΄Ενα γίγαντας φοβερός:το όνομά του είναι Σεισμός !!

97861803026221
Εγκέλαδο, τον έλεγαν στα χρόνια τα παλιά,
μα τις ζαβολιές του τις έθαψε η θεά Αθηνά.
Μα στα χρόνια τα τωρινά, κάποιοι σοφοί είπαν,
 πως φταίνε τα στρώματα στη Γη.
Όπως και να το δει κανείς, είναι ο φόβος της ψυχής.
Με κουνά δεξιά κι αριστερά, πάνω κάτω καμιά φορά.
Ένα τραπέζι είναι η δική μου προστασία
 και οπλίζω το σώμα μου, μόνο με ψυχραιμία.
Βγαίνω έξω πολύ προσεχτικά και εύχομαι να “κοιμηθεί” πάλι βαθιά.
                                                                             Λ.Ρ
Τη Διεθνή Ημέρα Μείωσης των Φυσικών Καταστροφών ( 13 Οκτώβρη ) στο Νηπιαγωγείο μας βρήκαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τον Σεισμό.
Γνωρίσαμε  το μύθο του Εγκέλαδου,από το υπέροχο βιβλίο του Κώστα Πούλου “Η οργή του Εγκέλαδου” …τώρα γνωρίζουμε  γιατί τον σεισμό το λέμε κι έτσι!

Ο μύθος του Εγκέλαδου!

«Ο Εγκέλαδος στη Ελληνική Μυθολογία ήταν ο αρχηγός των Γιγάντων. Όταν έγινε η μάχη μεταξύ των Θεών και Γιγάντων, η θεά Αθηνά κυνήγησε τον γίγαντα Εγκέλαδο πάνω από την Μεσόγειο. Στην προσπάθειά της να τον αποτελειώσει, σήκωσε ένα μεγάλο νησί, την Σικελία (ή το βουνό Αίτνα) και το πέταξε πάνω στον Εγκέλαδο αιχμαλωτίζοντάς τον μέσα στη γη! Αιχμάλωτος λοιπόν ο Εγκέλαδος, δεν μπορεί να σηκωθεί ποτέ ξανά, ακόμα και μέχρι σήμερα… Κάθε φορά που προσπαθεί να βγει ξανά στη γη μουγκρίζει θυμωμένα και η γη τραντάζεται – κουνιέται!Γίνεται σεισμός, και το μεγάλο ηφαίστειο της Σικελίας , η Αίτνα , έτρεμε κι έβγαζε λάβα και καπνούς που σκέπαζαν ακόμα και τον ήλιο.
Και σήμερα ακόμα όταν γίνεται μεγάλος σεισμός , λέμε ότι «χτύπησε ο Εγκέλαδος»

Η σεισμική δραστηριότητα στον ελλαδικό χώρο είναι μεγάλη… ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που δημιουργεί φόβο αλλά και πανικό σε μικρούς και μεγάλους!!! Ένα φυσικό φαινόμενο που  το φοβόμαστε αλλά όλοι πρέπει να μάθουμε να το αντιμετωπίζουμε με ψυχραιμία…

Έτσι, για να διαχειριστούμε το φόβο μας ακούσαμε, χορέψαμε και διασκεδάσαμε με το τραγούδι: “Σεισμός, σεισμός μη σε πιάνει πανικός…”

Παρακολουθήσαμε τα παρακάτω video και στη συνέχεια συζητήσαμε για το τι συμβαίνει στη γη μας κατά τη διάρκεια του σεισμού, πως δημιουργούνται τα ρήγματα στη γη μας.

Μιλήσαμε για τις τεκτονικές πλάκες.Πήραμε πλαστελίνη και φτιάξαμε τη δική μας.

collage3

 

Πως θα προφυλαχτούμε από το σεισμό?ποιά μέτρα θα πάρουμε?Το παρακάτω βίντεο ειναι πολύ κατατοπιστικό.

Και επειδή, κάποια μάτια δάκρυσαν από τον φόβο, ένα τραγούδι προσπάθησε να ξαναφέρει το γέλιο.

Όταν γίνεται σεισμός, δεν με πιάνει πανικός.

Του τραβάω το αυτί και τον ρίχνω στην αυλή.

Και του δίνω μια κλωτσιά στα χοντρά του πισινά

 

 

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

1000077791

PAGKOSMIA HMERA PSYCHIKHS YGEIAS

Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί από το 1992 ως «Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας» από τον Π.Ο.Υ.,

με στόχο την ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης και την κινητοποίηση της κοινωνίας

για την προάσπιση της ψυχικής υγείας, που αποτελεί βασικό ανθρώπινο δικαίωμα.

