ΗοΗοΗο σώσαμε τα Χριστούγεννα!!!

710x300Banner 01 1 768x324 1

Πριν κλείσουμε για τις διακοπές των Χριστουγέννων ,λάβαμε ένα γράμμα τα ξωτικά των ΕΛΤΑ που είναι οι καλύτεροι βοηθοί του Άγιου Βασίλη.

“Όλα πήγαιναν καλά… μέχρι που κόλλησε στην οθόνη… κι αυτός! «Αφού κανείς δεν γράφει πια γράμματα», μας είπε «και είναι όλοι, μικροί-μεγάλοι, στα κινητά, θα το ρίξω κι εγώ στο tablet, τα βιντεοπαιχνίδια και τα stories»…Και τώρα; Τα δώρα περιμένουν στην αποθήκη, κι εκείνος θέλει να γίνει influencer!”

Αλλά υπάρχει ελπίδα! Πάμε να του θυμίσουμε ότι υπάρχουν πράγματα που δεν παλιώνουν ποτέ; Όπως η γλυκιά αγωνία όταν ρίχνουμε το γράμμα μας στο κόκκινο γραμματοκιβώτιο και η μαγεία όταν έρχεται η απάντησή του; Η αποστολή μας: Να μαζέψουμε τα περισσότερα γράμματα που έχουν γραφτεί ποτέ! Να τον πείσουμε ότι τα Χριστούγεννα δεν θα είναι ποτέ ίδια χωρίς αυτόν!

Χωρίς να χάσουνε καιρό ,τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας,έγραψαν γράμμα στον Άγιο Βασίλη για το πόσο σημαντικός είναι …Όλα τα γράμματα μαζί τα βάλαμε σ ένα τεράστιο δέμα και τα ταχυδρομήσαμε στα ειδικά κόκκινα κουτιά των ΕΛΤΑ.

312c7428 f37c 42ad acba bf3831675922

elta taxidromio agios basilis

Την τελευταία μέρα,πριν φύγει ο Γενάρης πήραμε γράμμα-απάντηση από τον Άγιο Βασίλη,για κάθε παιδί!!Οι φωνές ενθουσιασμού ,τα χοροπηδητά ήταν απερίγραπτα.

Καταφέραμε να σώσουμε τα Χριστούγεννα … και να κρατήσουμε τη μαγεία ζωντανή!

      f35458bb 3d9d 4e0d 94b6 37cd148e857056db95d9 3118 4bf7 b632 f984dd17bcd3 2680d38f 058d 4a5a 8851 c5c39a315a75

4e3d48d2 2f71 4bde 9773 0356b175d136

 

Global School Play Day 2026

qtq 95

Global School Play Day -4 /02/2026

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Global School Play Day. Από τον Σεπτέμβρη μέχρι σήμερα πραγματοποιήθηκαν πολλές προτότυπες δράσεις,έξω από την σχολική τάξη ,που μόνο χαρά και ενθουσιασμό δημιούργησαν στα παιδιά. Τα παιδιά χάρηκαν το παιχνίδι στην αυλή,βόλτα στο κοντινό δάσος και πικ νικ στη φύση.Ήταν μια υπέροχη μέρα με χαρά και παιχνίδι χωρίς οργανωμένες δραστηριότητες.Δείτε μας!!!!

 

GLOBAL PLAY DAY 6TH KINDERGARDEN OF ORAIOKASTRO 2026

Η Υπαπαντή του Κυρίου-Η ορθόδοξη Γιορτή της Μητέρας-2 Φεβρουαρίου 2026

Screenshot 53
Σαράντα μέρες μετά τη Γέννηση του Χριστού, στις 2 Φεβρουαρίου γιορτάζουμε την υποδοχή(υπαπαντή) που έκανε ο γέροντας Συμεών στο Θείο βρέφος στον Ναό του Σολομώντα.
Όπως και σήμερα έχουμε τον σαραντισμό, όπως λέμε, έτσι κάπως γινόταν και εκείνα τα χρόνια. Έπρεπε δηλαδή οι γονείς να φέρουν το παιδί στα Ιεροσόλυμα, στον Ναό. Σύμφωνα με τον Μωσαϊκό Νόμο μάλιστα, όλα τα πρωτότοκα αγόρια ήταν αφιερωμένα στον Θεό (για χάρη των πρωτότοκων που είχαν σωθεί στην Αίγυπτο). Μαζί πρόσφεραν σαν θυσία ένα ζευγάρι τρυγονιών ή δύο μικρά περιστέρια, πάντα σύμφωνα με τον Νόμο του Κυρίου.

