν μια σημαντική αποστολή:
να πάρουν τα γράμματα των παιδιών και να τα ταξιδέψουν μέχρι το εργαστήρι του Άγιου Βασίλη!

      Γράμματα στον Άγιο Βασίλη

          
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζουν σκέψεις, συναισθήματα και επιθυμίες.

🧦 Καλτσάκια για το Τζάκι

Τα χριστουγεννιάτικα καλτσάκια διακοσμήθηκαν με αγάπη και φαντασία!

💌 Κάρτες με Ευχές

Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες για τις οικογένειές τους, γεμάτες ζωγραφιές και απλές, τρυφερές ευχές!!!

 Η ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΜΑΣ  ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ” Το δώρο της αγάπης”

✨ Καλά Χριστούγεννα σε όλους! ✨

Με μεγάλη χαρά και γιορτινή διάθεση πραγματοποιήθηκε το χριστουγεννιάτικο εργαστήρι μας με τη συμμετοχή γονέων και παιδιών, γεμίζοντας τον χώρο με δημιουργικότητα, συνεργασία και χριστουγεννιάτικα χαμόγελα.

Στο πρώτο μέρος του εργαστηρίου δώσαμε νέα ζωή σε παλιά CD, μετατρέποντάς τα σε πρωτότυπα χριστουγεννιάτικα στολίδια. Με φαντασία και μεράκι, τα CD έγιναν χαριτωμένα ταρανδάκια, αποδεικνύοντας πως η ανακύκλωση μπορεί να γίνει παιχνίδι και τέχνη μαζί.

Στη συνέχεια, αναβιώσαμε ένα όμορφο ελληνικό έθιμο: γράψαμε ευχές για «καλοτάξιδο» το νέο έτος, εμπνευσμένοι από το παραδοσιακό καράβι της Πρωτοχρονιάς που συμβολίζει το καλό ξεκίνημα, την πρόοδο και το αισιόδοξο ταξίδι στο μέλλον. Μικροί και μεγάλοι μοιράστηκαν σκέψεις, ελπίδες και όνειρα για τη χρονιά που έρχεται.

Το εργαστήρι έκλεισε με πολλή διασκέδαση και… φωτογραφίες! Δημιουργήσαμε ένα αυτοσχέδιο photo booth από μια μεγάλη κούτα διαμορφωμένη σαν πακέτο δώρου και απαθανατίσαμε μοναδικές στιγμές γεμάτες γέλιο και γιορτινή διάθεση.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς και τα παιδιά για τη συμμετοχή και την υπέροχη ενέργεια. Ευχόμαστε σε όλους καλές γιορτές και ένα νέο έτος καλοτάξιδο, δημιουργικό και φωτεινό! 🎄✨

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ : ΧΑΡΙΤΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας σε Συγκέντρωση Τροφίμων και Φαρμάκων για το Κοινωνικό Παντοπωλείο και το Κοινωνικό Φαρμακείο του Δήμου Παλλήνης

Με αφορμή το μήνυμα των Χριστουγέννων, που δεν είναι άλλο από την αγάπη, την προσφορά και την αλληλεγγύη, το Νηπιαγωγείο μας υλοποίησε μια δράση με στόχο την καλλιέργεια κοινωνικών αξιών στα παιδιά και τη στήριξη συνανθρώπων μας που έχουν ανάγκη.

Μέσα από συζήτηση στην τάξη, μιλήσαμε με τα παιδιά για το τι σημαίνει αγάπη στην πράξη, πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τους άλλους και γιατί είναι σημαντικό να νοιαζόμαστε για όσους δυσκολεύονται. Τα παιδιά, με απλό και αυθόρμητο τρόπο, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και κατανόησαν πως μικρές πράξεις μπορούν να έχουν μεγάλη αξία.

Στο πλαίσιο αυτό, δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια αφίσα με τίτλο «Πράξεις Αγάπης», γεμάτη ζωγραφιές, χρώματα και μηνύματα προσφοράς. Η αφίσα αποτέλεσε έμπνευση για τη δράση μας και υπενθύμιση ότι η αγάπη φαίνεται μέσα από όσα κάνουμε καθημερινά.

Με τη θερμή ανταπόκριση και τη συνεργασία των γονέων, συγκεντρώθηκαν τρόφιμα και φάρμακα, τα οποία προσφέρθηκαν στο Κοινωνικό Παντοπωλείο και το Κοινωνικό Φαρμακείο του Δήμου Παλλήνης.  Η συμμετοχή όλων ήταν συγκινητική και έδωσε στα παιδιά ένα ζωντανό παράδειγμα συλλογικής προσπάθειας και κοινωνικής ευθύνης.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς και τα παιδιά για τη στήριξη και την ευαισθησία που έδειξαν. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν το αίσθημα της προσφοράς και μας θυμίζουν ότι το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων βρίσκεται στην αγάπη προς τον συνάνθρωπο.

Το Νηπιαγωγείο μας θα συνεχίσει να καλλιεργεί αξίες ανθρωπιάς, σεβασμού και αλληλεγγύης, με την πεποίθηση ότι τα παιδιά είναι οι αυριανοί ενεργοί και ευαισθητοποιημένοι πολίτες της κοινωνίας μας.

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ: ΧΑΡΙΤΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