Στο πλαίσιο οργάνωσης κι υλοποίησης δράσεων στο νηπιαγωγείο,

με στόχο τη συναισθηματική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών

μέσω της αναγνώρισης κι έκφρασης των συναισθημάτων

κι απώτερο σκοπό τη βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας των παιδιών,

συμφωνήσαμε όλοι μαζί πως:

 ”Είναι οκ να νιώθεις … χαρούμενος, λυπημένος, θυμωμένος, ντροπαλός, κουρασμένος, αγχωμένος, ενθουσιασμένος, τρομαγμένος …

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας , ταξιδέψαμε στον όμορφο κόσμο των συναισθημάτων! Μαζί με τα παιδιά γνωρίσαμε, ονομάσαμε και εκφράσαμε όσα νιώθουμε κάθε μέρα — χαρά, λύπη, θυμό, φόβο, ενθουσιασμό, αγάπη.

                                       IMG 3058 510x1024 1

Το χαμόγελό μας είναι ανεκτίμητο.Σε κάνει χαρούμενο… ακόμη και όταν δεν είσαι.Δεν θα αφήσουμε να μας το “κλέψει”κανένας.Φωτογραφίσαμε το χαμόγελό μας και στη συνέχεια έπρεπε να μαντέψουμε σε ποιον ανήκει..Την ίδια δοκιμασία κλήθηκαν να κάνουν και οι γονείς μας.

                               1000077791

Η υλοποίηση προγραμμάτων που προάγουν την ψυχική υγεία και την ενδυνάμωση των μαθητών αποτελεί ουσιαστική παιδαγωγική παρέμβαση και απαιτεί χρόνο, συνέπεια και καθημερινή φροντίδα. Η διαδικασία αυτή είναι κάτι βαθύτερο και συνεχές. Ξεκίνησε με πίστη και αγάπη από την αρχή της σχολικής χρονιάς, εντάχθηκε οργανικά στη ροή της τάξης και κορυφώθηκε αυτήν την εβδομάδα, μέσα από δράσεις που ανέδειξαν τη συνεργασία, την επικοινωνία και τη χαρά της ομάδας.

Γιατί η ψυχική υγεία και η συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

δεν είναι μια μεμονωμένη δραστηριότητα.

Είναι στάση ζωής που χτίζεται καθημερινά

με σεβασμό, ενσυναίσθηση και καλοσύνη. 

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα-Ξεκινάμε με το Αρχικό μου γράμμα

                              primary logo

Συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με μια δραστηριότητα ρομποτικής.

Ξεκινάμε με το Αρχικό του ονόματός μας!

α. Μια αυγοθήκη μετατρέπεται σε πλέγμα κώδικα. Μέσα από μια απλή παιγνιώδη δραστηριότητα εξοικειωνόμαστε με το Αρχικό του ονόματός μας και συγχρόνως με τον Κώδικα. Βλέπουμε το πρότυπο, μετράμε, αποκωδικοποιούμε και σχηματίζουμε στο πλέγμα το αρχικό μας γράμμα.

β. Επιστρατεύουμε τη μελισσούλα Βee-bot🐝Προγραμματίζουμε τις κινήσεις της ,να μας οδηγήσει στο Αρχικό γράμμα που σχηματίσαμε.

collageppppp 1          collage

collage 4            collage 5

                                 collage 6 1

ARCHIKO GRAMMA PAPAGEORGIOY K     code week

 

 

Μιλάμε για τη φιλία

Αυτήν την εβδομάδα σκεφτήκαμε να ενδυναμώσουμε τους δεσμούς ανάμεσα στα μέλη της ομάδας μας και να ασχοληθούμε με τη ΦΙΛΙΑ…

  1. Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το παραμύθι «Το Τικ και το Τακ» της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη. Δύο καλοί φίλοι, ο Μένιος και ο Μέντιος, τσακώθηκαν μια μέρα και αντάλλαξαν λόγια πικρά. Συζητήσαμε με τα παιδιά, ποια είναι τα πικρά λόγια; Πώς ένιωθαν οι φίλοι στην αρχή; Πώς στη συνέχεια του παραμυθιού; Συνήθως όταν τσακωνόμαστε με έναν φίλο μας στην αρχή νιώθουμε θυμό. Στην συνέχεια όμως, αφού καταλαγιάσει ο θυμός, νιώθουμε λύπη χωρίς τον φίλο μας. Τότε, είναι η καλύτερη στιγμή να σκεφτούμε μια λύση για να μπορέσουμε να τα ξαναβρούμε με το φίλο μας.Screenshot 20251104 215807 Chrome

