Στις 25 Μαρτίου 1821 έχουμε διπλή  γιορτή. Θρησκευτική και Εθνική.

Μάθαμε την ιστορία του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, όπου παρουσιάστηκε ο άγγελος Γαβριήλ στην Παναγία με την ευχάριστη είδηση ότι πρόκειται να γεννήσει τον Χριστό και τη ζωγραφίσαμε!

 Προσπαθήσαμε να βρούμε τα γραμματάκια Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου και 25ης Μαρτίου, γιατί  μπερδεύτηκαν μεταξύ τους  και τα αντιστοιχήσαμε…

Παίξαμε με το 1821 αναγνωρίζοντας και λέγοντας τους αριθμούς…

Πώς λοιπόν μπορεί κάποιος να μιλήσει στα παιδιά για τους ήρωες του 1821;

Εκείνο που μπορεί να τους σημειώσει είναι η αγάπη τους για τον Χριστό και για την Πατρίδα. Αγάπη τόσο μεγάλη που ξεπερνούσε τα ανθρώπινα μέτρα. Όλοι τους θυσίασαν περιουσία, άνεση, υγεία και ζωή για τον Χριστό και για την ελευθερία της Πατρίδας.

Ναι! Έτσι και εμείς αφού  μιλήσαμε  στα παιδιά περιγράψαμε  τα ανδραγαθήματά των ηρώων του 1821 και αυτές τις θυσίες θυμόμαστε και τιμάμε κάθε 25η Μαρτίου, γιατί αυτοί οι άνθρωποι αγωνίστηκαν για να ζούμε εμείς σήμερα ελεύθεροι!

Με αφορμή τα γεγονότα του 1821 διαβάσαμε το Παραμύθι «Τα Ελληνάκια» της Ευγενίας Φακίνου και το γεννήθηκα το 1821 τα οποία μας μιλάνε,  για την ζωή και τα γεγονότα που οδήγησαν στην επανάσταση των Ελλήνων της 25ης Μαρτίου 1821.

Μιλήσαμε για  τους Ήρωες του 1821 και επιλέξαμε ποιον ήρωα θέλουμε να χρωματίσουμε και γράψαμε τα όνομα του …  

Έχει γραφτεί ότι τα Ελληνόπουλα, το βράδυ με το φως του φεγγαριού πήγαιναν στο “Κρυφό Σχολειό” όπου μάθαιναν γράμματα, την ελληνική ιστορία, ελληνικά τραγούδια, και παραδοσιακούς χορούς.

Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Γύζη που αναπαριστά το  κρυφό σχολείο, όπως το φαντάστηκε ο καλλιτέχνης, και φιλοτεχνήθηκε το 1886.

Τα παιδιά αργά το βράδυ, κρατώντας πολλές φορές φαναράκια, τραγουδούσαν το Φεγγαράκι μου λαμπρό, και πήγαιναν την εκκλησιά όπου τους περίμενε ο δάσκαλος. Ο δάσκαλος συνήθως ήταν ο παπάς ή κάποιος μεγαλύτερος μαθητής.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Φτιάξαμε γυναικείες παραδοσιακές στολές  για τα κορίτσια μας και μαντίλια για τα αγόρια  και τα στολίσαμε…

ΜΑΝΤΙΛΙΑ

Παίξαμε με τις σημαίες διάφορων χωρών, περιγράψαμε  τα χρώματα, τα σχήματα και ομαδοποιήσαμε τις σημαίες και φυσικά αναγνωρίσαμε την ελληνική μας σημαία…

Πήραμε από μια πέτρα θαλάσσης και ξεκινήσαμε να χρωματίζουμε τη δική μας  σημαία, αφού πρώτα με χαρτοταινία σχηματίσαμε το σταυρό.

ΖΗΤΩ Η 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 1821