Screenshot 53

Γιορτάζεται από την Εκκλησία μας στις 2  Φεβρουαρίου.  Ο εορτασμός της καθιερώθηκε επίσημα από τον αυτοκράτορα Ιουστινιανό τον 6οαιώνα μ.Χ.

Αυτή τη μέρα ο λαός μας τη θεωρεί ακόμα μια γιορτή της Παναγίας.Είναι η ορθόδοξη Γιορτή της Μητέρας.  Με δύο ονόματα ονόμασε ο ευλαβής,  δίκαιος και Θεοδόχος Συμεών τον Κύριο:  Σωτηρία που ετοίμασε ο θεός για κάθε άνθρωπο και   Φως που θα φωτίσει όλα τα έθνη”

Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για την Υπαπαντή του Κυρίου

 

Αφιερώσαμε στις μανούλες μας κάτι πολύ όμορφο..

Αγαπώ τη μαμά μου γιατί..

Ζωγραφίσαμε το πορτρέτο της μαμάς μας και γράψαμε με τον δικό μας μοναδικό τρόπο “ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ”.

5f7c0360 1c5b 4779 bbe7 7b3d9b285262 7888c66b 423a 416b 969a 6b844cc44580 da381d1c 5a2f 4e17 a48e ab8b789802bc de717da5 0172 4f46 b094 4e5d87454f37 e4e7c6d8 b913 4c1e a1e6 677f62ee0e60 eba29f73 ee78 462e 99ad 1c64039c73af

Φύλλα εργασίας ,με νόημα ,φτιάξαμε όλοι μαζί..

8370b6b7 26cb 4500 a950 33764c06b865 b9ad4277 4f43 40e1 8fe6 0aa6e5e2f3bb

6d71e5e1 e061 4d1a 9a17 0065b7dc7749 1 b5f45177 4b4b 41b3 9cf4 f50123574a2a

2de69e4b b414 42a2 b215 e48faa1254cb 35d574dc 0d44 4889 81c8 2b0e9211e0fd 76b3862e dd14 449c b77e 9a881564fcb9 265710fe 88b7 4f1c a228 d8d03c5ca5c5

7ac575d2 9dfa 4382 b1ef 288c30fb99f6

 

 

Γιορτή των Τριών Ιεραρχών -30 Ιανουαρίου 2026

oi treis ierarches
Με αγάπη, γνώση και καλοσύνη,οι Τρεις Ιεράρχες να φωτίζουν τον δρόμο μας.
Να γεμίζουν τις καρδιές μας με αγάπη, σεβασμό και όνειρα, να δίνουν στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς δύναμη, υπομονή και σοφία ,να καθοδηγούν θεάρεστα το νου των παιδιών.
Χωρίς την αληθινή αγάπη καταστρέφεται η ενότητα μεταξύ των ανθρώπων. Κανείς δεν μπορεί να υπάρξει μόνος του, υπάρχουμε μαζί με τον Θεό και τον συνάνθρωπο.
Χρόνια πολλά και φωτισμένα, σε μικρούς και μεγάλους!. 😊
Στο Νηπιαγωγείο μας ,γνωρίσαμε τους Τρεις Ιεράρχες μέσα από ένα πολύ όμορφο βιβλίο
3a50c435 15d2 4771 9292 761f7a4c7c76

 

 

 

 

 

 

 

Παρακολουθήσαμε ξανά και ξανά,ένα υπέροχο βίντεο!