“Το σποράκι”
Ένα σποράκι, που χάρισε ένας Σπορο-πωλητής σε δύο φίλους, έγινε αιτία για καυγά και για διχόνοια!
“Δικό μου ” έλεγε ο ένας
” Όχι δικό μου “έλεγε ο άλλος
Τράβα ο ένας.. τράβα ο άλλος το σποράκι κόπηκε στα δύο.
Καθένας φύτεψε το δικό του μισό σποράκι…
Όταν φύτρωσε…βγήκαν δύο μισά λουλούδια..
Οι φίλοι κατάλαβαν το λάθος τους.Την επόμενη φορά φύτεψαν ΜΑΖΙ το σποράκι, ΜΑΖΙ το πότιζαν…σε λίγο καιρό φύτρωσε ενα όμορφο λουλούδι με όλα του τα πέταλα…το λουλούδι της ΦΙΛΊΑΣ.🌼

InShot 20251101 0733352541 InShot 20251101 075327792 InShot 20251101 074152444 InShot 20251101 103106193 InShot 20251101 103217384

Στη συνέχεια,πήραμε χρώματα και εικονογραφήσαμε το δικό μας παραμύθι.

InShot 20251104 171139091 InShot 20251104 170754920

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα

                                  7c6abe18 7a41 4c79 adf1 05e414b5643d

Το τερατάκι των συναισθημάτων επισκέφτηκε και το 6ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου.Ηταν πολύ μπερδεμένο με τα συναισθήματά του…Διαβάσαμε πρώτα το ομώνυμο βιβλίο.

                                    9c02fa27 e292 4bf2 a74e 7a40c310c688

Κλείσαμε λοιπόν τα συναισθήματα σε βάζα,και τα παιδιά συνεργατικά περνούσαν από κάθε συναίσθημα με σκοπό να φτάσουν στο βάζο της αγάπης.Κάθε φορά το παιδί-προγραμματιστής,επέλεγε τον συνεργάτη -οδηγό,που θα τον βοηθούσε να βρεί τον δρόμο προς το συναίσθημα που ένιωθε τη δεδομένη χρονική στιγμή,ενώ ο ίδιος υπό τις οδηγίες του προγραμμάτιζε τη μελισσούλα.Στη συνέχεια αποκωδικοποιήσαμε το φύλλο εργασίας..”σπασαμε”τον κώδικα και φανερώθηκε το τερατάκι της ηρεμίας.Στο τέλος βάψαμε με πινέλα τα καπέλα -τερατάκια για να κρατήσει η αγάπη μας για πάντα.

                                    556120302 10234691595323745 3516472151067526322 n

 

553780989 10234691617004287 5600334211050889606 n                555470820 10234691616644278 7944374009941039848 n 1

 collage 2             collage 1 1

                                              collage 3

Ένα βραβείο για όλα τα παιδιά που συμμετείχαν!

code week

78bc0138 53b2 496d a399 5b3afea259b0

Ευρωπαϊκή ημέρα Γλωσσών 2025

EDL postcard EL

Κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου γιορτάζουμε τη γλωσσική πολυμορφία της Ευρώπης.

Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages),

κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου ενώνει

εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές και πολίτες

δίνοντας την ευκαιρία να αναδειχθεί ο  γλωσσικός πλούτος της Ευρώπης.

Πρωτοβουλία 2025: «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό»- “Languages open hearts and minds!”!Αυτό σημαίνει ότι η εκμάθηση γλωσσών αξιοποιεί τόσο τα συναισθήματα όσο και τον εγκέφαλο.

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, ταξιδέψαμε με τους μικρούς μας μαθητές σε όλη την Ευρώπη!

Ξεκινήσαμε μελετώντας τον χάρτη της Ευρώπης και γνωρίσαμε τις χώρες της.

Στη συνέχεια, ακολουθήσαμε το γλωσσικό ταξίδι της Λάρας, που μας οδήγησε σε διαφορετικές γωνιές της ηπείρου και μας σύστησε νέες γλώσσες και χαιρετισμούς: language-journey-EL

Ξεκινήσαμε με μια απλή δραστηριότητα χρωματικής κωδικοποίησης για το λογότυπο της εκδήλωσης.

«Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό».

code weeek 1

Αξιοποίησε την εφαρμογή  ζωντανού ραδιοφώνου Radio Garden,

όπου τα παιδιά βλέποντας μέσω της εφαρμογής την Ελλάδα και ξεκινώντας ακούγοντας ένα τραγούδι από ένα σταθμό στη Θεσσαλονίκη,

(https://radio.garden/visit/thessaloniki/T6VpIBN4)

ταξίδεψαν σε όλη την Ευρώπη, επιλέγοντας με το ποντίκι του υπολογιστή διάφορες ευρωπαϊκές χώρες

και ακούγοντας τραγούδια, διαφημίσεις και ειδήσεις σε διάφορες γλώσσες.

Ακολούθησε συζήτηση και φυσικά ξέφρενος χορός!

IMG 5142

Τέλος, δημιουργήσαμε τρεις αφίσες:

558569214 1301232898463786 789227282504389787 n 559711069 1301699885083754 4485430640980134518 n                      561175861 1301232658463810 2060481539232313694 n

Μέσα από τις παραπάνω δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον γλωσσικό πλούτο της Ευρώπης, και εξασκώντας μνήμη, παρατηρητικότητα και συνεργασία ,να νιώσουν κομμάτι της μεγάλης Ευρωπαϊκής οικογένειας.

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, που εναρμονίζεται με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, όλα τα σχολεία της χώρας συμμετείχαν σε δράσεις αφιερωμένες στην αξία της άσκησης, της συνεργασίας και της συμμετοχής.

Με σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ», ο φετινός εορτασμός επικεντρώθηκε στη σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την έννοια του ενεργού πολίτη, τονίζοντας ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο σωματική δραστηριότητα αλλά και μέσο ανάπτυξης δεξιοτήτων, κοινωνικής σύνδεσης και δημιουργικής έκφρασης.

20250926 084957

Στο Νηπιαγωγείο μας, τιμήσαμε τη μέρα με συζήτηση και παρουσίαση των αγαπημένων αθλημάτων των παιδιών,καταλήγοντας στο τέλος να βγούμε στην αυλή, όπου τα παιδιά έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια, συνεργάστηκαν, έτρεξαν, γέλασαν και χάρηκαν τη χαρά της κίνησης.

InShot 20251026 224253600 InShot 20251026 223628257 InShot 20251026 223841390 20250926 112826 IMG ba837d71b7d431d7a1e50ae9f0551e24 V

Ευχαριστούμε πολύ τη γυμνάστρια, παίκτρια του μπάσκετ, Πωλίνα Λιώνη για το πολύ όμορφο πρόγραμμα γυμναστικής που ετοίμασε για τα παιδιά μας.

 

Όταν η ΤΕΛΕΊΑ γίνεται ΓΡΑΜΜΉ ξεκινά το ταξίδι της δημιουργίας και της φαντασίας-Παγκόσμια Ημέρα Τελείας (15 Σεπτεμβρίου)

Η έννοια της γραμμής αποτελεί βασικό στοιχείο στη διδασκαλία των εικαστικών και της προγραφής στο νηπιαγωγείο. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά αναγνωρίζουν και πειραματίζονται με διαφορετικά είδη γραμμών – ευθείες, καμπύλες, σπαστές, κάθετες και οριζόντιες – αναπτύσσοντας την οπτικοκινητική τους αντίληψη και τη λεπτή κινητικότητα. Οι γραμμές γίνονται αφορμή για εξερεύνηση, δημιουργία και έκφραση, προετοιμάζοντας τα παιδιά για τη μετέπειτα διαδικασία της γραφής.

Ξεκινήσαμε από την τελεία. Η Παγκόσμια Ημέρα Τελείας (15 Σεπτεμβρίου) είναι μια υπέροχη ευκαιρία για τα παιδιά να ανακαλύψουν τη δύναμη της δημιουργικότητας και της αυτοέκφρασης με παιχνίδια και συζητήσεις γύρω από την έννοια της προσπάθειας, της αυτοπεποίθησης και της μοναδικότητας κάθε παιδιού. Παρακολουθήσαμε το παραμύθι του Peter H. Reynolds,”Η τελεία”

h teleia reynolds cover

Το βιβλίο ” η τελεία ” αποτέλεσε έμπνευση για άλλη μια φορά!!!

Γνωρίσαμε τα διάφορα είδη γραμμών

Ένας μεγάλος μαύρος κύκλος! Με τι μοιάζει; Για να του δώσεις τη σωστή ερμηνεία θέλει πολλή παρατήρηση και φαντασία…

Πολλές μικρές τελείες, στριμωγμένες και ξάφνου μια, μόνο μία κάτι κάνει! Κινείται, προσπαθεί να τεντωθεί και αλλάζει μέγεθος, φορά, κίνηση, σχήμα…

Γίνεται μια γραμμή!

