Ευρωπαϊκή ημέρα Γλωσσών 2025

EDL postcard EL

Κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου γιορτάζουμε τη γλωσσική πολυμορφία της Ευρώπης.

Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages),

κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου ενώνει

εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές και πολίτες

δίνοντας την ευκαιρία να αναδειχθεί ο  γλωσσικός πλούτος της Ευρώπης.

Πρωτοβουλία 2025: «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό»- “Languages open hearts and minds!”!Αυτό σημαίνει ότι η εκμάθηση γλωσσών αξιοποιεί τόσο τα συναισθήματα όσο και τον εγκέφαλο.

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, ταξιδέψαμε με τους μικρούς μας μαθητές σε όλη την Ευρώπη!

Ξεκινήσαμε μελετώντας τον χάρτη της Ευρώπης και γνωρίσαμε τις χώρες της.

Στη συνέχεια, ακολουθήσαμε το γλωσσικό ταξίδι της Λάρας, που μας οδήγησε σε διαφορετικές γωνιές της ηπείρου και μας σύστησε νέες γλώσσες και χαιρετισμούς: language-journey-EL

Ξεκινήσαμε με μια απλή δραστηριότητα χρωματικής κωδικοποίησης για το λογότυπο της εκδήλωσης.

«Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό».

code weeek 1

Αξιοποίησε την εφαρμογή  ζωντανού ραδιοφώνου Radio Garden,

όπου τα παιδιά βλέποντας μέσω της εφαρμογής την Ελλάδα και ξεκινώντας ακούγοντας ένα τραγούδι από ένα σταθμό στη Θεσσαλονίκη,

(https://radio.garden/visit/thessaloniki/T6VpIBN4)

ταξίδεψαν σε όλη την Ευρώπη, επιλέγοντας με το ποντίκι του υπολογιστή διάφορες ευρωπαϊκές χώρες

και ακούγοντας τραγούδια, διαφημίσεις και ειδήσεις σε διάφορες γλώσσες.

Ακολούθησε συζήτηση και φυσικά ξέφρενος χορός!

IMG 5142

Τέλος, δημιουργήσαμε τρεις αφίσες:

558569214 1301232898463786 789227282504389787 n 559711069 1301699885083754 4485430640980134518 n                      561175861 1301232658463810 2060481539232313694 n

Μέσα από τις παραπάνω δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον γλωσσικό πλούτο της Ευρώπης, και εξασκώντας μνήμη, παρατηρητικότητα και συνεργασία ,να νιώσουν κομμάτι της μεγάλης Ευρωπαϊκής οικογένειας.

Όταν η ΤΕΛΕΊΑ γίνεται ΓΡΑΜΜΉ ξεκινά το ταξίδι της δημιουργίας και της φαντασίας-Παγκόσμια Ημέρα Τελείας (15 Σεπτεμβρίου)

Η έννοια της γραμμής αποτελεί βασικό στοιχείο στη διδασκαλία των εικαστικών και της προγραφής στο νηπιαγωγείο. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά αναγνωρίζουν και πειραματίζονται με διαφορετικά είδη γραμμών – ευθείες, καμπύλες, σπαστές, κάθετες και οριζόντιες – αναπτύσσοντας την οπτικοκινητική τους αντίληψη και τη λεπτή κινητικότητα. Οι γραμμές γίνονται αφορμή για εξερεύνηση, δημιουργία και έκφραση, προετοιμάζοντας τα παιδιά για τη μετέπειτα διαδικασία της γραφής.

Ξεκινήσαμε από την τελεία. Η Παγκόσμια Ημέρα Τελείας (15 Σεπτεμβρίου) είναι μια υπέροχη ευκαιρία για τα παιδιά να ανακαλύψουν τη δύναμη της δημιουργικότητας και της αυτοέκφρασης με παιχνίδια και συζητήσεις γύρω από την έννοια της προσπάθειας, της αυτοπεποίθησης και της μοναδικότητας κάθε παιδιού. Παρακολουθήσαμε το παραμύθι του Peter H. Reynolds,”Η τελεία”

h teleia reynolds cover

Το βιβλίο ” η τελεία ” αποτέλεσε έμπνευση για άλλη μια φορά!!!