Κάθε τμήμα έκανε και μια ξεχωριστή κατασκευή:

5fb92b32 1b31 4083 8c2b 23a88013958a fc75dbf1 5e2e 4350 83ff 26da9a810896

 

 

 

 

 

 

 

 

98bbf26f 428a 42d4 bb37 5155b172fcdf 9c89cc04 e1c4 4d26 abd4 739216c1f33b18bfe7ad ee32 4253 8ea9 d501741419f6

 

 

 

 

 

 

 

 

Η εορτή των Τριών Ιεραρχών, τιμάται κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου. Μεγάλες μορφές των γραμμάτων οι Τρεις Ιεράρχες αγαπούσαν το σχολείο και πίστευαν ότι όλα τα παιδιά πρέπει να μαθαίνουν γράμματα και να γίνονται καλοί άνθρωποι. Δίδαξαν τους ανθρώπους να αγαπάνε ο ένας τον άλλο, να βοηθάνε όσους έχουν ανάγκη και να σέβονται τους άλλους.
Άνθρωποι ταπεινοί, που αγαπούσαν πολύ τους συνανθρώπους τους. ‘Ό,τι είχαν, το πρόσφεραν στους φτωχούς και σε όσους είχαν ανάγκη.

Ο Βασίλειος ίδρυσε νοσοκομεία, ορφανοτροφεία και σχολεία. Για το σπουδαίο του έργο η Εκκλησία τον ονόμασε Μέγα.

Ο Ιωάννης είχε το χάρισμα να μιλά πολύ όμορφα και γι’ αυτό ονομάστηκε Χρυσόστομος.

Ο Γρηγόριος δίδαξε τους ανθρώπους ότι ο Χριστός είναι Θεός, γι’ αυτό και ονομάστηκε Θεολόγος.

Ευχόμαστε όλοι να έχουμε φωτεινό το πνεύμα και την καρδιά μας.

Φύλλο εργασίας : Αντιγράφουμε τα ονόματα των τριών Ιεραρχών

26878d6a 7770 4873 bff4 b74c9908d7bc 6cdf3e85 44e0 48eb afcf 14390da339a8 7b1c5c87 d0b6 4ab3 9597 3f9b451576ad 9a045be9 347d 47cf 870d ea9c2f74b1db 66f0b522 92dd 43bd ba10 a6004354869d

Παιδική HELMEPA- Διαγωνισμός ζωγραφικής 2026

diagonismos zografikis 2026

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετέχουν και φέτος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής που διοργανώνει η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA, στο πλαίσιο της Παιδικής HELMEPA. με τίτλο “Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα ?” Δημιουργήσαμε όλοι μαζί, με ενθουσιασμό, φαντασία και συλλογική προσπάθεια αφίσες γεμάτες μηνύματα για καθαρές θάλασσες και προστασία της θαλάσσιας ζωής.

Η συμμετοχή του σχολείου μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της HELMEPA αποτελεί μια ιδιαίτερα σημαντική δράση, καθώς δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά και ταυτόχρονα να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Μέσα από τη βιωματική δράση, τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία τους, καλλιέργησαν την οικολογική τους συνείδηση και προβληματίστηκαν για τον ρόλο του ανθρώπου στη διατήρηση των θαλασσών και των ωκεανών. Η δράση αυτή ενισχύει τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών σε σύγχρονα περιβαλλοντικά ζητήματα, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ευαισθητοποιημένων αυριανών πολιτών.

Αν είμασταν ο Θεός Ποσειδώνας για μία μέρα,θα μαζεύαμε με την τρίαινά μας όλα τα σκουπίδια από τις θάλασσες και θα υποχρεώναμε όλους τους μεγάλους να καθαρίσουν τη θάλασσα.

‘Ολοι μαζί για μια θάλασσα καθαρή !

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας.