Κι αλλάζει διαρκώς και γνωρίζει καινούργιους κόσμους, ικανότητες, συναισθήματα, διαδρομές…

Ταξιδεύει, γνωρίζει, φοβάται, ανεβαίνει, βρέχεται… αντέχει!

Κι ύστερα συναντά το χρώμα, τον ουρανό, το ουράνιο τόξο και σταματά να νιώθει απέραντη μοναξιά ακόμα κι όταν μείνει μόνη ξανά. Είχε μάθει πια πως όταν ξεκινάς ένα ταξίδι θα πρέπει να φτάσεις στον προορισμό σου. Να περάσει δυσκολίες, να δοκιμάσει, να τραβήξει όσο ποιο μακριά μπορεί… τη γραμμή! ( Απόσπασμα από το βιβλίο “Το ταξίδι της κόκκινης γραμμής” ,Μαρία Δασκαλάκη και Μάνος Ταμιωλακης).

https://youtu.be/MnVw2bz9iuI?si=RMBu6nrz2G-uZU0R

Με αφορμή το βιβλίο ξεκίνησε και το δικό μας ταξίδι στις γραμμές. Γραμμές κάθετες (“όρθιες”), οριζόντιες (“ξαπλωτές”), πλάγιες (“που γέρνουν λιγάκι”) τεθλασμένες (“καμπύλες, κυματιστές, ζιγκ ζαγκ”).

Γίναμε και μεις μικροί Μαέστροι..με το δακτυλάκι μας ακολουθήσαμε τον ρυθμό της γραμμής.

https://youtu.be/LHtlvxIoxn4?si=cQupWmyaU1lFG5zq

Σε μικρές ομάδες παίξαμε με το γραμμοζάρι μας και εξασκηθήκαμε στη δημιουργία γραμμών.

InShot 20251101 210255342

Φτιάξαμε αυτοκινητόδρομο και ονοματίζαμε τις γραμμές πάνω στις οποίες οδηγούσαμε τα αυτοκινητάκια μας.

InShot 20251101 210445530

Παίξαμε πολλά παιχνίδια με τα είδη των γραμμών.Σ ένα μεγάλο τραπέζι, ζωγραφίσαμε πάνω στο χαρτί του μέτρου, διάφορα είδη γραμμών. Τα παιδιά ακολούθησαν το δρόμο της γραμμής τοποθετώντας πάνω της όποιο υλικό ήθελαν πχ φασόλια, μακαρόνια, πον πον,ξυλάκια,ξηρούς καρπούς κλπ.

InShot 20251101 221843619

InShot 20251101 214924585 InShot 20251101 215034843 InShot 20251101 215246074 InShot 20251101 215430853 InShot 20251101 215607241 InShot 20251101 215905791

Η πρώτη μου ζωγραφιά στο Νηπιαγωγείο

Η πρώτη μας ζωγραφιά

Το σχολείο μας ξεκίνησε και είμαστε πολύ ενθουσιασμένοι!!Πήραμε χαρτιά και μαρκαδόρους και ζωγραφίσαμε ο,τι ήθελε ο καθένας. Η ζωγραφιά μας έγινε σημαία, να μας θυμίζει την πρώτη μερα στο Νηπιαγωγείο. InShot 20251026 220252513 InShot 20251026 215742946

Αγιασμός 6ου Νηπιαγωγείου Ωραιοκάστρου

Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός στο σχολείο μας. Με χαρά και ενθουσιασμό καλωσορίσαμε τους μαθητές μας και τους γονείς τους.

Μετά από ένα καλοκαίρι γεμάτο  παιχνίδι και ξεκούραση ήρθε η στιγμή να επιστρέψουμε σε έναν κόσμο γεμάτο μάθηση, δημιουργία και νέες εμπειρίες,

AGIASMOS 2025

Η αυλή του Νηπιαγωγείου μας γέμισε  παιδιά και γονείς .Αγκαλιές, χαμόγελα και ευχές απο μικρούς και μεγάλους. Η αναμονή και η αγωνία για την καινούρια Σχολική χρονιά ήταν έκδηλη σε κάθε βλέμμα.

Με τις ευλογίες του πατερ Νικόλα Μοναστηρίδη τις ευχές των εκπαιδευτικών και των γονιών μας..θα απογειώσουμε κι αυτή τη σχολική χρονιά!Με κέφι, μεράκι, όμορφες δράσεις  το Νηπιαγωγείο μας “ανοίγει ” τις πόρτες του.

Καλή Σχολική χρονιά!Εδώ τα όνειρα γίνονται πραγματικότητα.

InShot 20251026 074606743