Γνωρίσαμε τα διάφορα είδη γραμμών

Ένας μεγάλος μαύρος κύκλος! Με τι μοιάζει; Για να του δώσεις τη σωστή ερμηνεία θέλει πολλή παρατήρηση και φαντασία…

Πολλές μικρές τελείες, στριμωγμένες και ξάφνου μια, μόνο μία κάτι κάνει! Κινείται, προσπαθεί να τεντωθεί και αλλάζει μέγεθος, φορά, κίνηση, σχήμα…

Γίνεται μια γραμμή!

Κι αλλάζει διαρκώς και γνωρίζει καινούργιους κόσμους, ικανότητες, συναισθήματα, διαδρομές…

Ταξιδεύει, γνωρίζει, φοβάται, ανεβαίνει, βρέχεται… αντέχει!

Κι ύστερα συναντά το χρώμα, τον ουρανό, το ουράνιο τόξο και σταματά να νιώθει απέραντη μοναξιά ακόμα κι όταν μείνει μόνη ξανά. Είχε μάθει πια πως όταν ξεκινάς ένα ταξίδι θα πρέπει να φτάσεις στον προορισμό σου. Να περάσει δυσκολίες, να δοκιμάσει, να τραβήξει όσο ποιο μακριά μπορεί… τη γραμμή! ( Απόσπασμα από το βιβλίο “Το ταξίδι της κόκκινης γραμμής” ,Μαρία Δασκαλάκη και Μάνος Ταμιωλακης).

https://youtu.be/MnVw2bz9iuI?si=RMBu6nrz2G-uZU0R

Με αφορμή το βιβλίο ξεκίνησε και το δικό μας ταξίδι στις γραμμές. Γραμμές κάθετες (“όρθιες”), οριζόντιες (“ξαπλωτές”), πλάγιες (“που γέρνουν λιγάκι”) τεθλασμένες (“καμπύλες, κυματιστές, ζιγκ ζαγκ”).

Γίναμε και μεις μικροί Μαέστροι..με το δακτυλάκι μας ακολουθήσαμε τον ρυθμό της γραμμής.

https://youtu.be/LHtlvxIoxn4?si=cQupWmyaU1lFG5zq

Σε μικρές ομάδες παίξαμε με το γραμμοζάρι μας και εξασκηθήκαμε στη δημιουργία γραμμών.

InShot 20251101 210255342

Φτιάξαμε αυτοκινητόδρομο και ονοματίζαμε τις γραμμές πάνω στις οποίες οδηγούσαμε τα αυτοκινητάκια μας.

InShot 20251101 210445530

Παίξαμε πολλά παιχνίδια με τα είδη των γραμμών.Σ ένα μεγάλο τραπέζι, ζωγραφίσαμε πάνω στο χαρτί του μέτρου, διάφορα είδη γραμμών. Τα παιδιά ακολούθησαν το δρόμο της γραμμής τοποθετώντας πάνω της όποιο υλικό ήθελαν πχ φασόλια, μακαρόνια, πον πον,ξυλάκια,ξηρούς καρπούς κλπ.

InShot 20251101 221843619

InShot 20251101 214924585 InShot 20251101 215034843 InShot 20251101 215246074 InShot 20251101 215430853 InShot 20251101 215607241 InShot 20251101 215905791

ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Οι πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο. είναι μέρες προσαρμογής και οι δραστηριότητες περιστρέφονται γύρω από τα ενδιαφέροντα του παιδιού ,από τη γνωριμία των παιδιών μεταξύ τους , το δέσιμο της ομάδας…έτσι ώστε ο εκπαιδευτικός να αποτελεί για το παιδι,μια ζεστή αγκαλιά.

1. Δωράκι καλωσορίσματος 

393443833 1599710407503442 8238748229100121947 n 1                        393499358 854040433080879 8526250183985832522 n               387513671 872789233970650 5911724377045590735 n