19f3a10d 425e 423b b4a7 1c8d106f28f3 ef6729eb d9ff 46a6 acc3 d9b3c7d551c8 2 5

Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης

MOYSEIO YDREYSHS THESSALONIKHS

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν σήμερα τα Αστράκια μας στο Παλιό Αντλιοστάσιο Θεσσαλονίκης! Κατά τη διάρκεια της ξενάγησής μας, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιστορία της ύδρευσης της πόλης και ανακάλυψαν πώς λειτουργούσαν οι παλιές αντλίες. Στόχος του Μουσείου είναι να αναδείξει βιωματικά- μεταξύ άλλων και με μηχανήματα σε λειτουργία -την τεχνική κληρονομιά της Θεσσαλονίκης στον τομέα της υδροδότησης. Παράλληλα μέσα από τον πολύπλευρο εκπαιδευτικό χαρακτήρα του, επιχειρεί να αποτελέσει χώρο μύησης των παιδιών σε θέματα εξοικονόμησης νερού και προστασίας του περιβάλλοντος.
Μέσα από διαδραστικές πληροφορίες και παρατήρηση, έμαθαν τη σημασία του νερού στην καθημερινότητά μας και πώς μπορούμε όλοι να το προστατεύουμε.
Η μέρα μας ολοκληρώθηκε με παιχνίδι και γέλια στο Πάρκο Νερού — το τέλειο φινάλε σε μια μέρα γεμάτη γνώση και χαρά!

archeio lhpshs 1 1 1

Μάθαμε πολλά καινούρια πράγματα μέσα από παιχνίδια που ήταν οι αποστολές των νεροεξερευνητών: Mέσα από αφήγηση και εικόνες είδαμε πόσο δύσκολο ήταν όταν δεν υπήρχε νερό μέσα στα σπίτια και πού έβρισκαν οι άνθρωποι τότε νερό, με παντομίμα δείξαμε που και πώς χρησιμοποιούν οι άνθρωποι το νερό,  με την παρακολούθηση βίντεο είδαμε το ταξίδι του νερού ως το σπίτι μας, είδαμε αντλίες και ατμομηχανές, πηγάδια, ζωγραφίσαμε στάμνες, προσπαθήσαμε να αντλήσουμε νερό και ήταν …  μία υπέροχη εμπειρία!

Ακολουθεί φωτορεπορτάζ:

7b9581d6 d347 411f 8e1f 731b88922ac3  02c28a18 fd0b 43b0 821b 6ad9e875601f 2ab2e8bb d71b 4a51 94f9 0c249e4faaf7 aa3ecad5 f778 4b04 a7f7 237d7a4bbda1 16cc34aa 9af7 41db 920f 70fa9c169443

b4f36fba d827 4b1d ba0f 545cd989c35e   2c7c8245 d338 4b44 be20 d5cdb475a160

d3009e85 562c 4cc6 9d7c fbe903510111 f899a7ba f1a6 4108 8d2c ca468a135d76

Επεράσαμε όμορφα,όμορφα ,όμορφα…

3d43416d 7eb4 4edc aa81 a43bfe83dc31 

γιατί είμαστε…….

Αναμνηστικά δωράκια(τυχαίο το χρώμα ?)

41564a3f 39c5 49e2 be8c 1fd827ca3f07

 

 

 

Αγιασμός Νέου Έτους -Κοπή Βασιλόπιτας

Μήνυμα υποδοχής
Την Πέμπτη, 22 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η κοπή της Βασιλόπιτας, ένα όμορφο και ζεστό έθιμο που σηματοδοτεί την αρχή της νέας χρονιάς.
Με τις ευχές και τις ευλογίες του Πατέρα Σωφρόνιου Σμαραγδάκη τελέστηκε και φέτος ο Αγιασμός του Νέου Έτους.
Οι μικροί μαθητές μας,φωτισμένοι με τις ευλογίες του πάτερ ,περίμεναν με ανυπομονησία να πάρουν το βασιλοπιτάκι τους και να το ξεψαχνίσουν…Οι τυχεροί μαθητές μας : Νικολέτα (Τμήμα 1),Άρης (Tμήμα 2) και Γιωργάκης (Τμήμα 3)πήραν τα πρωτότυπα δώρα τους ,τις ευχές και τις αγκαλιές των συμμαθητών τους.
Στη Βασιλόπιτα των εκπαιδευτικών, τυχερή ήταν η αγαπημένη μας κ.Λίνα. 🥰
Στη Βασιλόπιτα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, τυχερή μαμά η Αγάπη Ασλανίδου.
Ευχαριστούμε πάρα πολύ το Δ.Σ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων για ΟΛΕΣ τις Βασιλόπιτες που μας προσέφερε ,τα υπέροχα δώρα και την έμπρακτη στήριξη σε κάθε πρόβλημα ή ανάγκη του όμορφου Νηπιαγωγείου μας.
Να είμαστε όλοι γεροί, γεμάτοι αγάπη στην καρδιά μας και να πηγαίνουμε κοντά σε ο,τι μας κάνει χαρούμενους!
Μήνυμα υποδοχής 2 3 4 5 6 7 8 9 10

                                                                                    111213

Πρόγραμμα “ΑΝ-ΟΜΙΛΟ” για προνήπια, Ιανουάριος 2026

KI.MO.PS.Y

KI.MO.PS.Y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Kινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών-Εφήβων

Το Νηπιαγωγείο μας και τη φετινή σχολική χρονιά – με τη συγκατάθεση των Γονέων και Κηδεμόνων – συνεργάζεται με την κινητή μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων του Νοσοκομείου “Γ. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ”, για την ανίχνευση δυσκολιών στο λόγο των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2026 ολοκληρώθηκε η εξατομικευμένη ανίχνευση των προνηπίων μαθητών/τριών μας , από τους ειδικούς της ΚΙ.ΜΟ. Ψ.Ι.Π.-Ε.. Την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026 και την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026 οι υπεύθυνοι του προγράμματος θα ενημερώσουν προσωπικά τους γονείς των προνηπίων. Το πρόγραμμα υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας.

Βιβλία σε ρόδες

 

logoΥποδεχτήκαμε τα “ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ” ????!!
Μια βαλίτσα γεμάτη με θησαυρούς έτοιμους να τους εξερευνήσουμε!
Το περιεχόμενο της βαλίτσας μας εντυπωσίασε περισσότερο. Βιβλία, πολλά βιβλία ..όλα με θέμα το ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ
➡️ Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της  Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ.Θεσσαλονίκης.
➡️Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα βιβλία φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες και παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες.
 ➡  Διαβάσαμε τους κανόνες του δανεισμού και υποσχεθήκαμε ότι θα τους τηρήσουμε όλοι. Έτσι και έγινε.Τα παιδιά δανείστηκαν όποιο βιβλίο ήθελαν ,ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε από το βιβλίο.Όλα τα παιδιά γύρισαν τα βιβλία τους την καθορισμένη ημερομηνία σε άψογη κατάσταση. Κάθε παιδί μας είπε δυο λογάκια για την ιστορία του βιβλίου του και παρουσίασε στην ολομέλεια την ζωγραφιά που έκανε για αυτό. Ο επόμενος σταθμός της βαλίτσας είναι το 2ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου.Το δώρο μας στους επόμενους τυχερούς αναγνώστες,είναι μία κάρτα που φτιάξαμε μαζί με τα παιδία ,που περιγράφει τους λόγους που αγαπάμε τα βιβλία και τους κανόνες του αναγνώστη.
0a264df8 6f60 48cb 8802 11c902b83f2e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

830afa53 d60c 4dd3 acd7 90052cca1a6a 07eee8f2 9e32 42cb b6d5 f7e48fd417a5

fa2df6b4 629d 4388 b90b f395ec8fbfc2 e77447c1 13a6 48f9 aadb 71aab74d393d

Το Γάντι , Παραδοσιακό Ουκρανικό Παραμύθι

to ganti cover2 696x817 1

Το ουκρανικό παραμύθι « Το γάντι»  μας ζέστανε τις κρύες μέρες του Χειμώνα…και μας έδειξε πως η φύση μας χαρίζει απλόχερα ξεχωριστά χαρίσματα και ικανότητες που μπορούμε να τις αξιοποιούμε και να τις αγαπάμε!Παρατηρούμε τη διαδοχή στην είσοδο  των ζώων στο γάντι από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.  Κανένα ζώο, όσο δυνατό και αν είναι, δεν προσπαθεί να βγάλει το προηγούμενο μέσα από το γάντι αλλά αντιθέτως με ευγένεια ρωτάνε όλα ποιος μένει εδώ και αν μπορούν να έρθουν κι αυτά μέσα για να γλιτώσουν από την παγωνιά. Κανένα ζώο από αυτά που έχουν μπει μέσα δεν απαγορεύει την είσοδο στα άλλα, καθώς κατανοούν όλα τις δυσμενείς συνθήκες του χειμώνα (το φοβερό κρύο και την παγωνιά)

Διαβάσαμε” Το Γάντι”του Απόστολου Πάππου

cbb56f83 cea0 447c 92a1 24d5d47f4e40

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε την αυθεντική ιστορία

Βάλαμε τα ζωάκια με τη σειρά που μπήκαν στο γάντι και τα μετρήσαμε. Εξασκηθήκαμε έτσι και στα τακτικά αριθμητικά (πρώτος , δεύτερος κτλ)

16778352 9379 4dbf 8dbd be7f17a4ccef

Ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση από την ιστορία

ddd7d9c3 0cce 41b9 ba8d a3dd8242d4ee

17080ee9 7066 4d4e aa47 3fc79954efeaf81dfa9c 1bab 4e7e a4c6 5b953b6fb26e

Κόψαμε και βάψαμε με νερομπογιές τα δικά μας γάντια.

Αφού το χρωματίσαμε ,στη συνέχεια το πλέξαμε.

7ef7c4ca ebda 4803 b164 03991cf9838f9c1ac030 8bdf 4c0b 858e 6b0833b9e520

Το Γάντι μας  έγινε μια όμορφη κατασκευή, όπου ο καθένας μας μπορούσε να αφηγηθεί το παραμύθι.

71660ba5 5ced 4561 a643 2f59f2d6430a 25203f37 8565 471a 93c2 6abd9f273776

Και τώρα …ήρθε η στιγμή που περιμέναμε όλοι! Φτιαξαμε σε ομάδες τη μάσκα από κάθε ζωάκι και μεταμορφωθήκαμε σε ήρωες του παραμυθιού.Πόσα ζωάκια μπορούν να χωρέσουν σε ένα μαγικό γάντι; Αναρωτηθήκαμε!Αμετρητες ιδεες πως να φτιαξουμε ενα τεράστιο γάντι…Ένα μεγάλο πανί έγινε το γάντι μας.

Όταν αποδέχεσαι, κατανοείς, προστατεύεις…μπορείς να ζεις αρμονικά, αγαπημένα και γλυκά…με ζεστασιά!

Οι μάσκες μας

273c6681 cf95 4f6b a160 f6d11d5c8ff2 87e8d47e e19f 4df6 aa60 59901b1305e6

d170a9a8 4da1 4377 9cbb 866607f571d1 969f731b 87d8 47bd a7c2 98c4385a2400 8d0830f1 f180 496d 8b61 91c6588c8f44

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!Για πολλές μέρες ακόμη παίζαμε το “Το Γάντι”..

Στο ελεύθερο παιχνίδι ,μια ομάδα παιδιών έφτιαξε ένα διαφορετικό γάντι..με τουβλάκια..

e2b391a6 f6e8 4f87 9b6e 82026d1cd121

Μια ιδέα των παιδιών, μας οδήγησε να παίξουμε με τους ήρωες ,κουκλοθέατρο.Ένα παλιό  χαρτόκουτο έγινε  η σκηνή!Χαρήκαμε την κουκλοθεατρική παράσταση των παιδιών που εκτός από χαρά,γέλιο και διασκέδαση  ,εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους, αναπτύσσουν τον προφορικό λόγο και τη μνήμη διηγούμενοι ξανά την ιστορία,μαθαίνουν την αλληλεπίδραση, την συνεργασία και την επίλυση προβλημάτων, παρακολουθώντας τους χαρακτήρες να αλληλεπιδρούν,ταυτίζονται με τους ήρωες, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται συναισθήματα, ενώ μέσω της παιγνιοθεραπείας, εξερευνούν φόβους σε ασφαλές περιβάλλον.

b417e7a3 4d02 4705 91a3 d28df4ac2167 921f459a 7b3c 40ef bcb6 604a4c9a0ef0 ef7abd72 acdf 4afc a527 392d9d294834

 Παίξαμε με ψηφιακά παζλ και  το κουίζ  της εξαιρετικής συναδέλφου Ανθής Ζήση και την ευχαριστούμε για το υλικό που δημιουργεί και μοιράζεται μαζί μας.

Περάσαμε καταπληκτικά παρέα  με το “Γάντι” !